黑龙江省牡丹江市绥芬河高级中学2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题【精准解析】

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语文试卷
考试时间:120 分钟
说明:1、试卷满分:120 分;时 间:120 分钟。
2、只交答题卡,答案书写在答题卡指定区域;答在试卷上无效。
3、必须使用黑色 0.5 签字笔答题。
一、现代文阅读(23 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,每题 3 分,共 9 分)
阅读下面的文字,完成小题
最近,重庆市育才中学的 4 名高中生写下万字论文,探计重庆方言在青少年中的认知及
使用情况,并呼吁关注重庆方言的传承。这份论文引起专家学者的关注,还获得了由清华大
学主办的“整峰杯”全国中学生课外学术科技作品竞赛复赛一等奖。这篇万字论文的主题,
契合了当令社会对于方言的乡愁。城镇化加速推进,社会流动日益频繁,方言及其对应的方
言文化的式微,几乎是社会向现代化迈进的必然代价之一。正是在这一背景下,“保护方
言”的声音、行动近年来屡屡进入公共舆论空间。。
比如 2015 年,一位电视节目主持人发起了一项名为“響應“(响应)的方言调查计划,
将用 5 至 10 年的时间,对湖南 53 个调查地的方言进行搜集研究,用声像方式保存方言资料。
再比如,北京,上海等地教育部门正积极推动方言进课堂,
语言是文化的载体和重要表现形式,不同的方言对应的是多元化的社会文化、风土人情。
最典型的是一些地方曲艺,如花鼓戏、相声等,往往是依于方言的背景,方能展現
与魅力那么方言衰败,其对应的文化表现形式之调所以仅从保护文化多
样性面,我们也需要保护方言。
,在主“共同语言”的现代社会,是否有必要保护方言,然存在不同意见的交
,其中一代表性意见,如语言学家周有光曾的,“大会必然是用全国的各种语言
至是世界各种语言”。言下之,保护方言其实没有必要,并很难的。保护难度
大,并不意味着可以完全由方言的消逝,如保护才是关
在全化时代。希望政力量来保方言,是不太可能的。是,可以借助政权
对于方言的重和敬畏方言消失寻找新的生存空间传承方式。北如,
在城镇化进中,当保一些“乡音化”的地名;在发文化事业方面,对方言
关的地方色文化项目给予必要的持;在社会面,消除对方言的很有必要。
令人欣慰的是,当“保护方言”的声音行动,包括4 名高中生的论文,多发
面。这象征着民众对方言的怜惜带有某种文化自觉意味也让人对方言的
相对更乐现的期待。这也给我们启示,保护方言无须刻意强力安排要多依社会的
发动给予方言保护必要的空间,作为社会环境产物,语言并一成不它有着自
规律,方言外。认识到这一,在今天谈保护方言,不说是何让社会
语言的流变显更自然。
到底方言,其并无多少少深奥道理可辩在一定程度象征的还是一个
社会对文化
多元性乃文化的包容度
(节选自朱昌俊《保护方言是对多元文化的
1. 下关于内容理解和分,正的一项是
A. 重庆市高中生的万字论文表了当社会人们怀念方言的乡愁,因而受到专家学者关注。
B. 些地方曲艺只有以方言演出,方能展现其与魅力;方言衰败,这些曲艺凋零
C. 当时代;仅仅政力量来保护方言不太可能,还必须依靠广民众自觉参与
D. 语言是社会环境产物,必然社会而变化,其规律也与社会演变规律相一
2. 下文论的相关分,不正的一项是
A. 文由重庆高中生写的万字论文说起,由小大,引保护方言的题。
B. 第三段从语言文化的关系角度事例揭示了保护方言的必要
C. 文章紧密联系社会时代,从政府面论述如保护方言的题。
D. 对于保护方言,文章先交代背景,接着逐层,最了如方言。
3. 根据原内容,下不正的一项是
A. 社会向现代化迈进几乎必然会导致方言及其对应的方言文化的式微。这是公关注
“保护方言”题的背景。
B. “響應”的方言调查计划些地区教育部门积极推动方言进课堂,生动地折射出
社会对于方言的乡愁。
C. 现代社会是否有必要保护方言存在争议周有光认为大可能使用方言,保护方
难度很大,意义不大。
D. 从某种程度,如方言反映出一个社会对文化多元性乃文化的包容度;保
护方言是对多元文化的重。
答案1. C 2. D 3. C
【解析】
1 题详解】
试题分:本题考查学生把握章内容筛选整合文中信息能力。题求选出
的一项”,A项,“论文表社会人们怀念方言的乡愁”不正文为“契合了当
社会对于方言的乡愁”;B项,“只有以演出与魅力”不正
文为“往往是依于方言的背景,方现其与魅力D项,“其规律也与
演变规律相一”不正文说“语言……有着自己规律”。故选 C
2 题详解】
试题的一D
项,“最了如方言”不正的是“方言)”的本
质内涵故选 D
3 题详解】
试题的一项”,C
项,“周有光认为大可能使用方言”理解错误文为“如语言学家周有光曾
的,会必然是用全国的至是世界各种”。还“保护方言……意
不大”无中生故选 C
点睛:这是一道筛选整合文中信息类的题目,题目一般以根据原内容,下不正
的一项是”者“正的一项是”,试题错误设置的方式主要是“强拉因果”“因果倒置
混淆范围”“无中生”“曲”“偷换概念”等类型,答题时注对全文的
,然照选寻找细微的差别定答案。
用类文本阅读(本题共 3 题,共 14 分)
阅读下面的文字,完成下小题。
梁思礼国的驯火
2016年 4 14 日,天事业奠基人之一、中国科学院院士、国际宇航科学院院士
梁思礼因在北京逝世年 91 从第子弹到第
艘神舟飞船梁思礼与第一代战士一起,白手起家,自力更生,创建起完整的中国
天事业,使中国世界天强国之曾问梁思礼:“父亲儿继承下来的最
东西他回答:“父亲前曾,人必有爱,然可以
”这支撑梁思礼一生的
年的梁思礼确实喜欢。每次觉父亲抽烟主动烟连烟嘴
烟灰缸一同父亲跟,引得梁启至于父亲只要两三天见到就心头痒痒
父亲没有陪伴梁思礼太,在5离开。“父亲少,几
哥哥姐姐都受过父亲言传教,国学但爱国这一课,节。
摘要:

语文试卷考试时间:120分钟说明:1、试卷满分:120分;时间:120分钟。2、只交答题卡,答案书写在答题卡指定区域;答在试卷上无效。3、必须使用黑色0.5签字笔答题。一、现代文阅读(23分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,每题3分,共9分)阅读下面的文字,完成小题最近,重庆市育才中学的4名高中生写下万字论文,探计重庆方言在青少年中的认知及使用情况,并呼吁关注重庆方言的传承。这份论文引起专家学者的关注,还获得了由清华大学主办的“整峰杯”全国中学生课外学术科技作品竞赛复赛一等奖。这篇万字论文的主题,契合了当令社会对于方言的乡愁。城镇化加速推进,社会流动日益频繁,方言及其对应的方言文化的式微,...

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