福建省永安三中2019-2020学年高一5月月考语文试题含答案

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2019-2020 学年第二学期高一语文复学检测卷
考试分数：150 分；考试时间：150 分钟
一、选择题（本大题共 13 小题，每题 2分，共 26 分）
1. 下列语句中没有通假字的一项是（　　）
A. 君子生非异也 B. 颁白者不负戴于道路矣
C. 赢粮而景从 D. 君子博学而日参省乎己
2. 下列各项中，加点词的意思与现代汉语相同的一项是（　　）
A. 今之众人，其下圣人也亦远矣 B. 暮去朝来颜色故
C. 然而成败异变，功业相反 D. 吾从而师之
3. 下列句子中“而”字用法不同其他三项的是（　　）
A. 秦人拱手而取西河之外 B. 而天下诸侯已困矣
C. 夜缒而出 D. 吾尝终日而思矣
4. 下列语句中加下划线词的意义不相同的一项是( )
A. ① 金就砺则利” ” ② 则知明而行无过矣
B. ① 青,取之于蓝 ” ②而青于蓝
C. ① 假舆马者,非利足也”” ②假舟楫者,非能水也
D. ① 蚓无爪牙之利””” ②筋骨之强
5. 对下列句子中加画线词的解释，不正确的一项是( )
A. 假舆马者，非利足也””””””””” ””” 假：借助
B. 非能水也，而绝江河””””””””” ””” 绝：横渡
C. 则耻师焉， 惑矣””””””””””””” ””” 惑：疑惑
D. 小学而大遗””””””””””””””””” ””” 遗：丢弃
6. 下列加点词解释正确的一项是（　　）
A. 不爱珍器重宝肥绕之地””””爱：喜欢、喜爱
B. 追亡逐北”””””””””””””””””””” ”北：逃亡
C. 金就砺则利”””””””””””””””” ”金：金属制的刀剑等
D. 秦有余力而制其弊””””” ””制：制定
7. 下列句中加点的字，词类活用不相同的一项是（　　）
A. 树之以桑
B. 假舟楫者，非能水也
C. 序八州而朝同列
D. 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意
8. 下列句式属于定语后置句的一项是（　　）
A. 身死人手，为天下笑者，何也 B. 谨庠序之教，申之以孝悌之义
C. 句读之不知，惑之不解 D. 蚓无爪牙之利，筋骨之强
9. 下列对文言句式的判断，正确的一项是（　　）
① 然而不王者，未之有也③铸以为金人十二②申之以孝悌之义④蚓无爪牙之利，筋骨之强
A. ①和②相同，③和④相同 B. ①和②相同，③和④不同
C. ①和②不同，③和④相同 D. ①和②不同，③和④不同
10. 下列文学文化常识的表述有错误的一项是（　　）
A. “势拔五岳掩赤城”中的“五岳”是指东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳
衡山。
B. “谨庠序之教”，认真地兴办学校教育。谨，谨慎，这里指认真从事。庠、序，都是学
校。商（殷）代叫序，周代叫庠。
C. “黎民”是对百姓的称呼，与之类似的还有：布衣、庶民、纨绔、苍生等。
D. “六艺经传”，“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书，又称作
“六经”。
11. 下列文学文化常识的表述，不正确的一项是（　　）
A. 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他用诗笔写出自己在安史之乱中的见闻和感受，全面
深刻地反映了这一段时期的社会现实，其作品被称之为“诗史”。
B. 白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现
实主义优良传统，他与元稹并称“元白”，是新乐府运动的倡导者。
C. “说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解，可以
先叙后议，也可夹叙夹议。“师说”即解说关于“从师”的道理。
D. 孟子继承和发扬了孔子的思想，提出了“仁政”“王道”的政治学说，被后人称为“亚圣”，
主张“性恶论”；荀子是先秦儒家最后一个代表人物，主张“性善论”。
12. 下列各诗句所涉及的传统节日，依次对应正确的一项是（　　）
①遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。””””
②东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。””””
④ 柔情似水，佳期如梦，忍看鹊桥归路。
⑤ 渚闹渔歌响，风和角棕香。
A. 重阳节”””元宵节”””春节”””””七夕节”””端午节
B. 春节”””””重阳节”””元宵节”””冬至”””””清明
C. 重阳节”””春节”””””元宵节”””七夕节”””冬至
D. 元宵节”””春节”””””端午节”””重阳节”””七夕节
13. 小明同学说话喜欢引经据典，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ ）
A. 同学张华要到外地去上中专，小明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，
你一人远走他乡要多多珍重啊！”
B. 同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，小明不假思索地说道：“这还不容易，
‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
C. 小明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一
夜春风来，千树万树梨花开’
D. 小明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，
你可不能总是浅尝辄止啊！”
二、默写（本大题共 1小题，每句 1分，共 16 分）
14. 根据提供的情景，写出对应的句子。
（1）《荀子•劝学》阐述君子广泛地学习并每天省察自己，在行为上就会没有错误的名句
是“”______ ，”______ ”。
（2）《荀子•劝学》中表明学习要持之以恒的两句是“”______ ，”______ ”。”
（3）”杜甫在《登高》中“”______ ，”______ ”两句，写落叶飘零、大江奔流，抒发了
人生有尽、天地无穷的感慨。”
（4）”杜甫在《登高》中写国仇家难使得自己白发日多，因病断酒、悲愁无法排遣的悲凉
心境的诗句是“”______ ，”______ 。”
（5）韩愈在《师说》中点明老师的职责或作用的句子是“”______ ，”______ ”。”
（6）韩愈《师说》中“彼与彼年相若也，道相似也。______，______”批判了士大夫以“从
师为耻”的风气。
（7）”《念奴娇•赤壁怀古》上阙中最后“”______ ，”______ ”两句，收束了对赤壁雄
奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（8）”《念奴娇•赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只
好以一杯清酒祭月的语句“”______ ，”______ ”
三、现代文阅读（本大题共 2小题，共 19 分）
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列各题。
为什么汉字是方块字？这个问题虽然没有明确的考证，但从古人观察世界的方式中便可窥
见一斑。《淮南子》说：“往古之时，四极废，九州裂……于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足
以立四极。”在古人心目中，“天圆地方”，地是方形的，而且在这四方形地的尽头，还有撑着的
柱子。从甲骨文可以看出，汉字基本上是方形。到了西周末年，汉字一字一方格的特点已经完
全成形了。此后，春秋战国时从篆书到隶书，汉字完成了一次飞跃，表现在字形上，就是从以
前的圆润瘦长变成了方方正正的方块字。这种方方正正的写法，体现了中国古人所追求的客观
美--稳重、端庄、平衡对称，有一种周正之美。
虽然后来有了“龙飞凤舞”的草书，但每个朝代的正体字，仍然沿袭着工整的书写模样。最
早的金文，即刻在青铜器上的铭文，都写得规规矩矩，在当时写字是件极其庄重严肃的事。到
了周朝后期，各国纷争，文字异姓，但距离周最近的秦国，其正体字仍然是规正的篆体字。秦
国灭六国，建立秦朝之后，正式立小篆为正体字。但在官方规定的正体字之外，秦简上还出现
了一种辅助性书体，即后来的隶书，到汉代汉武帝年间，隶书逐步取代篆书成为正体字。此后，
在魏晋南北朝时期，楷书盛行，成为官方认可的正体字，一直流传至今。
虽然书写方式不同，但对平衡对称、周正之美的追求却一直没变。唐朝时用科举制选拔人
才，开了各种考试科目，书法就是其中一科。但是，不管是考哪一科，都要求“楷书字体，皆得
正样”，文字与书写并重。因为文字书法的优劣关系到个人的功名和人生出路，所谓“升沉是系”，
所以仕进者非常重视。当时颜元孙《干禄字书》的影响很大，这本字书是在颜师古的“颜氏字
样”的基础上完成的，字分俗体、通体、正体三种写法。科举考试，官府文书，写字必遵正体。
后来颜元孙的侄子颜真卿在湖州做官，将《干禄字书》书写上石。要想通过科举求仕进，就必
须学习这样的干禄字。之后，端正秀丽的干禄字楷书成了一种程式化的写法，千字雷同，明朝
时，为皇帝书写诏诰的宫廷书家，以沈度最著名，都擅长一笔这样的字，人称“台阁体”，清朝
叫“馆阁体”。
不过，这样过分求统一的书写方式却破坏了书法的灵魂--对“势”的追求。古人写字，讲求一
个“势”字，不仅指通篇的气势，更指每一笔的手势动作。把字写“活”，就是这个道理，有口气
顶着，才能透出字里的精气神，这便是“见字如见人”的所指。书写动作连贯，做到下笔不悔，
一气呵成，才能气韵生动。而要达成这样的功力，日积月累的训练便不可缺少，使肌肉也形成
摘要：

2019-2020学年第二学期高一语文复学检测卷考试分数：150分；考试时间：150分钟一、选择题（本大题共13小题，每题2分，共26分）1.下列语句中没有通假字的一项是（　　）A.君子生非异也B.颁白者不负戴于道路矣C.赢粮而景从D.君子博学而日参省乎己2.下列各项中，加点词的意思与现代汉语相同的一项是（　　）A.今之众人，其下圣人也亦远矣B.暮去朝来颜色故C.然而成败异变，功业相反D.吾从而师之3.下列句子中“而”字用法不同其他三项的是（　　）A.秦人拱手而取西河之外B.而天下诸侯已困矣C.夜缒而出D.吾尝终日而思矣4.下列语句中加下划线词的意义不相同的一项是()A.①金就砺则利  ②则知...

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