江苏省昆山市陆家高级中学、柏庐高级中学、周市高级中学2020-2021学年高一6月联合考试物理试题 含答案

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陆高、柏高、周高三校 6 月联合考试
物理学科
一、单选题（本大题共 11 小题，共 44.0 分）
1. 下列关于向心加速度的说法中正确的是
¿
 
¿
A.向心加速度的方向始终指向圆心
B.向心加速度的方向保持不变
C.在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的
D.在匀速圆周运动中，向心加速度的大小不断变化
2. 如图所示，A是静止在赤道上的物体，随地球自转而做匀速圆周运动；B、C是同
一平面内两颗人造卫星，B位于离地高度等于地球半径的圆形轨道上，C是地球同
步卫星。已知第一宇宙速度为 v，物体 A和卫星 B、C的线速度大小分别为
υA, υB,υc
，周期大小分别为
TA
，
TB
，
TC
，则下列关系正确的是
()
A.
B.
vA<vC<vB<v
C.
TA
¿T❑C>TB
D.
TA<TB<TC
3. 下列描述中，机械能守恒的是
()
A.沿斜面匀速上行的汽车
B.被匀速向上吊起的集装箱
C.在真空中水平抛出的石块
D.物体以
4
5g
的加速度竖直向上做匀减速运动
4. 如图是某一点电荷 Q产生的电场中的一条电场线，A、B为电场线上的两点。当电
子以某一速度沿电场线由 A运动到 B的过程中，动能增加，则可以判断
()
A.场强大小
EA>EB
B.电势
φA>φB
C.电场线方向由 B指向 AD.若Q为负电荷，则 Q在B点右侧
5. 如图所示，ab、cd 是圆 O的两条直径，在 a、b两点分别固定电荷量为
+Q
和
−Q
的点电荷，下列说法正确的是
¿

¿
A.c、d两点的电场强度相同，电势也相同
B.c、d两点的电场强度不同，但电势相同
C.一个正试探电荷在 c点的电势能大于它在 d点的电
势能
D.将一个正试探电荷从 c点沿直线移动到 d点，电场力做功为零
6. 如图所示，平行板电容器与电动势为 E的直流电源
¿
内阻不
计
¿
连接，下极板接地，一带电油滴位于电容器中的 P点且
恰好处于平衡状态，现将平行板电容器的上极板竖直向上移
动一小段距离，则
()
A.带电油滴将沿竖直方向向上运动 B.P点的电势将降低
C.极板间的场强不变 D.极板带电量将增加
7. 一带负电的微粒只在电场力作用下沿 x轴正方向运动，其电势能随位移 x变化的
关系如图所示，其中
0～x1
段是曲线，
x1～x2
段是平行于 x轴的直线，
x2～x3
段
是倾斜直线，则下列说法正确的是
¿

¿
A.
0～x1
段电势逐渐升高
B.
0～x1
段微粒的加速度逐渐减小
C.
x2～x3
段电场强度减小
D.
x2
处的电势比
x3
处的电势高
8. 如图所示，有一水平向右的匀强电场，一个质量为 m、电荷量为
+q
的小球以初速
度
v0
从A点竖直向上射入电场中，小球通过电场中 B点时速度的大小仍为
v0
，方
向与电场方向成
37 °
斜向上，则 A、B两点的电势差为
¿

¿
A.
16 m v0
2
25 q
B.
8m v0
2
25 q
C.
4m v0
2
25 q
D.
4m v0
2
5q
9. 如图所示，质量相同的两个带电粒子 P、Q以相同的速度沿垂直于电场方向射入
两平行板间的匀强电场中，P从两极板正中央射入，Q从下极板边缘处射入，它
们最后打在同一点
¿
重力不计
¿
，则从开始射入到打到上板的过程中
()
A.它们运动的时间
tQ>tP
B.它们运动的加速度
aQ<aP
C.它们的动能增加之比
EkP
：
EkQ=1
：2
D.它们所带的电荷量之比
qP
：
qQ=1
：2
10. 如图所示，电子在电势差为
U1
的加速电场中由静止开始运动，然后射入电势差为
U2
的两块平行极板间的偏转匀强电场中，在满足电子能射出平行极板区的条件下，
下述四种情况中，一定能使电子的偏转角
θ
变小的是
()
A.
U1
变大、
U2
变大 B.
U1
变小、
U2
变大
C.
U1
变小、
U2
变小 D.
U1
变大、
U2
变小
11. 如下图所示，两个完全相同的物体分别自斜面 AC 和BC 顶端由静止开始下滑，物
体与两斜面的动摩擦因数相同，物体滑至斜面底部 C点时的动能分别为
EA
和
EB
，
下滑过程中产生的热量分别为
QA
和
QB
，则
¿

¿
A.
EA>EB

QA=QB
B.
EA=EB

QA>QB
C.
EA>EB

QA>QB
D.
EA<EB

QA>QB
二、实验题（本大题共 2小题，共 14.0 分）
12. 用如图甲所示的实验装置验证质量为
m1
的物块 A、质量为
m2
的物块 B组成的系统
的机械能守恒，B从高处由静止开始下落，A上拖着的纸带打出一系列的点，对纸
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