福建省永泰县第一中学2021届高三上学期期中考试 语文

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2020—2021 学年度第一学期永泰县一中期中考
高中 三 年 语文 科试卷
完卷时间:150 分钟 满分:150
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 15题。
材料一:
一夜之间,官员直播“带货”风靡全国。许多政府官员化身网红,为农副产品代言,成为老
姓眼中的“带货员”。
领导干部“直播带货”的背后,是一个包括物流、存储、包装、配送、售后服务等多个环节
产业系统。领导干部的直播间,对接起农户与市场。从公共管理的角度看,这更是一场政府服务
变革。在新媒体日新月异的背景下,领导干部做工作不能只是文山会海、发号施令、签字审批、
上来纸上去,还要走出办公室,走到田间地头,深入移动互联网世界,实实在在为老百姓干实事儿。
不可否认,领导干部“直播带货”,兴起于疫情特殊环境,有其偶然性。但其必然性,是新
术的滚滚浪潮对基层治理理念、方式和效能产生的根本性影响。
在一些地方的实践中,也确实出现官员“直播带货”走样变形的情况。部分领导干部将直播
当成秀场,有的地方专门发文搞摊派,有的地方“亏本赚吆喝”,搞成了形式主义。
然而,以发展的眼光来看,任何一种新兴形式在初期都有利有弊,这并不妨碍基层治理理念
新与改革的大方向。尤其是这种嵌入移动互联网、利用新技术手段优化行政生态、提高行政效能
有益尝试,拓宽了政府与民众互动的空间和渠道,增强了老百姓对政府的信任感,值得大力探索
给以一定的容错空间。
(摘编自翟永冠唐弢《要带货,更要带新思维》)
材料
南昌市民万女市市投诉,自某电商平播间购买了深
家贸易售的到后发现部分虾已经头都是的”, 在直播间向商家询
问原因时竟被污蔑为“专业差评”。
无独有偶明星播一场直播下1亿元但其中多个产前涉虚假宣传
曾被处罚中国费者直播电商费者满意线调查报告费者
对于虚假宣传品来渠道象颇多”鱼龙混杂”“货不,是
消费者反馈较多的容。
而直播带”的背后,是部分主播主播缺乏足够的产力,有的
甚至问质量、给钱就播。
今年 5,中导中将“ 互联销师10 增的业之一,
专门“直员”工种。业人士希望快完善法律法行业标准
导直播带货从野蛮走向规范促进行业长远健康发展。
(摘编自《半谈》2020 年第 12 )
材料
业体系中,基于用户理和消费行为,式包括:20 纪早期出现的“
式,售”50 劳率先推的“特许经营60 沃尔的“超级
售业的基本功因素主要基于 LDFLocation()
Detail() Franchise(连锁)
而在新的业形态售业的功因素变成了 SSSSocial()——顾客
能只是交易关系,必社群化的生活伙伴关系,能生存Service(服务化)——售的服务
仅限便售的服务必达家庭的服务Supply-chain(供应链)——在渠
购买段,供应现为供应链则现为对优质供应资
供应链关系的维护
事实上,自 20 90 代互联网快速发展之后,全球商式革新的始终加快
引擎媒体、o2o、移动字货区块链等新兴式的生,对
式产生了冲击式从线实体商店,到后来线移动互联
此番疫情步催热直播电商模式。
直播电商是对电商的一场。这不现在渠道、播、等方,更体现在流
量格分配。流量就是网民的自然访问有互联网经济的基电商
流,但是直播电商直播做成,本身自带流原因,是生态背后
形态发生变。化媒体、即时通讯媒体的出现,使历史实现了信碍、
、高保真即时化的递及互动。这让每都可以不与互联网上的
任何实现。自不用跨越,也无须在强体上大搞宣传,只
新媒体的社交性,便对容地与标顾客建立系。
(摘编自王静云直播带货风靡,级》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 )( )
A.领导干部直播带货既是疫情催生的偶然结果,也体现了新技术浪潮对基层治理产生的根本性影响。
B.直播带货走样、翻车,一是因为部分官员搞形式主义,二是因为部分主播方缺少鉴别力,一味
求利益。
C.尽管直播带货出现虚假宣传等种种销售乱象,但面对新兴形式带来的这些问题,要给以容错空间。
D.从传统电商到直播电商,在渠道、终端、传播、支付和流量格局的重新分配等方面都发生了重
变化。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3 分)( )
A.嵌入了移动互联网和新技术手段的官员直播带货,优化提升行政生态和效能,增加了政府与民
的互动,是政府服务的变革。
B.居民投诉被污蔑为“专业差评”以及消协发布的调查报告说明消除商家与消费者之间存在的矛
促进行业健康发展还需时日。
C.从线下实体商店到直播电商的发展,反映了零售业的关键成功因素已从原先的位置、细节、连
化转向社群化、服务化、供应链
D.商业生态的使的社具有地域、生活圈限制特点
对容易地目标顾客建立
3.下列没有涉及新商业形态下零售业关键成功因素的一项是(3 分) ( )
A.欧尚超市提供的淘鲜达服务,消费者不出,在 1 小时内即可收指定的新鲜蔬菜果。
B.在疫情态化防控期间,永辉超市用智购物自助功能,少消费者在店的停留时间。
C.区长走进淘宝直播间,为当地打 call”,对接起农户市场,“带货”取得丰硕成果。
D.小用户参与为核心建造粉丝用户生产、传播和消费的循环式社群商业式。
4.请简理材料三末段的行文脉络。(4分)
5. 材料内容,谈谈如何营造“直播带货”的健康生态。(6分)
(二)现代文阅读(本题共 4小题,16分)
阅读下面的文字,完成 69题。
小鸟
间大半消在一塔楼上。这是一个废弃遗忘的角堆放着
尘封物,大圆窗玻璃混混沌沌且布满裂痕。老每天准时到来,
喘息稍定,便身带来的中,出一些米粒,从窗玻璃破碎
翼翼出手去,均匀窗外平台上。像约定一样,一只小鸟立刻飞来了,在平台
跳跃着,一边啄食,一发出悦耳叫声,老人面前有一本装的他喜欢念出来,
朗读浑厚低沉,与鸟声婉转恰好配成和响,天真容。
小鸟似乎也不羽毛灰色的,身材是娇小羸弱的,睛圆。老从看到
便固执地认为这30 年前小鸟
耳边响起令员的声音:“小声点动了”当他们每次道,都会有
令员这句话鸟窝筑口顶部的石缝间,芨芨草和红柳纤枝编成的巢房住着这只
美丽小鸟。是一个发现的不可。也许沙漠中的生珍贵,从发现存在的
起,基地的官兵们备甚至多看一眼,惟恐到了惊吓。在枯燥的国施工之
,特辗转难眠小鸟汉们一个津津乐道的话题什么住在这中,
什么孑然一身来,美妙唱?凭什么能在死亡之海
逍遥复逍遥?在这些荒漠开中,她无是一种美丽情和利的了。
道,他们使命是在沙漠点燃周围几十里内的生也许
在一间只有了。大立刻到了这只可小鸟。一群年人就此
召开了“紧急”,提出了一系的方,有建议立一个鸟笼委屈几天,等
验结束出来人则鸟窝道深,和样的仪器放到一免除辐射
伤害还有位置小鸟伤害,大可不必。但
讨论均觉
法终出来了。任务在一个文彬彬的技术员身上,业于一院校,办事干
,为直。得任务后夜行动,头”一悄悄了这只小鸟
装入一个改装仪器包装中,便搭便车疾驶而去。按照紧急”的
,将带到可能的地方去。
也许是一上技术员立刻如雷。当阵喧闹吵醒,发
纷纷,有:“看,有阳!他立刻起来:“成了,
情不自地大,不去。大中,一悬挂空,一动不动,是自
然界的——阿波罗从地平线冉冉起,——西科学家称
,不断膨胀,在蘑菇状烟簇拥扶摇直上。的眼立刻所模
,一间都失净了。
然,发现头上影一擦擦眼定,一只小鸟鼓翅去,度之
箭矢便影全了。
他立刻呆若木鸡
光将染白,在老的感,这一永远发生在一样,使他惊追悔莫
儿是何从包装走的,一直是个。不管样,心里痛苦的种
一日、月一月地塔楼复着他的动作和天真容,希望这只在看来
烈焰云伤害了的小鸟,能在细心料下,复往灵气。然而,事与愿违
灰色的身影那小的光泽愈暗淡了,羽毛多地起。老人心焦如焚
可施,了,也日渐蹒跚
在一次由发的夜之后,老发现那鸟准时到来,定等暮霭渐
初上,塔楼上,,可在大拉拉扯扯然,窗玻璃发出异
样的声音。老冲过去,手了,鲜血顺腕汩汩地流下来,的手轻轻
灰色已无法东摇西晃,但地用颤抖的手,衣扣,将奄奄在自
温暖上。
起,塔楼就再到老的影
6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.基的官兵们以“称呼,是因为他们把鸟作美丽情和利的象
B.老人精心呵护塔楼上的小实是寄托了对 30 年前那只思念歉疚
C.本文成功地塑造饱经风霜老人和文质彬彬的技术员这两个人物形象。
D.本文通过老人及基与小故事,以小现了主
7.下列对本文特色的分析鉴,不正确的一项是(3 分)( )
A.本文采用倒叙手法,时空跨度大,结构开阖自如, 发读者的阅读兴
B.依照作者的思路三个其中第⑨应归第三个
C.第⑩段“痛苦的种”这个比喻贴切地表现了人物自责愧疚焦虑期盼
D.通过情和描写揭示老人由希望失望过程
8.结合全文,分析第①线部分对大圆窗玻璃描写作用。(4分)
_______________________________________
9.第⑦里写道“人造太阳——西科学潘多拉火球”,在西神话里,“潘多
”是一切灾难的象潘多拉”来称谓颗太阳”,与本文的主矛盾什么?
6分)
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摘要:

2020—2021学年度第一学期永泰县一中期中考高中三年语文科试卷完卷时间:150分钟满分:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:一夜之间,官员直播“带货”风靡全国。许多政府官员化身网红,为农副产品代言,成为老百姓眼中的“带货员”。领导干部“直播带货”的背后,是一个包括物流、存储、包装、配送、售后服务等多个环节的产业系统。领导干部的直播间,对接起农户与市场。从公共管理的角度看,这更是一场政府服务的变革。在新媒体日新月异的背景下,领导干部做工作不能只是文山会海、发号施令、签字审批、纸上来纸上去,还要走出办公室,走到田间地头...

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