福建省厦门市2020届高三下学期第一次质量检查理综生物试题【精准解析】

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厦门市 2020 届高三一检理综生物试题
一、选择题:
1.下列关于激素、酶和神经递质的叙述,正确的是( )
A. 激素和酶一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
B. 激素和神经递质都可以作为信息分子调节生命活动
C. 激素和酶都是蛋白质,能产生酶的细胞一定能产生激素
D. 酶和神经递质都能降低化学反应活化能,因此具有高效性
【答案】B
【解析】
【分析】
酶和激素的区别和联系:
区 别 激素
来源 所有活细胞
植物:一定部位的活细胞产生;动物:由内
分泌腺细胞产生
本质
质,少量的酶属于 RNA
有机物,如蛋白质、多肽、氨基酸的衍生物
生理作用 催化功能 调节功能
作用范围与
特点
有功能的专一性
通过体液运输,作用于相应的靶器官,具有
作用部位的特异性,但一种激素可以有多种
功能
作用条件 受 pH、温度等因素的影响 与神经系统密切联系
相同点 微量,作用大,属于高效能物质,
联系
谢具
性;酶和激素的合成与分泌在一定程度上相互影响。
【详解】A、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,而酶作用后不被灭活,A 错误;
B、激素是体液中重要的信息分子,而神经递质是兴奋在细胞间传递的化学信号,二者都可
以作为信息分子调节生命活动,B 正确;
C、激素和酶不都是蛋白质,能产生激素的细胞一定能产生酶,C 错误;
D、酶能降低化学反应活化能,而神经递质能传递调节生命活动
信号,D 错误。
故选 B。
2.下图是基因型为 AABb 的某生物体(2N=4)正常细胞分裂示意图(不考虑基因突变),下列
叙述错误的是( )
A. 该细胞处于有丝分裂后期
B. 若染色体①有基因 A,则④有基因 A a
C. 该图所示的细胞含有 4 个染色体组
D. 该细胞产生的子细胞中有 2 对同源染色体
【答案】B
【解析】
【分析】
有丝分裂不同时期的特点:间期,进 DNA 的复制和有关蛋白质的合成;前期,核膜,核
消失,出现纺锤体和染色体;中期,染色体形态固定,数目清晰;后期,着丝点分裂,姐妹
染色单体分开成为染色体病均匀的移向两期,核膜核仁重,纺锤体和染色体消失。
【详解】A、题意示某生物体正常细胞 2N=4,而该细胞中含有 8条染色体,故可该细胞
处于有丝分裂后期,A 正确;
B、若染色体①有基因 A,由于①与④为同源染色体,合该生物体的基因型可④染色体相
应的位上有基因 A,不有 a(不考虑基因突变),B 错误;
C、该图所示的细胞处于有丝分裂后期,故含有 4 个染色体组,C 正确;
D、该细胞产生的子细胞为体细胞,与代细胞一含有 2 对同源染色体,D 正确。
故选 B。
3.机体缺氧缺氧诱导因子(HIF聚集到细胞核中激活靶基因特定的 DNA 片段(HRE),
促红细胞生成素(EPO)的合成。EPO 是一种蛋白质激素,可作用于骨髓造血
细胞生成改善缺氧含量的增加促进 HIF 解体,以EPO 的合成,调节过程如图所示。
下列说法正确的是( )
A. EPO 合成所是细胞核
B. 缺氧时,EPO 在 HIF 的作用下变成了血红蛋白
C. 氧气充足时,HIF 被解体以EPO 的合成,属于调节
D. EPO 作用的靶细胞是细胞,细胞数量增加可以改善缺氧情况
【答案】C
【解析】
【分析】
1.激素作用的一:微量高效、通过体液运输、作用于靶器官靶细胞。
2.激素不组成细胞结构提供能量,不起催化作用,而是体液到靶细胞,使
细胞有的生理活动生变化,是调节生命活动的信息分子。
【详解】A、题意EPO 蛋白质激素,故合成所是核体,A 错误;
B、缺氧时,(HIF聚集到细胞核中激活靶基因特定的 DNA 片段(HRE),促红细胞生成
素(EPO)的合成 EPOEPO 作用于骨髓造血细胞生成改善缺氧,并EPO
HIF 的作用下变成了血红蛋白,B 错误;
C、氧气充足时,HIF 被解体以EPO 的合成,维持液中细胞数目的定,该过
程属于调节,C 正确;
D、合题意可EPO 作为一种激素,作用的靶细胞是骨髓造血干细胞,造血干细胞增殖
分化为细胞,使红细胞数量增加改善缺氧情况,D 错误。
摘要:

厦门市2020届高三一检理综生物试题一、选择题:1.下列关于激素、酶和神经递质的叙述,正确的是()A.激素和酶一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B.激素和神经递质都可以作为信息分子调节生命活动C.激素和酶都是蛋白质,能产生酶的细胞一定能产生激素D.酶和神经递质都能降低化学反应活化能,因此具有高效性【答案】B【解析】【分析】酶和激素的区别和联系:区别酶激素来源所有活细胞植物:一定部位的活细胞产生;动物:由内分泌腺细胞产生本质有机物,大多数酶是蛋白质,少量的酶属于RNA有机物,如蛋白质、多肽、氨基酸的衍生物等生理作用催化功能调节功能作用范围与特点在细胞内或分泌到细胞外催化特定的化学反应,具有功能的...

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