《2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)》专题2.1 代数式(知识讲解)
专题 2.1 代数式(知识讲解)
【学习目标】
1.认识代数式的概念;
2.初步认识代数式表示数;
3.掌握代数式的书写要求,正确写出代数式;
4.理解并掌握代数式表示的实际意义。.
【要点梳理】
要点一、代数式和代数式的值
1、代数式:用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫代数式。单独一个数或
者一个字母也是代数式。
2、代数式的值:用数值代替代数里的字母,算后得到的结果叫做代数式的值。
要点二、代数式的书写规范
1、数字与字母相乘,字母与字母相乘,乘号一般不写成“×”,而是在两个因数
之间的垂直居中位置写上实心的圆点“·”或省略不写。
2、数字与数字相乘时,中间的乘号不能用“• ”代替,更不能省略不写。
3、数字与字母相乘时,中间的乘号可以省略不写,并且数字放在字母的前面。特
别地,1 或-1 与字母相乘时省略 1。
4、两个字母相乘时,中间的乘号可以省略不写,字母无顺序性 (一般按字母表顺
序)。
5、结果是相同因子的相乘时要用乘方表示。
6、数字或字母与括号相乘可省略乘号,数字和字母要写在括号前;括号与括号相
乘可省略乘号。
7、关于除号的写法:除号写成分数线,含有字母的除法运算中,最后结果要写成分数
形式,分数线相当于除号。
8、关于分数的写法:当字母和带分数相乘时,要把带分数化成假分数。如:3
1
2
乘 a
写作:
7
2
a ,不要写成 3
1
2
a。
9、关于单位的写法:如果代数式后面带有单位名称,是乘除运算结果的直接将单位名
称写在代数式后面,若代数式是带加减运算且须注明单位的,要把代数式括起来,后面注
明单位。
【典型例题】
类型一、代数式的概念
1.指出下列各式中,哪些是代数式,哪些不是代数式?
(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) .
【答案】(1)(4)(5)是代数式;(2)(3)(6)不是代数式
【分析】根据代数式的概念,用运算符号把数字与字母连接而成的式子叫做代数式.单
独的一个数或一个字母也是代数式,由此进行判断即可.
解:(1)(4)(5)是代数式;
(2)(3)(6)不是代数式.
【点拨】本题主要考查了代数式的概念,解题的关键在于能够熟练掌握代数式的概念.
举一反三:
【变式 1】下列式子 中,代数式有().
A.6个B.5个C.4个D.3个
【答案】C
【分析】利用代数式的定义分别分析进而得出答案.
解:代数式有: 共有 4个.
故选:C.
【点拨】此题主要考查了代数式的定义,正确把握代数式的定义是解题的关键.代数
式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子.
单独的一个数或者一个字母也是代数式.带有“<(≤)”“>(≥)”“=”“≠”等符号的
不是代数式.
【变式 2】.在① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥
中,是代数式的有___________.(只填番号)
【答案】①③⑤
【分析】根据代数式的概念,用运算符号把数字与字母连接而成的式子叫做代数式.
单独的一个数或一个字母也是代数式.
解:代数式的有:① 2x,③ 3x-2y-z,⑤(x+3)2,共三个.
故填:①③⑤.
【点拨】此题考查了代数式;根据代数式的定义即可求出答案;注意:代数式中不含
有“>”,“=”号等.
类型二、代数式的书写方法
2.下列用字母表示数的写法中哪些不规范,请改正过来.
(1)3x+1;(2)m×n-3;(3)2·y;(4)a·m+b×n元;(5)a÷(b+c);(6)a-1÷b.
【分析】
(1)根据数与字母相乘的规则判断即可;
(2)根据字母与字母相乘的规则判断即可;
(3)根据数与字母相乘的规则判断即可;
(4)根据字母与字母相乘的规则判断即可;
(5)根据除号一般用分数线表示的规则判断即可;
(6)根据除号一般用分数线表示的规则判断即可.
解:(1)3x+1书写规范;
(2)m×n-3应该是 mn-3;
(3)2·y应该是 2y;
(4)a·m+b×n元应该是(am+bn)元;
(5)a÷(b+c)应该是 ;
(6)a-1÷b应该是 a- .
【点拨】本题主要考查代数式的书写,掌握代数式的书写要求是解题的关键.
举一反三:
【变式 1】下列式子中,符合代数式书写格式的是()
A.m÷ 2﹣nB.C.a×5 D.
【答案】B
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