【精准解析】高考物理一轮复习课时作业22　力学“三大观点”的综合应用

3.0 envi 2024-11-19 4 4 252.49KB 10 页 3知币
侵权投诉
课时作业 22　力学“三大观点”的综合应用
时间：45 分钟
1．(多选)如图所示，在光滑水平面上，质量为 m的A球以速度
v
0
向右运动，与静止的质量为 5m的B球碰撞，碰撞后 A球以
v
＝a
v
0(待
定系数 a<1)的速率弹回，并与固定挡板 P发生弹性碰撞，若要使 A球
能再次追上 B球，则系数 a可以是(　BC　)
A.
1
4
B.
2
5
C.
2
3
D.
1
7
解析：A与B发生碰撞，根据动量守恒可知 m
v
0＝5m
v
B－ma
v
0，
要使 A球能再次追上 B球，且 A与固定挡板 P发生弹性碰撞，则
a
v
0>
v
B，可解得 a>
1
4
，故 B、C正确．
2．如图所示，一个质量为 M的木箱原来静止在光滑水平面上，
木箱内粗糙的底板上放着一个质量为 m的小木块．现使木箱获得一个
向左的初速度
v
0，则(　C　)
A．小木块和木箱最终都将静止
B．木箱速度减为
v
0
3
的过程中，小木块受到的水平冲量大小为
1
3
M
v
0
C．最终小木块速度为
M
v
0
M
＋
m
，方向向左
D．木箱和小木块组成的系统机械能守恒
解析：由于木箱在光滑水平面上，小木块与木箱之间的摩擦力是
木箱和小木块系统的内力，给木箱一个向左的初速度，系统满足动量
守恒定律条件，小木块和木箱最终将以相同的速度运动，根据动量守
恒定律，M
v
0＝(M＋m)
v
，最终速度
v
＝
M
v
0
M
＋
m
，选项 C正确、A错误；
由于木箱底板粗糙，小木块在木箱内相对于木箱滑动，需要摩擦产生
热量，所以木箱和小木块组成的系统机械能不守恒，选项 D错误；当
木箱速度减小为
v
0
3
时，木箱动量减小了
2
3
M
v
0，根据动量守恒定律，小
木块的动量将增加了
2
3
M
v
0，根据动量定理，木箱对小木块作用力的冲
量为
2
3
M
v
0，选项 B错误．
3．如图所示，两个大小相同、质量均为 m的弹珠静止在水平地
面上．某小孩在极短时间内给第一个弹珠水平冲量使其向右运动，当
第一个弹珠运动了距离 L时与第二个弹珠发生弹性正碰，碰后第二个
弹珠运动了 2L距离停下．已知弹珠所受阻力大小恒为重力的 k倍，重
力加速度为 g，则小孩对第一个弹珠(　D　)
A．施加的冲量为 m
k
g
L
B．施加的冲量为 m
3
k
g
L
C．做的功为 kmgL D．做的功为 3kmgL
解析：当第一个弹珠运动了距离 L时与第二个弹珠发生弹性正碰，
根据动量守恒和能量守恒可知，两弹珠速度发生交换，即第一个弹珠
碰后停止运动，第二个弹珠以第一个弹珠碰前的速度继续向前运动了
2L距离停下，从效果上看，相当于第二个弹珠不存在，第一个弹珠直
接向前运动了 3L的距离后停止运动，根据动能定理可知，小孩对第一
个弹珠做的功等于弹珠获得的动能，也等于克服阻力做的总功，即：W
＝Ek＝kmg·3L，选项 C错误，选项 D正确；施加的冲量 I＝Δp＝p－0
＝
2
m
E
k
－0＝
2
m
·
k
m
g
·
3
L
＝m
6
k
g
L
，选项 A、B错误．
4．(多选)如图所示，水平光滑轨道宽度和轻质弹簧自然长度均为
d.两物体 m1和m2与弹簧连接，m2的左边有一固定挡板．m1由图示位
置静止释放，当 m1与m2相距最近时 m1速度为
v
1，则在以后的运动过
程中，可能的情况是(　ABD　)
A．m1的最小速度是 0
B．存在某段时间 m1向左运动
C．m2的最大速度一定是
v
1
D．m2的最大速度是
v
1
解析：m1由图示位置静止释放后，在弹簧弹力作用下向右加速运
动，m2静止，当 m1与m2相距最近时弹簧弹力为零，m1的速度最大，
此后弹簧伸长，在弹簧弹力作用下，m1减速，m2加速，达到共同速度
时两者相距最远，此后 m1继续减速，m2继续加速，当两物体再次相
距最近时，m1达到最小速度
v
1′，m2达到最大速度
v
2′.
两物体水平方向动量守恒，m1
v
1＝m1
v
1′＋m2
v
2′
两物体与弹簧组成的系统机械能守恒
【精准解析】高考物理一轮复习课时作业22　力学“三大观点”的综合应用.pdf

共10页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：高中 价格：3知币 属性：10 页 大小：252.49KB 格式：PDF 时间：2024-11-19

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 10
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注