【精准解析】高考物理一轮复习课时作业5 力的合成与分解

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课时作业 5 力的合成与分解
时间:45 分钟
1,被滑斜力的
实际作用效果来分解,小球受到的重力 G的两个分力方向分别是图中
( C )
A14
B24
C34
D32
解析小球重力产生两个效果,一是使绳子拉伸,二是使斜面
压,故应按此两个方向分解,分别是 34,故 C确,ABD 错误
故选 C.
2时受个共所示
四种况中(标纸每格边长1 N 小的)设该体所
受的合外力大小正确的是( D )
A.图甲中物体所受的合外力大小等于 4 N
B.图乙中物体所受的合外力大小等于 2 N
C.图丙中物体所受的合外力等于 0
D.图丁中物体所受的合外力等于 0
解析:图甲中,先将 F1F3合成,然后再由勾股定理求得合力
大小等于 5 N,选项 A错误;图乙中,先将 F1F3正交分解,再合成,
求得合力大小等于 5 N选项 B错误;图丙中,可将 F3正交分解,
得合力大小等6 N,选C误;根据三角形定则,图丁中合力
0,选项 D正确.
3三个力大小分F1F2F3,关它们F的大
小,下列说法中正确的是( C )
AF大小的取值范围一定是 0FF1F2F3
BF至少比 F1F2F3中的某一个大
C.若 F1F2F3368,只要适当调整它们之间的夹角,一
定能使合力为零
D.若 F1F2F3362,只要适当调整它们之间的夹角,一
定能使合力为零
解析力不一定大于分力B错误;三个共点力的合力的最
值能否为零,取决于任何一个力是否都在其余两个力的合力范围内,
由于三个力大小未知,所以三个力的合力的最小值不一定为零,A
误;当三个力的大小分别为 3a6a8a,其中任何一个力都在其余两
个力的合力范围内,故 C正确;当三个力的大小分别为 3a6a2a
时,不满足上述情况,故 D错误.
4.如图所示,在绳下端挂一物体,用力 F拉物体使悬线偏离竖
直方α的夹角,且保持其平衡.保持 α角不变,当拉力 F极小值
时,F与水平方向的夹角 β应是( C )
A0 B.
Cα D2α
解析物体处于平衡状态,合力为零,重力和拉力的合力与细
的张力 FT等大反向,如图所示,可以知道当拉力 F有极小值时,F
水平方向的夹角 β应等于 αC正确.
5动家使了很,于
是他便想了个妙招,如图所示,用 AB两块木板,搭成一个底角较
小的人字形架,然后往中央一站,衣橱居然被推动了!下列说法正确
的是( C )
A.这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱
B.这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大
C.这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力
D.这有可能,但 A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力
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