河北省邯郸市大名县第一中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试卷 Word版含解析

3.0 envi 2024-11-19 4 4 47.74KB 20 页 3知币

侵权投诉

高二月考语文试题

满分：150 分考试时间：150 分钟

一、现代文阅读（37 分）

（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，19 分）

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

——我们要汇聚共筑繁荣的动力。中国有句古语“仁者爱人，智者利人”，拉美也有哲言“唯有益天

下，方可惠本国”，阿拉伯谚语则说“人心齐，火苗密；人心散，火不燃”。在经济全球化时代，需要的

不是制造分裂的鸿沟，而是架起沟通的桥梁；不是升起对抗的铁幕，而是铺就合作的坦途。我们倡导普惠

包容的经济全球化，推进高质量共建“一带一路”，践行全球发展倡议，目的就是要实现增长机遇的普惠，

推动发展道路的包容，让各国人民共享发展成果，让“地球村”里的国家共谋发展繁荣，让共赢的理念成

为共识。

——我们要展现开放包容的胸襟。世界各国犹如乘坐在同一条命运与共的大船上，这艘船承载的不仅

是和平期许、经济繁荣、科技进步，还承载着文明多样性和人类永续发展的梦想。历史上，多元文明相互

遇见、彼此成就，共同推动了人类社会大发展、大繁荣，书写了美美与共、交流互鉴的灿烂篇章。中方提

出全球文明倡议，就是旨在促进各国人民相知相亲，促进各种文明包容互鉴。这个世界完全容得下各国共

同发展、共同进步。不同文明完全可以在平等相待、互学互鉴中兼收并蓄、交相辉映。

（摘编自习近平《弘扬和平共处五项原则携手构建人类命运共同体——在和平共处五项原则发表 70 周年

纪念大会上的讲话》）

材料二：

“凡益之道，与时偕行。”70 年前，面对“处理国与国关系，共同维护世界和平与安宁，促进全人类

发展与进步”这一重大命题，中国领导人首次完整提出互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内

政、平等互利、和平共处五项原则。70 年来，和平共处五项原则跨越时空、超越隔阂，经久愈韧、历久弥

新，成为开放包容、普遍适用的国际关系基本准则和国际法基本原则，为国际关系和国际法治树立了历史

标杆，为不同社会制度国家建立和发展关系提供了正确指导，为发展中国家团结合作、联合自强汇聚了强

大合力，为国际秩序改革和完善贡献了历史智慧，为人类进步事业作出了不可磨灭的历史贡献。

历史的接力一棒接着一棒向前奔跑，人类进步事业在对时代之问的回答中一程接着一程向前迈进。习

近平主席立足于国与国命运交织、休戚与共的客观现实，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，着眼

世界多极化和经济全球化的历史大势，提出构建人类命运共同体重大理念，为“建设一个什么样的世界、

如何建设这个世界”给出了新的答案，这正是新形势下对和平共处五项原则最好的传承、弘扬和升华。从

和平共处五项原则到构建人类命运共同体，一以贯之的是对国与国关系的创新探索，矢志不渝的是对世界

和平与发展的担当尽责，历久弥坚的是对公正合理国际秩序的不懈追求。10 多年来，构建人类命运共同体

从中国倡议扩大为国际共识、从美好愿景转化为丰富实践，树立了平等和共生的新典范、开辟了和平和进

步的新境界、丰富了发展和安全的新实践，为变乱交织的世界增添稳定性和正能量，有力推动世界走向和

平、安全、繁荣、进步的光明前景。

人类的前途是光明的，但光明的前途不会自动到来。面对和平还是战争、繁荣还是衰退、团结还是对

抗的历史抉择，我们比以往任何时候都更加需要弘扬和平共处五项原则的精神内涵，朝着构建人类命运共

同体的崇高目标不懈努力。一系列中国主张，体现了对人类前途命运的深入思考，蕴含着对当今世界重大

挑战的破解之道，为构建人类命运共同体提供了思想遵循和行动指南。

构建人类命运共同体是一项伟大的事业，离不开世界上一切进步力量的支持参与。环顾世界，“全球

南方”声势卓然壮大，占世界经济的比重已超过 40%，为推动人类进步发挥了举足轻重的作用。站在新的

历史起点上，“全球南方”应以更加开放包容的姿态携手共进，共同做维护和平的稳定力量，共同做开放

发展的中坚力量，共同做全球治理的建设力量，共同做文明互鉴的促进力量，走在推动构建人类命运共同

体的前列。从设立“全球南方”研究中心，到启动“全球南方”青年领军者计划；从支持“全球南方”农

业发展，到愿同更多“全球南方”国家商谈自由贸易安排，习近平主席宣布的一系列举措，展现了中方始

终与所有南方国家同呼吸、共命运，推动“全球南方”发展振兴的坚定决心，为“全球南方”团结合作注

入强劲动力。

“大道之行也，天下为公。”从倡导和平共处五项原则到推动构建人类命运共同体，从落实全球发展

倡议、全球安全倡议、全球文明倡议到高质量共建“一带一路”，中国用实际行动表明，中国走和平发展

道路的决心不会改变，同各国友好合作的决心不会改变，促进世界共同发展的决心不会改变。循道而行，

功成事遂。以纪念和平共处五项原则发表 70 周年为起点，坚守平等互利、和平共处初心，弘扬同球共济精

神，携手勇毅前行，我们定能共同推动构建人类命运共同体、开创人类社会更加美好的未来！

（摘编自新华社评论员《回答时代之问，携手大道同行》）

1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A. 团结合作、共筑繁荣是自古及今许多国家的共识，这一点对今天全球各国人民的福祉来说至关重要。

B. 和平共处五项原则与构建人类命运共同体前后相继，构建人类命运共同体是对和平共处五项原则的传承、

弘扬和升华。

C. 以中国为代表的“全球南方”是构建人类命运共同体的进步力量，中国是推动人类进步的最重要力量。

D. 材料二论述了和平共处五项原则和构建人类命运共同体对推动人类进步事业的价值和意义。

2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）

A. 开放包容的文明倡议基于人类社会发展中各国文明彼此成就的历史事实，有切实的可行性。

B. 材料一的两点倡议结构上并列、内容上互补，前者侧重经济发展层面，后者侧重文明发展层面。

C. 70 年前中国提出和平共处五项原则的重大命题是为了给国际关系和国际法治树立标杆。

D. 在推动和平发展的道路上，中国是倡导者，也是实际行动者，这表明了中国走和平发展道路的决心。

3. 下列选项中，不能体现材料一中倡议的观点的一项是（）

A. 亚洲地广物丰，人口众多，文化多元，发展多样，地区国家之间政治互信不断增强，合作交流日益深化，

所以过去几十年总体保持稳定。

B. 联合国成立七十多年来，经历了各种风雨，遭遇到强权政治的冲击，但仍然是当今最具普遍性、代表性

和权威性的政府间国际组织。

C. 中国秉持共商共建共享原则，同周边 24 国签署共建“一带一路”合作文件，“六廊六路多国多港”互

联互通架构基本形成，“一带一路”合作硕果累累。

D. 从罗马帝国与汉朝时期开始，东西方早期的国际贸易商队为西方带去了中国的陶瓷和茶叶，为中国带来

了欧洲的香料，促进了不同文明的交流互鉴。

4. 材料一运用修辞使语言深入浅出，更能凝聚与会者的共识，请简要分析。

5. 面对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”这一时代之问，中国作出了哪些努力？请结合两则

材料谈谈你的认识。

【答案】1. C 2. C

3. B 4. ① 引用。引用中国古语、拉美哲言及阿拉伯谚语论述共筑繁荣是各国人民的共识，贴近人民生活，

使发言具有亲和力。

② 比喻。将“分裂”“对抗”比喻成“鸿沟”“铁幕”，将“沟通”“合作”比喻成“桥梁”“坦途”，

将世界各国命运与共比喻成乘坐在同一条大船上，使语言生动形象，易于理解，同时也强调了“共筑繁

荣”“开放包容”的重要性。

③对比。将“制造分裂的鸿沟”与“架起沟通的桥梁”作对比，“升起对抗的铁幕”与“铺就合作的坦

途”作对比，突出强调了在经济全球化背景下为了共谋发展各国人民应该做出的正确选择。

5. ①中国提出和推进和平共处五项原则，倡导普惠包容的经济全球化，推进高质量共建“一带一路”，践

行全球发展、全球安全、全球文明三大倡议，倡导构建人类命运共同体。

②中国努力推动“全球南方”国家的发展与合作，共同应对全球挑战，推动人类进步。

【解析】

【分析】

【导语】两则材料分别从国际关系和全球发展的角度出发，阐述了中国在推动世界和平与繁荣方面的立场

和实践。材料一强调了中国在全球化和文明多样性中的积极作用，提倡包容和共同发展。材料二回顾了和

平共处五项原则的历史意义，进一步探索了构建人类命运共同体的具体路径。总体来看，两则材料展现了

中国致力于世界和平、发展与合作的不懈努力和坚定决心，具有高度的思想深度和现实指导意义。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

河北省邯郸市大名县第一中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试卷 Word版含解析.docx

共20页,预览5页

还剩页未读，继续阅读

河北省邯郸市大名县第一中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试卷 Word版含解析

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: