甘肃省定西市岷县第二中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试卷含答案

3.0 cande 2024-08-27 4 4 28KB 5 页 3知币

侵权投诉

岷县第二中学 2019-2020 学年高二下学期期末考试

历史

满分：100 分时间：90 分钟

一、选择题（每小题 2 分，共 50 分）

1.梭伦改革的目的是（　　）

A. 消除矛盾，稳定雅典的社会秩序 B. 给予平民足够的政治权利

C. 削弱贵族势力 D. 消除氏族制度的残余

2.公元前 594 年,梭伦当选执政官,开始民主改革,在政治上,把雅典公民分为四个等级,其中

第四等级( )

A. 可以担任政府官职 B. 有资格参加公民大会

C. 出身低贱的公民组成 D. 允许参选“四百人会议”

3．战国后期，荀子访问秦国归来，称赞秦国官吏“肃然”“恭俭”“敦敬”“忠信”，可

谓“古之吏也”；称赞秦国士大夫“出于其门，入于公门，出于公门，归于其家”，可谓

“古之士大夫也”。这一良好的吏治，缘于秦国(　　)

A．遵循古礼 B．推行德政 C．体制创新 D.人才荟萃

4．司马迁《史记•商君列传》：商鞅相秦“残伤民以峻刑”，违背了“得人者兴”“恃德

者昌”等治国要领；苏轼《商君功罪》：“其民见刑而不见德，知利而不知义”。两者都

认为商鞅变法(　　)

A．遭到了普遍反对 B．忽视了道德教化

C．最终必然会失败 D．严刑峻法导致社会混乱

5．有学者指出：“把全社会激励体系向农战聚焦，通过建立明确的以战争和耕织为取向的

激励机制，最大限度地发掘、调动了全社会的潜力。”能够支撑这一论述的是(　　)

A．周王“授土”“授民” B．秦国的商鞅变法

C．汉武帝实行“推恩令” D．北魏孝文帝改革

6．以下对商鞅变法和梭伦改革的相同点表述错误的是(　　)

A．改革打击了旧贵族的利益 B．改革壮大了本国实力

C．改革为本国民主制度的建立奠定了基础 D．改革者个人的结局都比较凄惨

7．战国时期，荀子游访秦国后，在《强国篇》中谈道：秦民风淳朴，官吏忠于职守，士大

夫效忠公室，朝廷办事效率高，“故四世(自秦孝公起的四位国君)有胜，非幸也，数也”。

荀子的观点可以说明(　　)

A．秦国的四位国君都很有作为，秦的强盛是必然的

B．秦国军事上的胜利是偶然因素所致

C．由于秦国统治政策得当，其强盛成为形势发展的必然

D．封建经济发展是秦国强盛的根本原因

8.宋神宗任用王安石进行变法，其根本目的是（　　）

A. 维护统治 B. 提高北宋军队战斗力

C. 缓和阶级矛盾 D. 发展经济

9.王安石于熙宁二年颁行均输法，以朝廷的支出所需界定调运的数量，可以“徙贵就贱，

用近易远”“从便变易蓄买”；熙宁五年颁行市易法，商贩可以金银产业为抵押向市易机

构赊购货物贩卖，加息一分或二分。这两项措施有利于（　　）

A. 抑制大商人牟取暴利 B. 提高商人的社会地位

C. 保障农民的生产生活 D. 增强军队的作战能力

10.自宋之后到明清数百年间，人们提及王安石顶多说他的诗歌散文，对其变法却讳莫如深。

1908年梁启超写《王安石传》，自此，王安石成为主流意识形态中无可争议的大改革家。

这一变化说明（　　）

A. 认识历史要全面客观 B. 个人立场决定历史认识

C. 王安石综合成就较高 D. 时代背景影响历史评价

11．穆罕默德•阿里野心勃勃，意图建立一个军事帝国，在具备了一定的基础以后，便开始

了野蛮的对外扩张过程。这里的“基础”是指(　　)

A．埃及国力日益增强 B．埃及民主政治确立

C．奥斯曼素丹的支持 D．英法等国家的纵容

12．19 世纪上半叶，欧洲国家工业革命发展迅速，纺织工业对棉花等原料的需求猛增。阿

里抓住这一时机，组织力量培植优质的长绒棉。这充分说明穆罕默德•阿里(　　)

A．能抓住机遇，根据国情进行改革

B．能利用有利的国际形势发展生产

C．能发展经济作物，提高农业效益

D．能发展经济作物，加强对外贸易

13．“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。”基于这一思想，阿里改革

采取的改革措施是(　　)

A．加强中央集权 B．保护民族工业

C．发展机器生产 D．大力发展军事力量

14.19 世纪末，日本建成第一个大型冶金企业——八幡制铁所。它的部分资金来自甲午战

争后清政府的赔款，铁矿石来自中国大冶铁矿。它第一年生产的钢铁占日本钢铁产量的

53%,钢材产量的82%。据此材料可以直接得出的结论是

A. “黑船事件”对日本影响深远　　B. 资本主义世界市场形成

C. 当时正值第一次工业革命期间 D. 日本钢铁行业出现垄断

15.《海国图志》是鸦片战争后中国人开始“睁眼看世界”的产物，但到甲午战争前在中国

社会几乎没有引起反响；然而，在日本明治维新时代，《海国图志》成为日本知识界畅销

的读物。《海国图志》在中日两国不同的命运表明（）

A. 中国的知识分子大多只关注科举考试，不关注社会变化

B. 日本民众在明治维新时期对西方了解已经远远超过中国

C. 鸦片战争后中国的社会生产方式没有发生根本变化

D. 中国社会农耕文明“内敛”的思维方式抵制外来知识

16．“皇帝”成为我国最高封建统治者的称谓，首创于

A．秦始皇 B．汉高祖刘邦 C．唐太宗李世民 D.康熙

17．唐太宗曾说，“为君之道，必须先存百姓”。为此，唐太宗

A．选用廉吏，“不避亲仇” B．科举选官，“咸尽其才”

C．轻徭薄赋，“宽仁慎刑” D．对北方民族，“爱之如一”

18．“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记。”材料中“深刻且持

久的印记”主要指

A．完成了国家统一 B．建立了专制主义中央集权制度

C．修筑了万里长城 D．暴政而亡为后世留下惨痛教训

19．唐朝的措施中对调整生产关系、社会关系起到非常大作用的措施是

A．三省六部制 B．科举考试制度

C．修改颁布《唐律》 D．均田制和租庸调制

20.英语“科学院”或“研究院”(academy)一词起源于阿卡德米,其主要原因是( )

A.柏拉图在此建立欧洲历史上第一所综合性学校

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

摘要：

岷县第二中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史满分：100分时间：90分钟一、选择题（每小题2分，共50分）1.梭伦改革的目的是（　　）A.消除矛盾，稳定雅典的社会秩序B.给予平民足够的政治权利C.削弱贵族势力D.消除氏族制度的残余2.公元前594年,梭伦当选执政官,开始民主改革,在政治上,把雅典公民分为四个等级,其中第四等级()A.可以担任政府官职B.有资格参加公民大会C.出身低贱的公民组成D.允许参选“四百人会议”3．战国后期，荀子访问秦国归来，称赞秦国官吏“肃然”“恭俭”“敦敬”“忠信”，可谓“古之吏也”；称赞秦国士大夫“出于其门，入于公门，出于公门，归于其家”，可谓“古之士大...

展开>> 收起<<

甘肃省定西市岷县第二中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试卷含答案.doc

共5页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

甘肃省定西市岷县第二中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试卷含答案

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: