福建省永安市第三中学2019-2020学年高二下学期期初综合检测试语文试题含答案

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永安三中 2019-2020 学年第二学期高二期初综合检测
语文试卷
（满分 150 分，完卷时间 150 分钟）
学校__________ 班级________ 姓名___________ 座号_______
一、现代文阅读（23 分）
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成 1—3 题。
中医和中国传统文化是一体的，中医的理论和实践充分体现了中国传统文化的思维方式。
中医首先反映的是中国文化、中国哲学整体关联的思维方式。有人认为，中医的理论是
不科学的、模糊的、不可实证的，那是因为他们已经习惯了现在的实证观念和思维。实证思
维主张分析还原，还原到后来就各个成为一个孤立的个体。整体关联的思维也讲还原，而整
体关联所还原的个体是相互关联的个体。从根本上说，中医研究的是人这个有精神的高级生
命体。因此，中医才有这样的观念，整体生命的每一个部分都能完整地反映整体的面貌，而
不只是反映那个部分。比如，肝脏不只反映肝脏，心不只反映心，而是与其他脏器的生理功
能密切关联。
中医诊治要周全地考虑不同性别、体质、地域、时间等因素，对药材的采用也特别强调
地域性的差异，这是基于中国哲学中“自然合理”的理念。“自然合理”有尊重自然和注重
个性两重内涵。中国哲学里的“自然”是本然的意思，任何违背事物本来面貌的做法都是不
合理的，我们应该按照事物的本来面貌“因势利导”，要适合、符合这个事物本来发展的途
径、趋势。而现代人所尊奉的“科学合理”的理念，是要去掌控自然，去改变事物的本来面
貌。其实，很多现代科学家已经开始认识到，科学并不是按照人的意志去改变自然界的本来
关系，而是使自然界和人类能够更加和谐地相处。此外，“自然合理”特别强调符合事物的
本性，即个性，这就跟科学合理的思维方式强调普遍化、普适性有很大的差异。
中医还体现了中国哲学所强调的直觉思维。在中医的“望闻问切”四诊中，“望”和
“闻”是医生的直觉，中医通过“望”观察病者的气色、舌苔和形态，通过“闻”体气、口
气、二便之气来对患者的病情进行初步的判断。医者“问”，患者通过口述的方式，将自己
的直观感受告诉医生。最后是“切”，医生通过脉象来印证医者对患者情况的直觉判断是否
准确。许多人认为中医“望闻问切”太主观、不科学，这源于我们的一种观念：理性是清晰
的、准确的，也是可靠的；而直觉是模糊的、不准确的，是不可靠的。其实，科学的发展已
经越来越认识到模糊化更接近事物整体的本来面貌，而有时候越清晰越有可能对事物的认识
片面。这也正是现在科学模糊学理论发展的一个道理。在中国的文化里面，比较典型的例子
就是中医，中医在模糊中间有着极其精确的一面，这也是中国文化最根本的特色。
我们要继承中医的传统，坚守中医的传统理念。这不仅仅是中医界的责任，同样也是中
国哲学界与文化界的责任。 （摘编自
褛宇烈《中医的人文内涵及其意义》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )（3 分）
A.在中医看来，每一个脏器都能反映整体的面貌，这是整体关联思维的体现。
B.中医重视差异性，强调因人、因地、因时而异，直接体现了“自然合理”的思维。
C.中医被误解，与我们未认识到理性思维的局限，未充分理解直觉思维的价值有关。
D.随着科学的发展，科学家逐渐意识到，认识事物时越模糊就会越接近事物的原貌。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )（3 分）
A.第三段从尊重自然和注重个性两个方面展开对“自然合理”的论述，论证思路清晰。
B．第四段讲中医的“望闻问切”的四诊方法，是为了论证科学模糊学理论的正确性。
C．文章运用对比论证，体现了传统文化思维方式的优点，含有为中医正名的动机。
D.文章以中医理论和实践为依据，从三个方面论证了传统文化思维方式在中医中的体现。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )（3 分）
A.在对个体事物的分析方面，中国哲学整体关联的思维方式比实证观念更具优势。
B．中医崇尚“自然合理”，注重个性，与科学合理有本质区别，所以缺乏科学的普适性。
C．如果澄清了人们对理性与直觉的错误认识，中医传统理念就能得到继承与坚守。
D.中医体现了中国传统文化和哲学的思维方式，它在实践中的运用也促进了中国哲学思维的
提升。
(二)文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成 4～6 题。
小区有个五谷磨房
安 谅
小区是个老小区。五谷磨坊也只是底层的一个小卖部，连个石磨也不见。灶披间的窗台
就是售货台，人来人往的，倒是十分热闹。
苏北来的一家人长租了这小院，又别出心裁，在灶披间一隅，开设了这个五谷磨坊，专
卖现磨的各类营养谷物，颇有螺丝壳里做道场的意味。
这天周末正午，冬日的太阳懒洋洋的。五谷磨坊一片喧闹声。秦工程师正巧路过，瞥见
自己的老母亲也在那里，眉飞色舞的，几位老伯伯老阿姨也兴致勃勃，围绕着这个灶披间窗
台，你一句，我一句的，仿佛有什么便宜货，令他们兴高采烈。
秦工程师凑近一看，果然，五谷磨坊又推出了新品。窗台上一字排开塑料包装的各类谷
物，除了以前的红豆薏米粉、核桃芝麻粉等，什么黑色脉(就是黑麦片、黑芝麻、黑大豆等
组合)，阿胶派(以阿胶块、紫山药、紫米、红薏米等组合)、长辈乐(即是鹰嘴豆、葛根、银
杏仁、高原青稞等组合)，不一而足，搭配得很诱人。这些老人本来就对五谷食品着魔，这
种创意又把他们勾得晕头转向了。看到秦工，秦母连忙招呼：“你想吃什么?”
秦工笑着说：“你想吃啥就吃啥吧。”
“你们秦秦有出息，也真孝顺!”几位老阿姨赞叹道。“那我给你再买点黑芝麻，里面
什么都有了!”秦母脑子活络，对新组合已然了解。
窗台内是一位胖姑娘，眼镜搁在鼻梁上，忙得不亦乐乎。这个外来妹是这苏北人家聘的
打工者，说一口苏北话，干活还蛮勤快的。
秦工也和气地与他们点头。回到家，读大三的女儿小静就嘀咕：“奶奶又在磨坊磨磨唧
唧的，都快吃午饭了，还在磨蹭什么。”秦工笑咧了嘴：“你还真会说话，磨坊被你这么一
说，更有意思了!”“你还笑，人家肚子都饿坏了!”小静嘟囔着，看来真有点生气了。“那
你快去叫奶奶呀!”秦工说。小静老大不情愿地蹬蹬跑去了。不多一会儿从窗口那边，又传
来了吵嚷声。秦工竖耳静听，似乎是女儿小静高分贝的斥责：“你这是有毒的，有毒的!”
秦工连忙掩上门，急急地赶了过去。
小静还理直气壮地指责着。那个胖女孩的眼眶里，泪水闪动，稍顷，有几滴快速而无声
地滚落下来。
秦工很快明白了。胖女孩用粉碎机在现磨那些五谷，高温细磨，倒是干脆，磨好后，她
还特意放在铝盘里散了一会儿热，但时间显然短了些，谷物还是滚烫的，就被倒进塑料包装
了。老伯们老阿姨们倒没留神，偏是小静下来撞见了，一阵连珠炮似的斥责，把刚才还和风
细雨的气氛，一下子搅得紧张和严肃。
秦工来的是时候，秦母此时一直无语。场面有些僵，秦工一来，也就缓和许多。
胖女孩抹去泪，说：“都是老客户，如果觉得不放心，这一份我就自己留下吃了，我另
磨一份给大家。”
秦母点头不是，摇头也不是。因为，孙女已帮她做了决定：“就这样吧，也只能这样了 ，
以后你不能这么匆忙装袋呀!”小静还是不依不饶。
“那是我自己催她的，不能怪人家”，秦母总算开口了，“不是你在催我吃饭吗?”
“算了算了，都别说了，下回都注意些就好，走吧，走吧，五谷待会再来拿吧。”秦工
和稀泥。两个女人，一老一小，都是他的“宝”，他不想他们不愉快。
“那就等冷却下来，再来拿吧。”秦母和小静也形成了共识，那胖女孩也点了点头，三
人才离开五谷磨房。
走出几步，秦母就悄声埋怨：“人家女孩也是打工的，这货一赔，她至少三天白干
了。”
“那也不能吃有毒物质呀，奶奶，你不是想健康长寿吗?这么吃可是适得其反!”小静也
嘟囔着，有点不服气呢!
“可是人家打工真的不容易。”秦母说。
“谁让她这么没知识……”小静又哼唧了一声。
“奶奶也是从苏北乡下来打工的，奶奶知道什么叫难……”奶奶喃喃着，还回头朝磨坊
方向望了一眼。
一下午，两“宝”半天不说话。傍晚，小静悄悄先下了楼，又悄声地回来了。过了一会
儿，奶奶也什么话都没说，下楼去了。几分钟后又回来了，把一叠钱塞到小静手中：“难得
你这么善良。钱还是我来付。”
“是我伤了人家，该我来付。”小静说。
你的钱，还不是你爸妈的钱?等你赚了钱，再说吧。”秦母嗔怪了一句，眼光里闪出笑
意。小静的脸上，也漾出一缕笑意。这时，胖姑娘敲门进屋，把一叠钱塞给秦母，又将一桶
磨好的五谷食物搁在桌上，笑眯眯地说：“谢谢妹妹给我指点，我今后一定多学习，也会细
心的。这个就是凉透了再装袋的，放心吃哦。”小静走上去，握住了她的手：“刚才我说重
了，你别生气……”秦工笑着说：“五谷磨坊还真带来了健康快乐。”
(
有删改)
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3 分)
A.小说以“小区有个五谷磨房"为题，既点明了人物活动的主要场所，又交待了小说情节发
展的联结点，也设置了悬念，以引起读者的阅读兴趣。
B.小说开头两段用简洁精练的语言向读者介绍小区的特点、五谷磨坊的实质及五谷磨坊的由
来及状况，为人物的出场、情节的展开作好了准备。
C.“五谷磨坊一片喧闹声”说明五谷磨坊在小区里很受欢迎，看似闲笔，实则别具匠心，几
位老人的神情也很好地说明这一点，为情节变化张本。
D.“小静还理直气壮地指责着”“那个胖女孩的眼眶里，泪水闪动，稍顷，有几滴快速而无
声地滚落下来”，气氛紧张尴尬，激烈冲突在所难免。
5.小说中秦母是一个怎样的形象?请结合作品简要分析。(6 分)
6.小说最后的“五谷磨坊还真带来了健康快乐"有什么深刻内涵?请结合作品加以探究。(5
摘要：

永安三中2019-2020学年第二学期高二期初综合检测语文试卷（满分150分，完卷时间150分钟）学校__________班级________姓名___________座号_______一、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1—3题。中医和中国传统文化是一体的，中医的理论和实践充分体现了中国传统文化的思维方式。中医首先反映的是中国文化、中国哲学整体关联的思维方式。有人认为，中医的理论是不科学的、模糊的、不可实证的，那是因为他们已经习惯了现在的实证观念和思维。实证思维主张分析还原，还原到后来就各个成为一个孤立的个体。整体关联的思维也讲还原，而整体关联所还原的个体是相互关...

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