【物理教案】2021江苏高考物理:第二章基础课3 受力分析 共点力的平衡

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基础课 3 受力分析 共点力的平衡
知识排查
知识点一 受力分析
1.受力分析的定义
把指定物(研究对象)特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出受
力示意图,这个过程就是受力分析。
2.受力分析的一般顺序
(1)画出已知力。
(2)分析场力(重力、电场力、磁场力)
(3)分析弹力。
(4)分析摩擦力。
知识点二 共点力的平衡
1.平衡状态
物体处于静止状态或匀速直线运动状态。
2.平衡条件F0或者
3.平衡条件的推论
(1)二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定 大小
相等,方向相反。
(2)三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与
其余两个力的合力大小相等,方向相反。
(3)多力平衡:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与
其余几个力的合力大小相等,方向相反。
小题速练
1.思考判断
(1)物体沿光滑斜面下滑时,物体受到重力、支持力和下滑力的作用。(  )
(2)对物体进行受力分析时不用区分外力与内力,两者都要同时分析。(  )
(3)处于平衡状态的物体加速度一定等于零。(  )
(4)速度等于零的物体一定处于平衡状态。(  )
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×
2.[人教版必修 1P65 插图引申)]1所示,润扬大桥有很长的引桥,其目的是为
(  )
1
A.增大汽车上桥时对桥面的压力
B.减小汽车上桥时对桥面的压力
C.增大汽车重力沿平行于引桥桥面向下的分力
D.减小汽车重力沿平行于引桥桥面向下的分力
解析 根据 mgsin θ(θ为引桥倾)判断,润扬大桥有很长的引桥,主要是为了减
小汽车重力沿平行于引桥桥面向下的分力,选项 D正确。
答案 D
 受力分析 整体法与隔离法的应用
1.受力分析的基本方法
整体法 隔离法
选用
原则
用力或者系统整体的加速度
研究系统内部各物体之间的相互作
用力
注意
问题
间的相互作用力
一般情况下先隔离受力较少的物体
2.受力分析的 4个步骤
【例 1 (2019·连云港模拟)(多选)如图 2所示,在水平力 F作用下,AB保持静
止。若 AB的接触面是水平的,且 F不等于 0,则 B的受力个数可能为(  )
2
A.3 个       B.4
C.5 D.6
解析 先对 AB 体受力分析,一定受重力、推力、支持力,对于摩擦力,分
种情况:当推力平行斜面向上的分力大于重力的下滑分力时,有上滑趋势,受
下的摩擦力作用;当推力平行斜面向上的分力小于重力的下滑分力时,有下滑
势,受向上的摩擦力作用;当推力平行斜面向上的分力等于重力的下滑分力时
无滑动趋势,不受摩擦力作用。所以物体 B可能受重力、AB的压力和摩擦力,
以及斜面对 B的支持力共 4个力,也可能另外受到斜面对 B的摩擦力共 5个力,
故选项 BC都是可能的。
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