【物理教案】2021江苏高考物理：第三章第1讲牛顿三定律的理解

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内容

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说明

1.牛顿第一定律

和牛顿第二定律

通过实验，探究物体运动的加速度与物体受力、物体

质量的关系.

2.牛顿运动定律

的应用

理解牛顿运动定律，能用牛顿运动定律解释生产生活

中的有关现象、解决有关问题.

3.超重和失重

通过实验，认识超重和失重现象.

4.力学单位制

知道国际单位制中的力学单位．了解单位制在物理学

中的重要意义.

5.实验四

探究加速度与物体受力、物体质量的关系

加速度大

小不同的

连接体问

题的计算

仅限于两

个物体的

情况

第1讲　牛顿三定律的理解

一、牛顿第一定律　惯性

1．牛顿第一定律

(1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变

这种状态．

(2)意义：①揭示了物体的固有属性：一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又叫惯性定律；

②揭示了力与运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即

力是产生加速度的原因．

2．惯性

(1)定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质．

(2)量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小．

(3)普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况无

关．

判断正误　(1)物体只有在不受外力作用时，才会有保持原有运动状态不变的性质，这个性

质叫惯性，故牛顿第一定律又叫惯性定律．(　×　)

(2)牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体的加速度 a＝0条件下的特例．(　×　)

(3)伽利略根据理想实验推出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将

保持这个速度继续运动下去．(　√　)

二、牛顿第二定律　力学单位制

1．牛顿第二定律

(1)内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比，加速度的方向跟

作用力的方向相同．

(2)表达式：F＝ma.

(3)适用范围

①牛顿第二定律只适用于惯性参考系，即相对于地面静止或匀速直线运动的参考系．

②牛顿第二定律只适用于宏观物体(相对于分子、原子等)、低速运动(远小于光速)的情况．

2．力学单位制

(1)单位制：基本单位和导出单位一起组成了单位制．

(2)基本单位：基本物理量的单位．国际单位制中基本物理量共七个，其中力学有三个，是长

度、质量、时间，单位分别是米、千克、秒．

(3)导出单位：由基本物理量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位．

自测 1　(多选)关于运动状态与所受外力的关系，下列说法中正确的是(　　)

A．物体受到恒定的力作用时，它的运动状态不发生改变

B．物体受到不为零的合力作用时，它的运动状态要发生改变

C．物体受到的合力为零时，它一定处于静止状态

D．物体的运动方向与它所受的合力的方向可能相同

答案　BD

三、牛顿第三定律

1．作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体施加了力，

后一个物体同时对前一个物体也施加了力．

2．内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线

上．

3．表达式：F＝－F′.

自测 2　某物体静止在水平桌面上，下列对它的描述正确的是(　　)

A．桌面对物体支持力的大小等于物体重力的大小，这两个力是一对平衡力

B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力

C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力

D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

答案　A

解析　桌面对物体支持力的大小等于物体重力的大小，作用在同一物体上，这两个力是一对

平衡力，故 A正确，B错误；物体对桌面的压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作

用点都不相同，它们也不是同种性质的力，故 C错误；物体对桌面的压力和桌面对物体的支

持力是一对作用力与反作用力，故 D错误.

1．理想化状态

牛顿第一定律描述的是物体不受外力时的状态，而物体不受外力的情形是不存在的．如果物

体所受的合外力等于零，其运动效果跟不受外力作用时相同，物体保持静止状态或匀速直线

运动状态．

2．明确了惯性的概念

牛顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固有属性——惯性，即物体保持原来的匀速直线

运动状态或静止状态的性质．

3．揭示了力与物体运动状态的关系

力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因．

4．与牛顿第二定律的关系

牛顿第一定律和牛顿第二定律是相互独立的．力是如何改变物体运动状态的问题由牛顿第二

定律来回答．牛顿第一定律是经过科学抽象、归纳推理总结出来的，而牛顿第二定律是一条

实验定律．

例1　如图 1所示，滑板运动员沿水平地面向前滑行，在横杆前相对于滑板竖直向上起跳，

人与滑板分离，分别从横杆的上、下通过，忽略人和滑板在运动中受到的阻力，则运动员(　　)

图1

A．起跳时脚对滑板的作用力斜向后

B．在空中水平方向先加速后减速

C．越过杆后落在滑板的后方

D．越过杆后仍落在滑板上起跳的位置

答案　D

解析　由于运动员相对于滑板竖直向上起跳，与滑板在水平方向上均无力的作用，故二者水

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