福建省三明第一中学2019-2020学年高二下学期期中阶段考试生物试题(选考)含答案

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三明一中 2019-2020 学年下学期阶段考试
高二生物选考试卷
(考试时长:90 分钟 满分:100 分)
一、单选题:每小题 1.5 分,共 45 分。
1.下列属于人体内环境的组成成分的是( )
血液、组织液和淋巴 ②有氧呼吸酶、血红蛋白、糖蛋 白 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 
④ 血浆蛋白、O2和葡萄糖 ⑤喝牛奶,进入胃中 ⑥精子进入输卵管与卵细胞结合
A.①②③ B.①③④ C.③④ D.②③⑥
2.某人的大脑某个部位受到损伤,能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻。他大脑受损的区域
可能是( )
A. W B. H C. S D. V
3.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显。其原因是( )
A. 反射弧结构发生变化 B. 传出神经受阻
C. 感受 器受到抑制 D. 高级中枢对低级中枢有调节作用
4.当人所处的环境温度从 25 ℃降至 5 ℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次
A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、减少
5.下列相关的叙述中,正确的有几项( )
① 血液、组织液和淋巴等共同构成了机体内细胞生活的直接环境
② 神经调节的基本活动方式是反射,完成反射的结构基础是神经元
③ 水盐平衡的调节只是通过体液调节完成的
④ 人体从炎热环境到达寒冷环境后,身体散热量比产热量少
⑤ 抗体、抗生素和溶菌酶等人体免疫系统分泌的物质免疫调节中重要作用
⑥ 体液免疫过中,吞噬细胞摄取、处呈递抗原和化抗原抗体合物的作用
A.一项 B.二项 C.三项 D.
6去甲(NE)腺髓质细胞分泌的激素是某些“神经—肌肉”处神经元
泌的神经质,这种递质可与突触受体结合,突触后神经元兴奋可与突触受体结
合,抑制 NE 继续分泌。下列说法错误的是(  )
A.NE 既参与神经调节,也参与体液调节
B.NE 作用于突触Na外流
C.NE 突触受体结合,抑制神经元继续分泌属于反调节
D.突触后神经元兴奋的产生,实现了化学信号电信号转换
7.现已查明,不是所有的糖尿体内都缺岛素尿病患者的胰岛 B 细胞受损
胰岛素分泌不足;Ⅱ型糖尿的机体对胰岛素感性下降(可能与细胰岛素受体受损有
),血液中胰岛素并没有下降。下列相关叙述中,错误的是(  )
A.Ⅰ型糖尿可通过射胰岛素来治疗
B.Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素受体位于胰岛 B 细胞上
C.与血糖调节的激素胰岛素有胰高血糖素等
D.原尿中葡萄糖可通过输的方式新吸收回血液
8.下列有关人体内激素的叙述,正确的是(  )
A.动时,素水平高,可使心率明激素是高能化合物
B.饥饿时,胰高血糖素水平高,进糖原分明激素有酶的化活性
C.进后,胰岛素水平高,其可加糖原合成,可作为细胞的结构组分
D.青春期,性激素水平高,体液到达细胞,与受体结合可进机体发
9.“柯萨奇”病毒引起“冒”出现呕吐和发热等症状。下列相关叙述正确的是 (
)
A.病毒进入胃部后引起壁肌肉收缩属于条件反射
B.T细胞、B 细胞、浆细胞和效应 T 细胞特异该病毒
C.机体消灭“柯萨奇”病毒体现了免疫系统的监控清除功
D.机体发热明下脑的体温调节能是有
10.将记录仪(R)电极某一结构神经如图给该神经一个适宜
使其产生兴奋,可 R 记录位的变化。能正确反开始兴奋完成段过
变化的曲线(  )
      
11.如图是分泌细胞分泌的某物质与细胞结合的示意图据图判断下列叙述正确的( )
A.分泌细胞产生的分泌物与细胞相结合的原因是细胞上有体蛋白
B.果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为体细胞
C.果分泌细胞是体细胞,那么此时的细胞不可能是性细胞
D.果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可肌肉细胞
12.右图是人体部分组织示意图abcd 代表人体内不同激素,下列有关叙述中,错误的是
A.当正人中午还未时,图示中的激素 d
B.激素 c 既能量使
细胞生活动发生变化
C.当人体受到某种刺激时,兴奋以由图中的 B 传到 A
摘要:

三明一中2019-2020学年下学期阶段考试高二生物选考试卷(考试时长:90分钟满分:100分)一、单选题:每小题1.5分,共45分。1.下列属于人体内环境的组成成分的是()①血液、组织液和淋巴 ②有氧呼吸酶、血红蛋白、糖蛋白③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④血浆蛋白、O2和葡萄糖 ⑤喝牛奶,进入胃中 ⑥精子进入输卵管与卵细胞结合A.①②③B.①③④C.③④D.②③⑥2.某人的大脑某个部位受到损伤,能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻。他大脑受损的区域可能是()A.W区B.H区C.S区D.V区3.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显。其原因是()A.反射弧结构发生变化B.传出...

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