福建省平和县第一中学2020-2021学年高一上学期第二次月考试题 语文

3.0 cande 2024-08-27 4 4 28.9KB 8 页 3知币
侵权投诉
平和一中 2020——2021 学年上学期第二次月考
高一语文试卷
考试时间：120 分钟 分值：150 分
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1～3 题。
“意象”是中国传统美学的核心范畴。以“意象”为本体的中国美学，根
本不同于西方的实体论哲学与美学，它不是将美看作实体的属性，看成是外在
于人的情感意识的实体性对象，而是看成主体与客体、心与物、情与景的统一。
意象作为一个审美范畴的提出，与中国古代艺术实践密不可分，意象范畴
亦是对中国古代各门艺术美感与实践经验的总结。中国书法是“本乎天地之
心”的艺术，它是一个意象世界。这种意象创造可以从书法形意结合、重视笔
力气势和线的表现力，讲究留白以及在字势结构与点画形态的表现上充分体现
出来。中国戏曲艺术是诗、舞、乐与舞台表现的有机结合，它不像西方演剧观
那样以演员角色为中心，而是以舞台形象创造的美、所达到的艺术品位和艺术
境界为中心，以程式化、虚拟化的舞台表现为中心，重视抒情写意。另如中国
的音乐、中国的舞蹈、中国的绘画、中国的建筑，它们都不像西方传统艺术那
样，以形式和形象模拟为中心，而是以形写神，情景融合，虚实相生，传达宇
宙人生的生命与生气，所以在本质上也是一种意象创造的艺术。
“意象”作为美和艺术本体的构成，反映了中国古代美学和艺术的特色，
它也可以作为一个现代美学和艺术范畴，进入到现代人的视野中。以海德格尔
为代表的存在论现象学解读的“美”即是从显现的、在场的东西让你体会到背
后无限不在场的东西，这与中国意象美学的精神是相通的。比如，刘长卿的著
名诗篇——“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人”，从诗的
表层和字面意义上看，它写的是一个傍晚，一间茅屋被苍茫的远山包围，这时，
守门的狗叫了，一个人踏着风雪归来。但这首诗所唤起的东西显然远不止这些。
这就是意象之美的魅力所在，它让你从看到的东西中体会到未看到的东西，从
说到的东西体会到未说到的东西，让你的心灵与古人相通、与人性相通，使你
的生活充满诗意。
“艺术的最高境界就是让人动心，让人们的灵魂经受洗礼，让人们发现自
然的美、生活的美、心灵的美。”意象创造的意义正在于此。在当今社会，人
们常常忘记了这一点。他们注重的是物质功利的东西，对艺术的理解只停留在
表层，只追求属于艺术的娱乐消费和技术层面的东西，甚至还流行这样的时尚
口号——“文化搭台经济唱戏”，把艺术审美完全当作产业对待。这显然是对
艺术的误解。因为它无视艺术首先是作为精神产品的存在，也忘记了艺术作为
艺术的一个基本事实：那就是艺术是一种审美创造，必须生成一个意象世界。
意象世界使人们超越表层的、物质的、感性的美，进入到理性、精神的层面，
让人的心灵受到感动，让人的灵魂经受洗礼。所以，在当代美学与艺术实践中，
传承中国传统意象美学精神，寻求意象美学的现代表达方式，非常重要。
(摘编自毛宣国《意象理论与当代美学艺术实践》)
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( ）（3 分)
A.从审美范畴看，中国古代的书法、戏曲、音乐、舞蹈等各门艺术本质上与文
学艺术一样，都是意象创造的艺术。
B.西方实体论哲学与美学，将美看成是内在于人的情感意识的客观对象，是主
客体的统一。
C.中国意象美学与存在论现象学关于“美”的解读是相同的，二者都能进入现
代人的视野。
D.由于一些流行的时尚语对艺术的误解，现代人常常忘记了艺术必须生成一个
意象世界。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )(3 分)
A.文章第二段运用对比论证，强调了中国传统艺术不以实体和形象为中心，而
是以形写神，情景融合，物我交融。
B.文章第三段运用举例论证，阐明了中国传统意象美学的精神已经在当代美学
艺术实践中得到了传承。
C.文章第四段中以意象创造的意义为立论前提，否定了当今社会只注重物质功
利的东西的艺术现象。
D.文章先论述意象体现了中国古代美学和艺术特色，然后提出了意象可以而且
应该融入当代美学艺术实践的观点。
3.对原文内容的理解和推断，下列说法不正确的一项是( ）（3 分）
A.“意象”既是中国传统美学的核心，也可以作为一个现代美学和艺术范畴进
入现代视野。
B.存在论现象学对“美”的解读可以理解为“通过在场的‘象’，推想到背后
不在场的‘意’”。
C.“鹰击长空，鱼翔浅底”是一个意象世界，让人们既可以感受自然美，也可
以联想到更丰富的情感和内涵。
D. 中国传统艺术偏向于用意象来表情达意，这比以形象为中心的西方传统艺术
更具有优势。
(二)实用类文本阅读(12 分)
阅读下面的材料，完成 4～6 题。
材料一：
据新华社北京 4 月3日电 (记者叶昊鸣) 记者 3 日从人力资源社会保障
部了解到，近日正式向社会发布 13 个新职业信息，包括人工智能工程技术人员、
物联网工程技术人员等。通过分析可以发现，这 13 个新职业主要集中在高新技
术领域，这与我国当前所处社会发展阶段、产业结构升级发展、科技创新能力
提升、信息化广泛使用等方面有着莫大的关联。
近几年，随着我国人工智能、物联网、大数据和云计算的广泛运用，与此
相关的高新技术产业成为我国经济新的增长点，对从业人员的需求大幅增长，
形成了相对稳定的从业人群。在这一背景下，以较高的专业技术知识和能力为
支撑、从业人员普遍具有较高学历的专业技术类新职业应运而生。
(摘编自《新华每日电讯·新闻纵深》2019 年 4月4日)
材料二：
我们的时代，科技发展日新月异，云计算、物联网、大数据、人工智能等
新技术促进社会进步的速度比以往任何时代都快。麻省理工学院的教授迈克
斯·泰格马克认为最不可能被取代的职业呈现三个条件：其一是需要与人交互
的社交情商，其二是涉及创造性、需要聪敏的方法，其三是在不可预料的环境
中工作。所有这一切正是劳动和职业启蒙教育可以帮助我们培养和造就的。劳
动和职业启蒙教育是人与人合作的劳动，在劳动中体现每个人的价值，在劳动
中明白自己的职业倾向，在劳动中体验与人合作的快乐。同时，人们追求幸福
人生的需要对人的职业生涯规划比以往任何时代都紧迫，而劳动和职业启蒙教
育正是建立职业生涯规划的起点，非常重要、不可替代。
大力开展劳动和职业启蒙教育是新时代赋予职业教育的历史使命。《国家
职业教育改革实施方案》指明“职业教育与普通教育是两种不同的教育类型，
具有同等重要地位”。职业教育作为一种类型就必然是系统化的，在中小学阶
段当然要有这一类教育的基础，那就是劳动和职业启蒙教育。
(摘编自邬宪伟《新时代呼唤劳动和职业启蒙教育》，《光明日报》2019 年 3 月
12 日)
材料三：
中国青少年研究中心与美国、日本、韩国合作进行了高中生职业生涯规划
教育研究。研究发现，中国高中生的职业生涯规划教育全面落后，中国学生接
受职业与毕业指导的比例最低，严重缺失职业学习或体验活动，严重缺乏职业
准备与规划意识。
有的父母认为孩子年龄还小，离就业远着呢。有的老师认为学生考个好大
学，有了名校做靠山，还怕找不到好工作？这些想法都是把职业生涯规划教育
等同于就业、找工作。职业生涯规划教育的目的是为了帮助孩子找到未来的人
生方向，并且找到奔向目标的路径。探索、尝试、规划的过程是孩子认识自我
与他人、认识家庭与社会的过程。接受职业生涯规划教育的过程，有利于青少
年扬长避短。孩子既要了解自己的优势，也要了解自己的不足，还需要把学业
发展与自己的兴趣爱好、成长资源等结合起来。能理性地进行职业定位的孩子，
才能有清晰的人生目标，发现自我价值，并通过合理的方式使自己的价值最大
化。职业生涯规划教育是在关注孩子的未来发展，是引领孩子们客观全面地评
价自我。
(摘编自孙宏艳《职业生涯规划教育关乎更长远的育人目标》)
4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3 分)
A.近日发布的人工智能工程技术人员等13 个新职业主要集中在高新技术领域，
这与高新技术产业成为我国新的经济增长点不无关系。
B.人工智能、物联网、大数据、云计算等高新技术产业领域对人才需求旺盛，
也对从业人员的专业技术知识和能力提出了较高的要求。
C. 我们应该充分认识到职业生涯规划教育对学生将来考学、就业的重要性，在
他们青少年时期就要开展相关教育，做到未雨绸缪。
D.高中生职业生涯规划教育可以帮助孩子找到人生方向以及实现目标的路径，
这不仅会影响孩子未来的发展，也关涉到长远的育人目标。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是( ）（3 分)
A. 随着我国社会不断发展，产业结构升级等因素的变化，相信在未来还会有新
职业不断出现，具有专业的技能将成为未来职业的要求。
B. 如果不想在时代的发展、科技的进步中被淘汰，就要努力培养自己的社交情
商、创新意识以及应变能力等，这样会具有更好的适应能力。
C.虽然职业教育与普通教育类型不同，但地位同样重要。作为一种系统化的教
育类型，职业教育即使在中小学阶段也不应缺席。
D.无论是家长还是教师，都有一些人不能正确认识职业生涯规划的意义和价值，
造成我国高中生职业生涯规划教育落后于其他一些国家。
摘要：

平和一中2020——2021学年上学期第二次月考高一语文试卷考试时间：120分钟分值：150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。“意象”是中国传统美学的核心范畴。以“意象”为本体的中国美学，根本不同于西方的实体论哲学与美学，它不是将美看作实体的属性，看成是外在于人的情感意识的实体性对象，而是看成主体与客体、心与物、情与景的统一。意象作为一个审美范畴的提出，与中国古代艺术实践密不可分，意象范畴亦是对中国古代各门艺术美感与实践经验的总结。中国书法是“本乎天地之心”的艺术，它是一个意象世界。这种意象创造可以从书法形意结合、重视笔力气势和线...

展开>> 收起<<
福建省平和县第一中学2020-2021学年高一上学期第二次月考试题 语文.docx

共8页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：cande 分类：分省 价格：3知币 属性：8 页 大小：28.9KB 格式：DOCX 时间：2024-08-27

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 8
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注