福建省永泰县第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试 生物

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2020—2021 学年度第一学期永泰县一中期中考
高二年生物科试卷
完卷时间：90 分钟 满分：100 分
一、选择题（本题包括 40 小题，1-30 每题 1分，31-40 每题 2分，共 50 分）
1、关于基因频率和生物进化的关系，以下说法正确的是（ ）
A．基因频率的改变不一定引起生物的进化
B．生物只要发生进化，基因频率就会改变
C．生物在进化过程中不一定有基因频率的改变
D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变
2、将某杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果，该
幼苗发育成植株具有的特征是 （ ）
A．能稳定遗传 B．单倍体
C．有杂种优势 D．含四个染色体组
3、明代《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种经验是：蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分
数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具，从而培育出
如鹤顶红、水泡眼等金鱼品种。对这段话蕴含的科学道理的分析错误的是（ ）
A. 这种育种方法属于选择育种
B“ ”． 逐日去其不佳者 是指对金鱼进行人工选择
C“ ”． 分数缸饲养 ，相当于地理隔离
D“ ”． 自然奇品悉具 的根本原因是在人工选择条件下，金鱼发生了定向变异
4、某种白色蚜虫的部分个体，由于与真菌进行基因交换而获得合成色素的基因，因此有了绿色、橙
色等类型。有研究表明，在光下绿色个体较白色个体产生更多的 ATP，橙色个体在光下较在黑暗处产
生更多的 ATP。下列有关分析中错误的是(　 　 )
A．绿色和橙色性状的出现为蚜虫进化提供了原材料
B．绿色蚜虫和橙色蚜虫可能具有将光能转变为化学能的能力
C．绿色蚜虫和橙色蚜虫的出现提高了物种多样性
D．绿色蚜虫和橙色蚜虫的出现是基因重组的结果
5、下列关于生物变异、育种的叙述，正确的是(　 　 )
A．育种可以培育出新品种，也可能得到新物种
B．联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合
C．单倍体育种过程中，经常先筛选F1花粉类型，再进行花药离体培养
D．无子果实的获得均要用到秋水仙素，变异类型为染色体的数目变异
6、关于达尔文的自然选择学说与现代生物进化理论的比较，下列说法正确的是（ ）
A．达尔文的自然选择学说认为自然选择直接作用的是个体的基因型
B．两者都认为自然选择使种群基因频率发生定向改变
C．两者都认为可遗传的变异是生物进化的原材料
D．两者都认为种群是生物进化的基本单位
7、各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥重要作用。一种抗生素使用一段时间后，杀菌
效果就会下降。关于上述情况，下列叙述不正确的是（ ）
A．抗生素可能诱发细菌种群中特定个体产生抗药性变异
B．在使用抗生素之前细菌种群中就存在抗药性基因
C．抗生素的使用改变该细菌种群抗药性基因频率
D．抗药性细菌的产生与基因突变有关
8、某小岛上蜥蜴原种的脚趾原为分趾型，以后脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；
w代表联趾(趾间有蹼)基因。如图表示这两种性状与基因型比例变化的过程。对此图解释正确的是(
)
①　　　 　 　　　　② 　 　③ 　 ④
A．小岛环境诱导蜥蜴基因发生定向突变
B．小岛上蜥蜴的基因库就是全部W和w基因之和
C．①至④中基因 w频率定向增大体现了进化的方向
D．上图两种性状比例变化表明两个物种的兴盛与衰退
9、设某种群中只存在基因型为 Aa的个体，由于外界因素的改变，该种群被分割成两个种群甲和乙，
如图表示分割后的两个种群A基因频率的变化。下列叙述正确的是(　 　 )
A．
T
时刻将甲、乙种群混合后，A的基因频率为 0.5
B
．
T
时刻甲、乙种群中杂合子的基因型频率可能相同
C．甲、乙种群从
T
时刻开始出现生殖隔离
D．环境直接通过对基因型的选择影响基因频率
10、关于生物变异与进化的叙述，下列说法正确的是(　 　 )
A“ ”． 精明的捕食者策略体现了物种间的共同进化，有利于种群的发展
B．人为因素不能导致种群发生定向进化
C．生物的各种变异均可为进化提供原材料
D．生活在一定自然区域的全部生物个体是生物进化的基本单位
11、科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病（伴X隐性遗传病）患者的造血细胞进行改
造，使其凝血功能恢复正常，那么后来她所生儿子中（ ）
A．全部患病　　 B．全部正常　　　　 C．一半正常　　 　 D． 不能确定
12、　 　下列关于基因工程工具的说法，正确的是（ ）
A．运载体的作用是切割外源基因
B．一种限制酶能识别多种核苷酸序列
C．DNA 连接酶连接的化学键是磷酸二酯键
D．DNA 连接酶不具有专一性
13 　 　、下列选项不属于维持人体内环境稳态的途径的是（ ）
A．血浆中的缓冲物质可以调节血浆 pH
B．内环境中的尿素和二氧化碳排出体外
C．胰岛素与靶细胞结合降低血糖浓度
D．细胞生命历程中细胞内的酶要不断更新
14、如图为肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列叙述错误的是(　 　 )
A．肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞
B．葡萄糖、蛋白质、尿素在乙中不能全部找到
C— —．甲、乙、丙维持相对稳定的调节机制是神经 体液 免疫调节
D．NaHCO3能与乳酸反应，使乙的pH 维持在约7.35～7.45
15 　 　、静脉注射时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（ ）
A．→ → →血浆 组织液 淋巴 靶细胞 B → → → →．淋巴 血浆 组织液 血浆 靶细胞
C→ →．血浆 组织液 靶细胞 D → → →．组织液 血浆 组织液 靶细胞
16、关于神经调节和体液调节的叙述，不正确的是 ( )
A．神经调节的结构基础是反射弧
B．体液调节依赖于体液的传送
C．内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的发育和功能
D．很多内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节
17、膝跳反射是人体最简单、最基本的反射，正常人在放松的状态下会产生膝跳反射，个别人在紧
张状态下，受到刺激后不能完成膝跳反射。下列有关膝跳反射的叙述，错误的是（ ）
A．紧张状态下，不能完成膝跳反射反映了神经中枢的分级调节
B．紧张状态下，不能完成膝跳反射的原因是此人不存在膝跳反射
C．放松状态下，若传入大脑皮层的神经受损而其他部分正常，受刺激后仍能完成膝跳反射
D．临床上常通过膝跳反射，初步诊断某人的神经系统是否受损或患病
18、下列关于兴奋的传导和传递的叙述，正确的是 (　 　 )
A．突触后膜上的受体蛋白决定了神经递质释放的位置
B．K＋以主动运输的方式外流形成外正内负的静息电位
C．组织液中Na＋浓度的大小与动作电位峰值的大小无关
D．突触后神经元在产生动作电位后，也可能释放神经递质
19、下列有关人脑功能的说法错误的是(　 　 )
A.语言功能是人脑特有的高级功能
B.大脑皮层 V区受损患者不能写字
C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控
D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关
20、下面是与促胰液素发现过程有关的 4个实验，有关分析不正确的是（　　　　）
①→ →稀盐酸小肠肠腔 胰腺分泌胰液　　　　　　　　　　　　　　　
②→ →稀盐酸 静脉血液 胰液不分泌
③→ →稀盐酸小肠肠腔（去除神经） 胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸+ →沙子制成提取液 →静脉血液 胰腺分泌胰液
摘要：

2020—2021学年度第一学期永泰县一中期中考高二年生物科试卷完卷时间：90分钟满分：100分一、选择题（本题包括40小题，1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）1、关于基因频率和生物进化的关系，以下说法正确的是（）A．基因频率的改变不一定引起生物的进化B．生物只要发生进化，基因频率就会改变C．生物在进化过程中不一定有基因频率的改变D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变2、将某杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果，该幼苗发育成植株具有的特征是（）A．能稳定遗传B．单倍体C．有杂种优势D．含四个染色体组3、明代《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种经...

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