【精准解析】甘肃省定西市岷县第一中学2019-2020学年高二下学学期开学测试历史试题

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高二历史

说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，答题时间为

90 分钟，试卷满分为 100 分。

第Ⅰ卷（选择题，共 50 分）

一．单项选择题（本题共 25 小题。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合

题目要求的，每题 2分，共 50 分。）

1. “自秦、汉以来，仕者不世，然其贤人君子犹能识其先人，或至百世而不绝，无庙无宗而

祖宗不忘，宗族不散，其势宜亡而独存，则由有谱之力也。”这一现象说明

A. 宗法制是维系分封制的基础

B. 宗法制构筑了家族内部等级观念

C. 宗庙是维系亲情延续的关键

D. 宗法观念是维系家族亲情的纽带

【答案】D

【解析】

试题分析：材料中没有提及分封制的信息，故 A项错误；材料中“无庙无宗而祖宗不忘，宗

族不散，其势宜亡而独存，则由有谱之力也。”说明祖宗不忘的原因是宗法制的因素，故 D

项正确；“维系亲情延续”材料中没有体现，故 C项错误；材料中没有体现家族内部等级的

观念，故 B项错误。所以答案选 D。

考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制度

【名师点睛】宗法制和分封制是西周重要的政治制度。分封制是地方行政制度，由于被封的

诸侯王在封地上有很大的独立性，所以最高执政集团尚未形成权利的高度集中。宗法制是权

力继承制度，以血缘关系亲疏划分权力分配使其本质特征，是分封制的依据。两者互为表里。

宗法制对中国的姓氏、生活习惯、思想观念等都有一定的影响，高考对宗法制的考查主要集

中在宗法制的内容、特点以及影响上。2015 年高考浙江卷就从分封制与宗法制互为表里的关

系、家谱在家族传承中的作用以及宗法制中世袭的特点等角度考查宗法制及其影响。预计在

2016 年高考命题中，仍有可能从宗法制的内容、对后世的影响、与分封制的关系等角度考查，

题型主要是选择题。

2.秦始皇统一六国后创制了六枚一套的御玺，分别刻着“皇帝之玺”、“天子之玺”、“皇

帝行玺”、“天子行玺”、“皇帝信玺”、“天子信玺”。如任命国家官员，则封印“皇帝

之玺”；若任命四夷的官员，则用“天子之玺”；信玺用于对国内和四夷用兵事宜，行玺则

为皇帝外巡时随身携带。据此分析，当时国家体制的特点不包括

A. 权力运作机制较为缜密

B. 皇权与神权相结合

C. 设置内外两种系统处理国事

D. 皇权至上与地方分权相结合

【答案】D

【解析】

材料“……任命国家官员，则封印‘皇帝之玺’；若任命四夷的官员，则用‘天子之玺’；信玺用

于对国内和四夷用兵事宜，行玺则为皇帝外巡时随身携带”说明秦朝设置内外两种系统处理

国事和政治制度运作比较缜密，故 AC 项正确，不符合题意；“天子之玺”“天子行玺”说

明皇权和神权相结合，故 B项正确，不符合题意；秦朝实行郡县制，加强了中央集权制度，

故D项错误，符合题意。

3.钱穆说：“九品中正制，本想替当时用人定出一客观标准，还是不失此项制度所应有的传

统精神的。但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准无形中限制在门第的小范围内，这便

大错了。唐代根据此制度，改成了自由竞选……”该观点意在强调

A. 九品中正制不失为一种好的选官用人制度

B. 唐代自由竞选的制度才是好的选官用人制度

C. 唐代的自由竞选完全打破了选人的门第限制

D. 九品中正制的初衷与实施结果有很大的出入

【答案】D

【解析】

【详解】从材料中的“但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准无形中限制在门第的小范

围内，这便大错了”来看，九品中正制后来实施的结果与原先的制度初衷存在很大出入。故

答案为 D项。材料观点强调九品中正制偏离了原先设定的目标，排除 A 项；B项材料信息没

有反映，排除；C项说法绝对，且材料信息没有对唐朝的选官制度作出评价，排除。

4.“它的设立，本是一种超常规的做法。这个无编制、无定员、无预算，名义上仅仅是皇帝

的临时秘书机构，却实际上褫夺了内阁的权力，造成了中国特色的机构名实不符现象。”材

料中的“临时秘书机构”

A. 凌驾于内阁和六部之上

B. 妨碍皇权高度集中

C. 削弱相权对皇权的制约

D. 强化君主专制统治

【答案】D

【解析】

材料中论述的是军机处职能，军机处设立标志着君主专制达到顶峰，D正确；军机处并不是

在六部之上，A错误；军机处是皇权加强表现，B错误；丞相此时已经不存在，C错误。

点睛：一个特点——专制主义中央集权制度：专制主义体现在决策方式上，中央集权体现在

管理方式上。

两对矛盾——皇权与相权的矛盾、中央和地方的矛盾。

三大趋势——皇权不断加强，相权不断削弱，最后被废除；中央集权不断加强，地方势

力不断削弱；选官趋势逐渐由贵族政治向官僚政治转变。

5.希腊城邦不是由独立公民个人组成的，而是由公民所归属的氏族、胞族和部落组成；城邦

不分大小强弱，在宗教、法律、钱币、度量衡等方面享有高度的主权独立。希腊城邦的这些

特点

A. 削弱了公民的个人独立性

B. 促进各城邦民主政治的建立

C. 为雅典营造了和平的环境

D. 有利于公民集体意识的形成

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料可知，城邦公民不是个体，而是群体，而且城邦主权独立，说明城邦有利

于公民集体意识的形成，选项 D正确；选项 A表述正确，但不符合材料主旨，排除；希腊各

城邦并不是都是民主制，选项 B排除；选项 C与题无关，排除。

6.罗马共和国时期，法律的创造者既有军伍大会、地区大会、平民大会及元老院等立法机构，

又有裁判官等长官，还有包括被授予“公开解答权”的法学家在内的诸多法学家。这表明罗

马法

A. 创制主体具有多元化的特性

B. 在实施中不断得到发展完善

C. 具有发达和完备的法律体系

D. 完全维护奴隶主贵族的利益

【答案】A

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摘要：

高二历史说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，答题时间为90分钟，试卷满分为100分。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一．单项选择题（本题共25小题。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每题2分，共50分。）1.“自秦、汉以来，仕者不世，然其贤人君子犹能识其先人，或至百世而不绝，无庙无宗而祖宗不忘，宗族不散，其势宜亡而独存，则由有谱之力也。”这一现象说明A.宗法制是维系分封制的基础B.宗法制构筑了家族内部等级观念C.宗庙是维系亲情延续的关键D.宗法观念是维系家族亲情的纽带【答案】D【解析】试题分析：材料中没有提及分封制的信息，故A项错误；材料中“无庙无宗而祖宗不忘，...

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