河北省邯郸市武安市第一中学2024-2025学年高二上学期10月期中考试语文试题答案

3.0 envi 2024-11-19 4 4 25.42KB 2 页 3知币

侵权投诉

武安一中 2024——2025 学年第一学期 10 月期中考试

高二语文试卷答案

1.【答案】B(“‘接着讲’不仅要突破诸子之学原有的内在品格”有误，材料一开头说“其内在

品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性” ，可知“突破性”是诸子之学原有

的内在品格，所以“接着讲”不是要突破其内在品格，而是“接近诸子之学所具有的

思想突破性的内在品格”。)

2.【答案】C（A 项，“内涵完全不同”有误，根据材料一可知，二者相互渗入和包含。B 项，

“逐渐过渡”有误，材料一指出两者无法分离，“逐渐过渡”意味着二者的分离。 D

项，“脱离社会实际”有误，墨家关注穷苦人民和弱国，不能说是脱离社会实际，这

点所谓的不足更不是造成中国历史选择儒家作为正统思想的原因。)

3.【答案】D(A 项，是对待贤明者的态度:意思是看到有德行有才能的人就向他学习，希望能和他

看齐，见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点。B 项，是对待学问的态度:要博

学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实

地力行。没有思想的突破，仍然是“照着讲”的表现。C 项，是对待老师和真理的态

度。D 项，强调对文化的继承和发展，“守正”“尊古”接近“照着讲”，“不守旧”

“不复古”接近“接着讲”，最符合材料一最后一段“照着讲”“接着讲”无法分

离、相互渗透的观点。

4.【答案】①兼爱思想打破了亲疏和等级之间的差别，是《礼记·礼运》中“人不独亲其亲，不

独子其子”思想的来源。②兼爱思想打破了穷富界限和强弱界限，对穷苦人民和弱小

国家兼爱，是“盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”思想的来源。(答案出自材料二，能

把兼爱思想的“蓝图”作用表达清楚即可。每点 2 分，其他答案言之有理酌情给分）

5.【答案】①“四个坚持”是中国传统的大同思想的体现，是墨子、康有为、孙中山等人思想的

延续，具有“照着讲”的特征。②“四个坚持”的目标是“共建人类命运共同体”，

目的是解决当前全球发展所遇到的问题，具有“接着讲”的特征。(每点 3 分，意思对

即可，其他答案言之有理酌情给分)

6.【答案】D(“怕你背上个骂名”未必是真心话，也许只是老洪想免予处罚的借口，以此判断他

“为人着想”理由并不充分，“讲义气”也过于拔高。)

7.【答案】B（“引起下文，引出二人谈崩了的情节”分析错误，拉断弦可以暗示后文二人谈崩了

的情节，但无法引出这一情节。）

8.【答案】①焦裕禄作为领导，爱护下级干部，为了给打成“右派”受到处分的干部平反，四处

探访，八方调查。②焦裕禄作为党员干部，始终将人民利益放在首位，发誓要让翻身

的乡亲过上好日子，并与各种苦难、阻碍作斗争。③对于老洪曾救过自己的命，他心

怀感恩；在处理老洪时内心痛苦，泪流满面。（任写两点得满分）

9.【答案】①本文是一篇小说，主要是在矛盾冲突中展现人物形象，同时也要使小说更富于戏剧

性

和艺术张力，因此选取焦裕禄如何力排众议，处理对自己有恩的干部的富有矛盾

冲突的故事情节。②《县委书记的榜样——焦裕禄》是一篇新闻通讯，体现作为

通讯体裁的真实性，因此主要是选取焦裕禄如何克服诸多自然灾害或困难的具体

的典型事例。（每点 3 分）

10.【答案】CDF(相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”)

11.【答案】B(B“欲治其国者，先齐其家”的“齐”,使整齐,用法相同。)

12.【答案】D(王世贞认为秦王“不得不予城”的观点是建立在“按图”“设九宾”和“斋而

受璧”三个前提之下的,主要是因为事情发展的形势。而非查看地图这一举动。)

13.【答案】(1)秦昭王听说了这件事,就派人送给赵王一封信,表示愿意用十五座城池请求换

取和氏璧。(遗,送；书,信；易,换取,交换。每译对一处给 1 分,句意 1 分)

(2)相如估计秦王虽然答应斋戒,(但)必定背弃约定不抵偿城池,于是派他的随从穿

上粗布衣服,怀揣着那块璧,从小路逃跑。(度,估计；负,背弃、违背；衣褐,穿着

粗布衣服。每译对一处给 1 分,句意 1 分)

14.【答案】①如果秦王用城池换璧,那么城里的百姓会深怨秦王。②如果秦王不给赵国城池

且欺骗赵国的玉璧,就会失信于天下。③所以只要秦王拿着玉璧就会陷入两难。④

因此,秦王应该会返还玉璧。(第①②④点,每答出一点给 1 分,第③点 2 分)

15.【答案】B（B 项“颔联虚实结合”有误，这里诗人所见的高山、白云、湖水等都是实

景，没有虚写。）

16.【答案】①本诗颔联运用了比喻的手法，写水中倒映的一轮明月，宛如浮图佛憨态可掬地

卧在水底，从正面描写下元佳景，为下文表达“下元之感叹”张本。②《春江花

月夜》中将月亮拟人化，写月光怀着对思妇的怜悯之情，在楼上徘徊不忍离去，

诗人用极具人情味的月光侧面烘托思妇的怀念之情。

17.【答案】（1）昆山玉碎凤凰叫蓝田日暖玉生烟

（2）可以群多识于鸟兽草木之名

（3）小轩窗正梳妆 / 守着窗儿独自怎生得黑

18. 【答案】高耸入云（巍然屹立、拔地而起）生老病死

（第一空，后文强调应县木塔“是我们实实在在能见到木构建筑征服天空的极

致高度”，以及“67 米的高度甚至已经超过了如今绝大多数居民楼”都在极力

强调应县木塔“高”这一特点。故可用表示这一特点的成语“高耸入云（巍然

屹立、拔地而起）”。）

19. 【答案】②将“围绕”改为“以”或将“为背景”删掉。⑤将“打造出”的

“出”改为“的”或在“打造出”后加“的”。（②处，“围绕中国神话为背

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

河北省邯郸市武安市第一中学2024-2025学年高二上学期10月期中考试语文试题答案.docx

共2页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

河北省邯郸市武安市第一中学2024-2025学年高二上学期10月期中考试语文试题答案

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: