福建省长泰县第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试 生物

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长泰一中 2020-2021 学年上学期期中考高二生物试题
(考试时间:90 分钟 总分:100 分)
一、单项选择题 (本大题包括40小题,1-30题每小题1分,31-40题每小题2分,共50分)
1.居里夫人对核物理学的发展做出了重大贡献,但她在工作中长期接触放射性物质,患上了
白血病。最可能的病因是放射性物质使细胞发生了 (
A.基因导入 B.基因突 C.基因复 D.基因分离
2.某种群中发现一突变性状(第一代),连续培养到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类
型,该突变为 (
A.显性突变(d→D) B.隐性突变(D→d) C.显性突变或隐性突变 D.人工诱变
3.在分组展开人群中红绿色盲遗传病的调查时,做法不正确的是( )
A.在人群中随机抽样调查,以计算发病率
B.调查发病率时,应在典型的患者家系中调查
C.根据各小组汇总的数据,发病率=(患病人数/被调查人数)×100%
D.若某小组的数据偏差较大,汇总时应保留
4.下列关于低温诱导染色体加倍的实验叙述正确的是 ( )
A.可用改良苯酚品红染液进行染色 B.使用卡诺氏液固定细胞形态后,要用清水冲洗 2 次
C.显微镜下可以看到细胞分裂的连续过程 D.做装片步骤:解离→染色→漂洗→制片
5.下列关于机体内环境“稳态”的叙述最确切的是( )
A.指机体内环境组成成分相对稳定的状态 B.指机体内环境理化性质绝对稳定状态
C.指机体内环境组成成分及理化性质的动态平衡 D.持机体细胞内理化性质的动态平衡
6.如图所示细胞中所含的染色体,下列叙述正确的是( )
A.图 a 若表示二倍体生物有丝分裂后期的细胞,则该细胞含有 2 个染色体组
B.如果图 b 表示体细胞,则图 b 代表的生物一定是三倍体
C.如果图 c 代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物是二倍体
D.图 d 代表的生物一定是由卵细胞发育而成的,是单倍体
7. 下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,正确的是
A.内环境达到稳态时人体不会患
B.内环境稳态遭到破坏时代谢速率明显下降
C.骨髓造血干细胞不断产生新的血细胞,以维持内环境的稳
D.内环境的变化会引发机体的自动调节,以维持内环境的稳
8.已知一双链 DNA 分子,用限制酶Ⅰ切割得到长度为 120 kb(kb:千碱基对)片段;用限
制酶Ⅱ切割得到 40kb 和 80kb 两个片段;同时用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割时,得到 10 kb、
80 kb 和 30 kb 3 个片段。据此分析该双链 DNA 分子结构及酶切位点情况为
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9.下列变异中,属于可遗传变异的是( )
A. 镰刀型贫血症 B.经常锻炼使四肢肌肉发达
C.单眼皮经整容后形成的双眼 D. 水肥充足时水稻穗大粒多
10.下列不会导致组织水肿的是( )
A.营养不良,蛋白质摄入量少 B.毛细血管破裂,血浆蛋白进入组织液
C.花粉过敏,某些细胞释放组织胺 D.细胞代谢减弱,代谢产物减少
11.番茄二倍植物2N=24)。有种三体番,其第 6 号染色有三三体减数
裂过程中联会时 2 条随机配对,另 1 条不能配对。如图所示,下列描述正确的是(
A.如果该三体番茄的基因型为 AABBb,则其产生花粉的基因型有 3
B.其根尖分生区细胞连续分裂 2 次所得子细胞染色体数均为 25 条
C.从变异的角度分析,三体形成属于染色体结构变异
D.与正常的番茄杂交,形成正常个体的几率为 1/3
12.内环境的稳态遭到破坏时,必将引起( )
A.酶促反应加快 B.渗透压下降 C.细胞代谢异常 D.血糖含量偏高
13.下列关于变异的说法,正确的是( )
A.基因位置的改变不会导致性状改变 B.从根本上说没有突变,进化不可能发生
C.基因重组可以产生新的性状 D.高茎豌豆产生矮茎子代属于基因重组
14.某些遗传病常常可以通过一定的手段进行检测,下列不能通过显微镜检查做出诊断的遗
传病是( )
A.镰刀型细胞贫血症 B.苯丙酮尿症 C.猫叫综合症 D.21 三体综合征
15.下列关于育种的叙述,不正确的是( )
A.诱变育种和杂交育种均可形成新基因
B.单倍体育种利用了植物细胞具有全能性的特
C.培育青霉素高产菌株的原理是基因突变
D.我国科学家将抗虫基因导入棉花细胞内,培育出抗虫棉,利用了基因重组的原理
16、马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但两地生物种类有许多不同,造成这种
现象的原因最可能是( )
A.祖先不同 B.变异方向不同 C.岛上生物没有进化 D.自然选择方向不同
17、下列叙述不符合拉马克观点的是( )
A. 生活在地穴中的盲螈,因为长期不用眼睛而失去视
B. 食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁不断伸长所致
C. 鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择,结果发展了自己的特征
D. 由于缺少草而吃树叶的长颈鹿脖子会越来越长
18、隔离的本质是( )
A.种群基因频率改变 B.地理隔 C.基因不能自由交流 D.生殖隔
19、生殖隔离的形式可包括( )
① 动物因求偶方式、繁殖期不同而不能交配
② 植物因开花季节、花形态不同而不能彼此授粉
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③ 动物胚胎发育早期死亡 ④ 产生的杂种后代没有繁殖能力
A. ①② B. ①②③ C. ①② D. ①②③④
20、如下图表示生物新物种形成的基本环节,以下说法正确的是( )
A.图①表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料
B.种群基因频率的定向改变是生物进化的实质
C.图②表示地理隔离,是生物进化的必要条
D.图③表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代
21、有关生物进化与生物多样性的说法,正确的是( )
A.捕食者的存在减缓了被捕食者种群的进化
B.环境条件保持稳定,种群的基因频率就不会发生变化
C 一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化
D.共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展
22、下列关于基因库的描述,错误的是( )
A.基因库是一个种群的全部个体所含的全部基
B.种群中每个个体都含有种群基因库中的全部基因
C.生物个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传
D.基因突变可改变基因库的组成
23、某工厂有男女职工各 300 名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因的携带者为 20 人,
患者为 5 人,男性患者为 15 人,那么这个群体中色盲基因的频率为多少?(
A.12% B.5% C.9% D.2.5%
24、基因的自由组合可导致生物多样性的原因是( )
A.产生了新的基因型 B.改变了基因的结构
C.产生了新的基因 D.改变了基因的数
25、下表所示为某物种迁入新环境后,某对等位基因的基因频率变化情况,由这些数据不能
得出的结论是( )
时间
1900
1910
1920
1940
1950
1960
1970
基因 A 的频率
0.99
0.81
0.64
0.36
0.25
0.16
0.10
基因 a 的频率
0.01
0.19
0.36
0.64
0.75
0.84
0.90
A.由于种群基因频率改变,该生物发生了进
B.1970 年,该种群中的 Aa 基因型频率为 18%
C.a 基因控制的性状可能更适应新环境
D.基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的
26. 关于染色体组的叙述,不正确的有(
① 一个染色体组中不含同源染色体 ② 一个染色体组中染色体大小形态一般不同
③ 人的一个染色体组中应含有 24 条染色体 ④ 含有一个染色体组的细胞,一定是配子
摘要:

-1-长泰一中2020-2021学年上学期期中考高二生物试题(考试时间:90分钟总分:100分)一、单项选择题(本大题包括40小题,1-30题每小题1分,31-40题每小题2分,共50分)1.居里夫人对核物理学的发展做出了重大贡献,但她在工作中长期接触放射性物质,患上了白血病。最可能的病因是放射性物质使细胞发生了()A.基因导入B.基因突变C.基因复制D.基因分离2.某种群中发现一突变性状(第一代),连续培养到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型,该突变为()A.显性突变(d→D)B.隐性突变(D→d)C.显性突变或隐性突变D.人工诱变3.在分组展开人群中红绿色盲遗传病的调查时,做法不正确的是...

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