甘肃宁县第二中学2020-2021学年高二第一次月考语文试卷含答案

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语文试题

一、现代文阅读（36 分）

（一）论述类文本阅读（本题共 3小题，9分）

阅读下面的文字，完成 1~3 题。

谈田园诗离不开陶渊明。陶的田园诗对农村事物和恬静的环境给予了由衷的赞颂，朴实

自然毫无喧饰，充分表达了诗人的真实感受。同时将农村那宁静平和的生活表现得如仙境般

优美，令人神往。诗人对田园生活的赞美未直接说出，而是通过草屋茅舍、榆柳桃李、远村

炊烟、鸡鸣狗吠、山气飞鸟的白描，流露出对田园生活的由衷喜爱和深切依恋，将诗人那纯

净的心地和平静的心境，与简朴恬静的田园风光交融为了一体。

在诗歌创作中，情、景、理三者交融至关重要，而情又是最重要的，离开情的景就没有

了生气，离开情的理更是“淡乎寡味”的空理。而陶诗总能透过人人可见之物，普普通通之

事，表达高于世人之情，写出人所未必悟出之理，又呈现新的意境，给人以美感。他善于寓

情于理，把自己对人生、对现实的深刻认识形象化，把诗情与哲理、与景物紧密结合起来，

因而给人以清新自然、毫不枯燥的感觉。可谓发乎事，源于景，缘乎情，而以理为统摄。

陶渊明的田园诗不是对现实生活作单层次的、平面的再现，而是在情、事、景、理的统

一中构成了多层次的艺术整体，给人们以丰富而深刻的审美享受。如《饮酒·其五》：结庐在

人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日タ佳，飞

鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

在这首诗里，“悠然”采菊，南山和飞鸟，还有对“心远地自偏”和“真意”的感叹，

概括起来就是外在的事与景和内在的情与理的统一，构成深远浑厚的意境。

陶渊明的田园诗能够千古流传，与它语言的质朴关系很大。陶渊明独特的生活经历，朴

素的农村生活和平淡的田园景色，要求尽可能采用近似“田家语”的朴素的语言和白描手法，

从而形成田园诗平淡自然的风格，达到“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”。如千古名句

“悠然见南山”中“见”字准确地传达了诗人采菊时俯仰自得的情貌，初不用意，猛然见山，

是心理上偶然发现的喜悦，一个“见”字，使意境有飞动之趣。《归园田居》其三中有“带

月荷锄归”之语，如果是“戴月”，只是披星戴月的客观景象，没有情感意趣的灌注。“带

月”则将月亮紧紧联系在一起，使画面上人的形象和月景融成一片，一人的情趣笼罩整个境

界。以“带”字写人带月行，人的一片情意溢出，主观色彩要浓郁得多。

总之，陶渊明的诗歌不尚藻饰，不事雕琢，而是惯用朴素自然的语言精练地勾勒出生动

的形象，传达出深厚的意蕴，达到了写意传神的艺术效果。他善于提炼日常生活口语入诗，

沾染着浓厚的生活气息，通过描写田园景物，或春游、或登高、或酌酒、或读书、或与朋友

谈心、或与家人团聚、或采菊于东篱，以及在南风下舒展的新苗、日见茁壮的桑麻，表达了

自己的心志、情趣和人生体悟，创造了高远拔俗的艺术境界，达到了物我合一、主客融合的

浑然天成的艺术境界，做到了情、景、理的交融统一。

（摘编自刘光祖《浅论陶渊明田园诗的艺术特色》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）

A．陶渊明的诗歌通过抒发对草屋茅舍、鸡鸣狗吠的喜爱之情，含蓄地表达对田园生活的

深切依恋。

B．陶诗给人以清新自然、毫不枯燥的感觉，源于他善于以理来统摄情与景。

C．“悠然见南山”中的”见”与“带月荷锄归”中的“带”，都融入了作者浓郁的主观

情感。

D．田园生活、田园景物在陶渊明的笔下沾染着浓厚的生活气息，让他的诗歌具有了高远

拔俗的艺术境界。

2．下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（3 分）

A．文章论述了陶渊明田园诗的艺术特色及成就，揭示了陶诗具有强烈艺术感染力的原因。

B．文章认为陶诗是将情、景、理三者交融的典范，是外在的事与景和内在的情与理的统

一。

C．文章运用对比的论证手法，突出了“悠然见南山”中的“见”与“带月荷锄归”中的

“带”的独特表现力。

D．文章用《饮酒其五》的例子论证了陶渊明田园诗层次丰富、浑然天成的意蕴特点。・

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）

A．陶渊明的田园诗主要内容是描写平淡的田园风光，农村的日常生活，以及处于这种生

活中的恬静心境。

B．对田园风光和田园生活的多层次描写，使得陶渊明的田园诗给人们以丰富而深刻的艺

术享受。

C．“悠然见南山”中，“见”字如果改用“望”字，就是刻意追求，意味索然，而且与

“悠然不相适应了。

D．用近似“田家语”的朴素的语言和白描手法写作与陶渊明独特的生活经历有关。

（二）实用类文本阅读（本题共 3小题，12 分）

阅读下面的文字，完成 4~6 题。

材料一：

疫情防控不误春耕。截至5月5日，全国早稻播栽已全部完成，中稻播栽 12%，春播

玉米巳播种 63.8%，全国春播进度快于往年。这个成绩来之不易。全国 6万多个农机服务组

织、2000 万台套农机投入春耕，不少农民手机下单，“一站式托管”种地，“互联网十春

耕”成了趋势。

专家说，“这类农业生产性服务的快速推广，既是技情防控的需要，也是农业转型升级

的必然。”什么是农业生产性服务？通俗地说，就是贯穿农业生产作业链条，为农业生产经

营提供服务，让农民省钱、省心、省力气。

从世界范围看，发展农业生产性服务业是现代农业发展的基本规律。农业经营规模不单

指土地规模，也可以是服务规模。当前，全国有37 万个提供农业生产托管服务的服务组织，

涌现出全程托管、代耕代种、联耕联种等多种服务方式，对于更好地将普通农户引入现代农

业发展轨道，它们发挥了越来越重要的作用。

目前的农业生产性服务，主要还是集中在大宗作物的耕种收环节，对于小农户、小产品、

特色产业需要的元化服务供给还明显不足。长远看，农业生产性服务应当贯穿产前、产中、

产后全链条。比如，为适应新的经营模式提供科技推广；为促进产品交换或价值实现，提供

市场营销、品牌塑造：为保障现代农业产业体系高效运转，提供信息、物流、全融、保险等

服务。打通关键环节“最后一公里”问题，不断拓展服务内涵外延。

人多地少的基本国情。决定了今后相当长时间载国农业生产主要靠普通农户。“加快发

展农业生产性服务业，不能脱离我国大国小农的基本国情，不能脱离农业转型开级的阶段要

求。坚持家庭经营主体地位，通过全程社会化服务，一家一户也可以迈向农业现代化”

（摘自《农业生产性服务解种地难题》，《人民日报》2020 年5月8日，有删改）

材料二：

当前，欧洲一些国家的生活和防疫物资需求比较旺盛，有很多物资选择中欧班列运榆。

中欧班列 3月和4月开行列数 4月发送标箱数等多项指标创历史纪录。

时间

项目

单月及去年同期增长幅度累计较去年同期增长幅度

3月4月1-3 月1-4 月

开行车次数（单位：列）809 ↑30

979 ↑46

1941 ↑15

2920 ↑24

发送标箱数（单位：万

个）

7.3 ↑36 8.8 ↑50

17.4 ↑18

26.2 ↑27

（摘自《中欧班列逆勢增长》，《人民日报》2020 年5月2日，有删改）

材料三：

复工复产后，很多客运公司依然面临着空驶率高、成本倒桂的情况，然而，山西汽运集

团晋城公司乘客人数在3月下的快速回升。这得益于他们实行的“公交化”转型。

2016 年，公司发现纯班线客运已不适合市场。2017 年，晋城市泽州县“一元公交”率

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摘要：

语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。谈田园诗离不开陶渊明。陶的田园诗对农村事物和恬静的环境给予了由衷的赞颂，朴实自然毫无喧饰，充分表达了诗人的真实感受。同时将农村那宁静平和的生活表现得如仙境般优美，令人神往。诗人对田园生活的赞美未直接说出，而是通过草屋茅舍、榆柳桃李、远村炊烟、鸡鸣狗吠、山气飞鸟的白描，流露出对田园生活的由衷喜爱和深切依恋，将诗人那纯净的心地和平静的心境，与简朴恬静的田园风光交融为了一体。在诗歌创作中，情、景、理三者交融至关重要，而情又是最重要的，离开情的景就没有了生气，离开情的理更是“淡乎寡味”的空理。而陶诗...

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