福建省三校协作2020-2021学年高一上学期12月联考语文试题含答案

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“德化一中、漳平一中、永安一中”三校协作

2020—2021 学年第一学期联考

高一语文试题

（考试时间：150 分钟总分：150 分）

一、课内知识选择题（本题共 7 小题，共 14 分）

1.下列加点字的注音，全都正确的一项是（）（2 分）

A. 埋怨（mái）倡女（chāng）呦呦鹿鸣（yōu）遒劲有力（qiú）

B. 罅隙（jué）商贾（gǔ）木直中绳（zhòng）沁人心脾（qìn）

C. 故垒（lěi）还酹（lèi）绕树三匝（zā）响遏行云（è）

D. 哺育（bǔ）楔入（qiè）金石可镂（lòu）殷岩泉（yǐn）

2.下列各项归类中全部含有通假字的一组是（）（2 分）

① 列缺霹雳 ②樯橹灰飞烟灭

③ 句读之不知，惑之不解 ④则知明而行无过矣

⑤ 君子生非异也，善假于物也 ⑥虽有槁暴，不复挺者

⑦ 师者，所以传道受业解惑也 ⑧梦啼妆泪红阑干

A.①②⑥⑧ B.①③⑤⑦ C.②③④⑧ D.④⑤⑥⑦

3.下列加点的词语与现代汉语意义相同的一项是（）（2 分）

A.因为长句，歌以赠之 B.假舟楫者，非能水也

C.非蛇鳝之穴无可寄托着 D.小学而大遗，吾未见其明也

4.下列例句中加点字与对应成语加点字相比较，意思均相近的一项是（）（2 分）

A.海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求

① 信口雌黄 ②信言不美 ③信而好古 ④十室之邑，必有忠信

B.赢得仓皇北顾

①顾影自怜 ②瞻前顾后 ③鹰视狼顾 ④顾左右而言他

C.故木受绳则直，金就砺则利

① 行将就木 ②按部就班 ③一蹴而就 ④一挥而就

D.圣人无常师

①喜怒无常 ②三纲五常 ③非常之谋 ④老生常谈

5.下列各项中，文言句式归类正确的一项是（）（2 分）

①策之不以其道 ②道之所存，师之所存也

③ 句读之不知，惑之不解 ④六艺经传皆通习之，不拘于时

⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑥居庙堂之高则忧其民

⑦ 师者，所以传道受业解惑也 ⑧冰，水为之，而寒于水

A.①⑧／②⑦ ／③／④／⑤⑥ B. ①⑧／②③／④／⑤⑦／⑥

C. ①④⑧／②③／⑤⑥／ ⑦ D. ①④⑧／②／③⑤／⑥⑦

6.下列对课文内容的理解有误的一项是（）（2 分）

A.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，“乱石”两句，一仰视一俯视，写出了山的奇峭高峻，写出了

江的汹涌澎湃，给人不同寻常的雄奇之感；“乱、穿、卷”写形，“惊、拍”写声，“雪”写色，有静有

动，有形有声有色，雄壮奇伟，将眼前景与心中情交融在一起。

B.酒，在中华文化里是一个有特殊含义的意象。《短歌行》“何以解忧？唯有杜康”，《琵琶行》“春江

花朝秋月夜，往往取酒还独倾”，《念奴娇·赤壁怀古》“人生如梦，一尊还酹江月”，《声声慢》“三

杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急”，均借助酒的意象表达了人生惆怅的主旨。

C.对比论证是重要的说理方法。《师说》中抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的

两种结果，然后将人们对孩子与对自己的不同要求对比，指出其行为自相矛盾，最后将“士大夫之族”与

“巫医乐师百工之人”进行对比，指出“师道不复”的真正原因，说明了从师学习的重要性。

D.《拿来主义》中作者要提倡“拿来主义”，却先从“闭关主义”和“送去主义”写起，有破有立，破立

结合。近代的“闭关主义”导致了“送去主义”，而“送去主义”“拿来主义”是一个问题的两个方面，

“破”正是为了“立”。

7.下列对古代文化知识的理解有．误．的一项是（）（2 分）

A.“故不积跬步”中，举足一次为“跬”，举足两次为“步”，因此“跬”相当于现在的一步，“跬步”

合用则常用于形容极近的距离或数量极少；而当“步”表度量时，在古代不同时期有不同的标准。

B.江湖，古代春秋时期道家哲学发明用词，最早见于《庄子·大宗师》：“相濡以沫，不如相忘于江湖”，

后来也指远离皇帝，远离官府的地方，或不接受当权控制指挥和法律约束而适性所为的社会环境。

C.左迁：降低官职的调动。出官：古代称由京官调任地方官为出官。迁谪：封建时代特指官吏降职，调往

边外地方。陟：降低官职的处罚。黜：废掉官职。

D.豪放作为文学风格，见于司空图《二十四诗品》，杨廷芝解释豪放为“豪迈放纵”，“豪则我有可盖乎

世，放则物无可羁乎我”（《诗品浅解》）。可见豪放的作品当气度超拔，不受羁束。

二、现代诗歌鉴赏（本题共 2 小题，共 9 分）

阅读下面的诗歌，完成 8-9 小题。

乡愁四韵

余光中

给我一瓢长江水啊长江水

酒一样的长江水

醉酒的滋味

是乡愁的滋味

给我一瓢长江水啊长江水

给我一张海棠红啊海棠红

血一样的海棠红

沸血的烧痛

是乡愁的烧痛

给我一张海棠红啊海棠红

给我一片雪花白啊雪花白

信一样的雪花白

家信的等待

是乡愁的等待

给我一片雪花白啊雪花白

给我一朵腊梅香啊腊梅香

母亲一样的腊梅香

母亲的芬芳

是乡土的芬芳

给我一朵腊梅香啊腊梅香

一九七四年三月

8.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（）（3 分）

A.本诗依次选用四个极具特色的不同意象来抒发诗人久积于心、久久难忘的乡愁情结。

B.本诗围绕不同的意象展开层层联想，由此及彼，极大地丰富了乡愁的情感内涵。

C.不说“红海棠”而说“海棠红”，是为了强调“红”的鲜艳灿烂，与后文的“血”自然相连。

D.从“醉酒”到“沸血”，从“家信”到“母亲”，表现了诗人情感渐趋冷静与理性的变化过程。

9.诗人为什么选取“长江水”这一意象来表达乡愁？请简要分析。（6 分）

三、现代文阅读（本题共 5 小题，共 19 分）

阅读下面的文字，完成 10-14 题。

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“德化一中、漳平一中、永安一中”三校协作2020—2021学年第一学期联考高一语文试题（考试时间：150分钟总分：150分）一、课内知识选择题（本题共7小题，共14分）1.下列加点字的注音，全都正确的一项是（）（2分）A.埋怨（mái）倡女（chāng）呦呦鹿鸣（yōu）遒劲有力（qiú）B.罅隙（jué）商贾（gǔ）木直中绳（zhòng）沁人心脾（qìn）C.故垒（lěi）还酹（lèi）绕树三匝（zā）响遏行云（è）D.哺育（bǔ）楔入（qiè）金石可镂（lòu）殷岩泉（yǐn）2.下列各项归类中全部含有通假字的一组是（）（2分）①列缺霹雳②樯橹灰飞烟灭③句读之不知，惑之不解④则知明而行无过...

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