《2022-2023学年七年级生物上学期期末单元复习必杀50题(人教版)》第一单元 生物和生物圈(原卷版)
第一单元 生物和生物圈
一、单选题
1.下列各项中属于生物的是
A.电脑病毒 B.会弹琴的机器人
C.冬眠的青蛙 D.能长大的钟乳石
2.生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学。下列不属于生命现象的是()
A.蜻蜓点水 B.植物落叶 C.滴水石穿 D.昙花一现
3.新冠病毒变异毒株层出不穷,从阿尔法、贝塔到德尔塔,再到奥密克戍。这体现了生物的哪一特质(
)
A.呼吸 B.生长 C.变异 D.繁殖
4.草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,迅速钻进附近的洞穴内。老鼠的这种行为体现了生物的哪种
特征()
A.具有遗传变异的特征 B.具有生长和繁殖的特征
C.能适应环境并影响环境的特征 D.能对外界刺激作出反应的特征
5.下列所描述的生命现象与其实例不符合的是()
A.生物的生命活动需要营养——木耳从朽木中获取有机物
B.生物能排出废物——黄鼬遇到危险时会释放臭气
C.生物能对外界刺激作出反应——草履虫趋利避害
D.生物能适应环境——仙人掌能够生活在干旱的环境中
6.目前,每项科学决策都基于真实的数据,比如每天向社会及时公布新增患者数量,累计数量,新增治
愈数量等,采集这些数据运用的科学方法是()
A.观察法 B.调查法 C.比较法 D.作出假设
7.观察和调查是科学探究的基本方法,下列说法不正确的是()
A.为了更好地观察,有时需借助一定的工具或仪器
B.第七次全国人口普查采用了调查法
C.观察和调查过程中必须如实记录结果
D.为了保证调查的准确性,必须对调查范围内的对象进行逐个调查
8.下表是某兴趣小组的同学调查校园生物种类时的记录情况,有关说法不正确的是()
生物名称 雪松 柳树 麻雀 草睡莲 蜘蛛 苍蝇
数量 10 棵7棵3只很多 很多 2只5只
生活环境 操场
教学楼
前
草坪草坪水池
围墙
角
垃圾箱旁
A.调查前应制订合理的调查方案B.调查过程中,要如实记录各项信息
C.不需要对调查结果进行整理和统计分析 D.上述生物按照形态结构特点,可分为动物和植物两类
9.某生物兴趣小组将校园常见的生物进行分类,他们将鲤鱼、链鱼、荷花等归为一类,而将广玉兰、樟
树、喜鹊等归为一类。他们的分类标准是()
A.按照生物的生活环境 B.按照生物的用途
C.按照生物的形态结构特点 D.按照生物的经济价值
10.对于一条生活在漓江里的鱼来说,它生活的环境是指( )
A.漓江水B.漓江里的植物和动物
C.漓江水温D.漓江和影响鱼生活的各种因素
11.小明同学在调查结束后,将发现的校园生物分成植物、动物归类统计,他分类的依据是( )
A.形态结构B.生活环境 C.大小和多少 D.生物用途
12.在小麦田中,影响小麦生活的非生物因素有( )
①阳光②杂草③水分④温度⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧蚜虫
A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑥⑦⑧
13.对于农田中的一只青蛙来说,影响其生活的生态因素包括()
①农田中的植物、蛇、昆虫等;②阳光、空气、水、土壤等;③农田中的其他青蛙
A.①③ B.只有②C.②③ D.①②③
14.下列属于生物因素对生物的影响是()
A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.清明雨纷纷,植树又造林
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.春分麦起身,肥水要紧跟
15.生物与生物之间的关系是错综复杂的,下列各种现象中,不属于生物之间竞争关系的是()
A.螳螂捕蝉,黄雀在后B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.麦田中的小麦和猪殃殃争夺阳光和肥料 D.草原上的牛和羊争着吃草
16.久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。小林同学发现这个现象后,提出:水分对霉菌的生活可能会
有影响。这属于实验探究步骤中的( )
A.发现并提出问题B.作出假设
C.设计实验方案并设施、记录 D.分析实验现象,得出结论
17.如图实验探究的是()对鼠妇的影响。
A.土壤湿度 B.水分C.光D.温度
18.下表是某同学探究“光对鼠妇分布的影响”的实验结果,有关叙述错误的是()
实验次数 第1次 第 2次 第 3次 第 4次 第 5次
阴暗处鼠妇数量/只8 9 10 10 9
明亮处鼠妇数量/只21001
A.用 10 只鼠妇进行实验,使结果更可信 B.阴暗和明亮处放入鼠妇的数量不同
C.最终结果应取 5次实验结果的平均值 D.该实验说明:光会影响鼠妇的分布
19..如果探究“水对鼠妇生活的影响”实验时,下列作为对照实验的是()
A.明亮潮湿和阴暗潮湿 B.明亮干燥和阴暗潮湿
C.阴暗潮湿和阴暗干燥D.明亮潮湿和明亮干燥
20.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:
(其他条件均相同)
大棚 甲 乙 丙
二氧化碳浓
度
0.03% 0.1% 0.1%
温度 30℃ 30℃ 20℃
对该种植实验分析错误的是()A.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度
B.乙丙构成一组对照实验,变量是温度
C.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度
D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度
21.绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力,这是对陆地环境的一种适应,同时,蒸腾作用又把大量的水
分散失到大气中,增加空气湿度。这说明()
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