福建省泰宁第一中学2020届高三上学期第一阶段考试语文试题含答案

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泰宁一中 2019～2020 学年上学期第一次阶段考试

高三语文科试卷

（考试时间：150 分钟；满分 150 分）

一、现代文阅读（22 分）

（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）

当下大数据时代正在推动一场影响深远的思维革命。它将人类思维从有限的

因果关系中解放出来。在大数据时代，史学家面临的将是如何突破数据无限的难

题。一方面，微观史学研究将更趋广泛和深入；另一方面，历史研究的碎片化问

题也将更趋严重。一旦史学家陷入史料的无限之境而又无技突出重围，就极有可

能失去从整体上描述历史的能力。

作为极其古老的认识活动，史学一直是人类实现自我认知、达致群体认同的

重要途径。原始社会末期，大型史诗创生并广泛传诵，与神话一道建构群体内部

的认同，从而维系了较大规模人类社会组织的存在与发展，并最终促成文明时代

的到来。进入文明时代之后，史学更是在促成民族认同、价值认同、文化认同等

方面发挥着积极的社会作用。司马迁在《史记》中建构了以黄帝为中华民族共同

祖先的起源话语体系，这一话语体系影响深远，其后拓跋鲜卑建立北魏，述其远

祖即溯至黄帝之子昌意。蒙元和满清，虽为少数民族所建王朝，但都自觉继承了

为前朝修史的文化传统，其动因之一就是为了确立本王朝在这一时间体系中的位

置。中华民族历经数千年风雨而能长盛不衰，发展成为当今世界规模最为庞大的

民族共同体，离不开传统史学在推动群体认同方面所发挥的重大作用。乔·古尔

迪和大卫·阿米蒂奇在《历史学宣言》中呼吁史学家们摆脱微观史学的狭隘局限

为人类思考现在及建设未来发挥独特的重要作用。这对于正在大数据时代走入史

料无限之境的史学来说无疑是一次十分及时的提醒。

大叙事需要宏大的形式和时空，但这两者都非其本质。大叙事之“大”，主

要体现在史学家的人文情怀上。希罗多德撰写《历史》，兼记希腊人和异邦人的

丰功伟绩，藉此颂扬乃至炫耀人类作为一个整体曾经焕发出的勇气和荣光。经典

之为经典，除其事实详核外，更在于其文字之中处处渗透着对于人类命运的悲悯

和关怀。大数据时代，凡一切能够量化的学术技能，都有可能由信息技术全部或

部分代劳，唯有人文情怀是人类主体性的最后营垒，技术无法染指。作为一门思

考人类自身的人文学科，史学必须警惕信息技术的广泛运用所导致的工具性话语

霸权。唯大情怀者才能驾驭好大数据、利用好大数据，书写出真正关注人类过去

现在与未来的伟大叙事。

（摘编自许兆昌《大数据时代史学更应有大情怀》）

1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）

A. 当下大数据时代正在推动一场思维革命，使人类思维不再受制于因果关

系。

B. 大数据促进了微观史学研究的发展，但也使历史研究碎片化问题更趋严

重。

C. 人们为促成文明时代到来而创造的各种神话与大型史诗都属于史学的范

畴。

D. 大数据时代里史学家之间的差别不是能够量化的学术技能，而是人文情

怀。

2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）

A. 文章论述了大数据时代史学家将面临的机遇、挑战，以及使命、对策等

内容。

B. 文章运用蒙元和满清为前朝修史的例子，证明了史学是促成群体认同的

途径。

C. 第二段回溯史学与人类文明发展的关系，为大数据时代史学研究指明了

方向。

D. 文章将大数据时代的历史研究和传统史学进行对比，论述了作者的中心

论点。

3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）

A. 处在大数据时代的史学家们，只有突破数据带来的无限之境，才有可能

避免失去从整体上描述历史的能力。

B. 如果没有司马迁建构的以黄帝为中华民族共同祖先的起源话语体系，就

没有历代王朝为前朝修史的传统。

C. 希罗多德撰写的《历史》之所以成为经典，与他在书中兼记和颂扬希腊

人和异邦人的丰功伟绩有关。

D. 大数据时代的史学研究要想避免工具性话语霸权，就必须坚守人文情怀

这个人类主体性的最后营垒。

（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，13 分）

阅读下面的文字，完成7—9 题。

耧¸¸车

¸¸¸¸¸¸¸¸¸¸ ¸李锐

孙子牵着黄牛走在前，爷爷扶着耧车跟在后。一个七岁，一个七十岁。脚步

起伏，山谷里响起叮当叮当的牛铃声，舒缓，从容，悠远得像一个神话的开头。

下了整天春雨。一夜醒来，太阳把山野晒出一层淡淡的雾气。转眼，薄雾散

尽，树丛里跳出连翘花，黄灿灿的像火炬，东一簇西一簇地燃烧着。布谷鸟叫声

远远传来，忽隐忽现，老福田看着孙子稚嫩的后背，圆圆的脑袋，心里一阵发软。

“牛牛，你累吗？累了就歇歇吧。”

孙子牵了牛，侧着头，脆生生回答：“爷，走吧，我不累”而后，又反问：

“爷，你累吗？”

老福田笑起来：“呵呵，不累，不累，牛牛不累，爷爷更不累。”

翻耕过的土地吸了雨水，又松又软。镶了铁犁铧的三条耧腿插进松软的黄土，

随着老福田晃动的双手，三行谷种顺着空芯的耧腿，均匀密集地播撒到浅浅的犁

沟里，随即，又被翻落下的黄土轻轻覆盖。正是开耕下种的好日子，梯田却冷清

清的，只有孤零零的爷孙俩。蓝天黄土之间，两个人，一头牛，一架耧车，排成

一个小小的队伍。一垄三行，一去一回。渐渐地，播种好的行垄宽阔起来。

爷爷又问：“牛牛，咱歇歇吧？”

孙子不回头，脆生生回答：“爷，再走走吧，爷。”

老福田说：“咱们不累，花摇摇可是累了，它肚里还有个犊子呢。”

孙子熟练地拉住牛绳，停下来：“那就让花摇摇歇歇吧。”

歇下来的母牛放松了身体，甩着尾巴，有滋有味儿地反刍，大眼睛一眨一眨

黄牛身后，爷孙俩在梯田边的石塄上坐下来，也放松了身体。布谷鸟叫声又响起。

牛牛说：“爷，好听。”

老福田说：“是呢，怪好听。”

牛牛说：“爷，你说是谁告给它的，为啥它种谷的时候就叫呀？”

这个问题有点难，老福田想了想：“是老天爷告的，山上树绿了，连翘花开

了，布谷子就知道自己该叫了。”

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泰宁一中2019～2020学年上学期第一次阶段考试高三语文科试卷（考试时间：150分钟；满分150分）一、现代文阅读（22分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）当下大数据时代正在推动一场影响深远的思维革命。它将人类思维从有限的因果关系中解放出来。在大数据时代，史学家面临的将是如何突破数据无限的难题。一方面，微观史学研究将更趋广泛和深入；另一方面，历史研究的碎片化问题也将更趋严重。一旦史学家陷入史料的无限之境而又无技突出重围，就极有可能失去从整体上描述历史的能力。作为极其古老的认识活动，史学一直是人类实现自我认知、达致群体认同的重要途径。原始社会末期，大型史诗创生并广泛传诵，与神话一道建...

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