福建省莆田一中2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题含答案

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莆田一中 2020—2021 学年度高二（上）历史期中质量检测

命题人：审核人：

（考试时长：90 分钟）

一、单选题（本大题共 36 小题，每小题 1.5 分，共 54 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合

题目要求的）

1、西周时期学校的教育内容是“六艺”，即所谓礼（礼仪规范）、乐（举行各种仪式时的音乐舞蹈）、

射（射箭）、御（驾车）、书（书写）、数（计算）的“六艺”科目。其中礼、乐是教学的核心，而教师

则由政府中的礼官和乐官及军队中的高级军官担任。关于上述西周时期的学校教育，下列说法正确的是（

）

A．由学在官府向学在民间转变 B．是培养封建官吏的场所

C．体现宗法社会下的等级色彩 D．教学内容以儒学为核心

2、《尚书·酒佶》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。”这句话体现的思想是（）

A．以民为本 B．主权在民 C．兼爱尚贤 D．道法自然

3、《荀子·天论》中写道：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。强本而节

用，则天不能贫；养备而动时，则天不能病：循道而不贰，则天不能祸。材料体现荀子（）

A．追求精神自由的倾向 B．对事物发展规律的尊重

C．对实际功利的追求 D．对“德治”思想的继承

4、图 1是从汉至明的服饰示意图，所体现的阶层特征表明了（）

A．统一多民族国家的发展历程 B．礼制对中国服饰的深远影响

C．男耕女织小农经济的历史变迁 D．中国传统文化主流思想的演变

5、程朱理学提出“存天理、灭人欲”，强调社会个体对纲常伦理的绝对遵守；王守仁提出“良知即是心，

心就是理”，将个体意识与天理合一，肯定了个体自我的利益与价值。以上变化本质上反映了（）

A．对程朱理学的否定 B．儒学危机的出现

C．新社会条件下儒学的新发展 D．宋明理学内部的分歧

6、宋代理学家周敦颐认为，“天以阳生万物，以阴成万物，生，仁也”，他阐释的是（）

A．“仁”与万物生成的关系B．孟子仁政思想 C．阴阳依存关系D．道家顺应自然思想

7、下列中国古代科技著作中，成书于汉代的是（）

A．《齐民要术》B．《九章算术》C．《甘石星经》 D．《丹经》

8、2020 年11 月13 日，陕西省考古研究院考古人员在西咸新区发掘了一处唐代贵族墓地，在一座夫妻合

葬中发现了一方由唐代大书法家颜真卿书写的墓志铭（见图2），这是目前唯一经过考古发掘出土的颜真

卿早期书迹真品。对该作品艺术风格描述最为恰当的是（）

A．阆风有云千万朵，惊龙蹴踏飞欲堕 B．颈健而不失飘逸，舒展而不失沉稳

C．结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然D．仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪

9、敦煌莫高窟61 号洞中唐代壁画“五台山图”中有一座“大佛光之寺”，梁思成、林徽因按图索骥，在

山西五台山地区发现了其实物——佛光寺。这一事例说明此类壁画（）

A．价值来自学者的发掘B．能完整还原历史真实

C．创作源于艺术想象D．可与文化遗存互证

10、北宋画家论及山水画的创作，提出“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，

人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂。”该认识反映的中国山水画的特征是（）

A．注重对客观自然景物的逼真摹写B．强调以花鸟为主要描绘内容

C．注重用画面传达主观情致与神韵D．强调人物为核心的布局构图

11、明末学者李二曲所著《体用全学》列出“明体类、适用类”等具体书目，其中“明体类”多为理学丛

书；“适用类”则丰富而博杂，包括《文献通考》、《经世挈要》《武备志》《经世八编》《律令》《农

政全书》《水利全书》《泰西水法》《地理险要》等。这反映出当时（）

A．中西方文化交流频繁 B．理学研究范畴得到拓宽

C．崇尚科技的观念盛行D．经世致用学风影响较大

12、明代小说《西游记》中的诸天神佛、取经僧人师徒及各路妖怪，均被赋予了鲜明的人物性格。神佛妖

魔，他们或娇憨，或城府，或温吞，或火爆，或欲望，或牵绊，他们也都存在“神”际或“妖”际关系复

杂的世间。这反映出（）

A．“三教合一”的社会趋向B．该神魔小说折射的是世俗百态

C．宗教逐步庸俗化文学化 D．人文主义在古代中国的缘起

13、京剧将独具特色的中国戏曲推向一个新的高峰，被誉称为“国粹”，在人类文化艺术的殿堂上放射着

奇光异彩。走近京剧、了解国粹文化，下列说法正确的有（）

① 乾隆年间，徽班进京演出；②道光年间，形成“徽汉合流”局面；③“同光十三绝”的著名艺人中有梅

兰芳；④同治、光绪年间，京剧走向成熟

A．②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④

14、古罗马驮建筑师维特鲁威转述古希腊人的理论：“建筑物．．．．必须按照人体各部分的式样制定严

格比例。”下列选项符合材料思想的是（）

A．美德即知识 B．认识你自己C．人是万物的尺度D．追求生命的价值

15、苏格拉底认为，真理以潜在的形式存在于人的内心，教师的任务不是传授现成的知识，而是通过师生

对话，消除一切错误或模糊的认识，唤醒学生的内心，从而发现真理。据此可知，苏格拉底（）

A．主张认识你自己B．提出了“美德即知识”C．追求至善的生活D．强调师生平等对话

16、亚历山大大帝访问古希腊哲学家第欧根尼，问他需要什么，并保证会兑现他的愿望。第欧根尼回答道：

“我希望你闪到一边去，不要遮住我的阳光。”这表明，第欧根尼（）

A．捍卫思想自由独立 B．具有浓厚民主意识C．维护公民生存权利 D．反对王权专制暴政

17、某学者认为：“他们的目的只是想把基督教变成具有更多人情味和世俗色彩的宗教，让基督教多一点

儿人情味，少一点儿神圣性；多一点儿尘世色彩，少一点儿天国气味。这就是人文主义的基本宗旨。我们

可以看到那个时代的文学家、艺术家的作品充分地表现了这一宗旨。”他们发动的运动是（）

A．智者运动B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动

18、城市的生活与农村不同，市民脱离了土地，逐渐形成了与传统的价值观念相抵触的心理状态。他们…

…主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，必然会失去可观的利润；重视理性，因为对行情、国情不作冷

静，理智的分析就会遭受破产；崇拜财富，因为财富给他们带来了荣誉和地位。据材料可知（）

A．新航路开辟后理性主义占据主导地位B．人文主义是对市民思想的提炼和升华

C．工业革命后社会拜金主义思潮的举起D．商品经济的发展推动启蒙运动的发展

19、受但丁及其诗歌的影响，意大利俗语文学发展迅猛，独领风骚的是托斯卡纳地区的作家。意大利的文

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摘要：

莆田一中2020—2021学年度高二（上）历史期中质量检测命题人：审核人：（考试时长：90分钟）一、单选题（本大题共36小题，每小题1.5分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、西周时期学校的教育内容是“六艺”，即所谓礼（礼仪规范）、乐（举行各种仪式时的音乐舞蹈）、射（射箭）、御（驾车）、书（书写）、数（计算）的“六艺”科目。其中礼、乐是教学的核心，而教师则由政府中的礼官和乐官及军队中的高级军官担任。关于上述西周时期的学校教育，下列说法正确的是（）A．由学在官府向学在民间转变B．是培养封建官吏的场所C．体现宗法社会下的等级色彩D．教学内容以儒学为核心2、《尚书·酒...

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