2024年北京市普通高中学科核心素养适应性测试生物试题 Word版

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2024 年北京市普通高中学科核心素养适应性测试
生物试卷
考生须知
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.本试卷共 8页,分为两个部分。第一部分为选择题,共 30 小题(共 60 分);第二部分为
非选择题,共 5小题(共 40 分)。
3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用 2B 铅笔
作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
4.考试结束后,考生应将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
第一部分(选择题;共 60 分)
本部分共 30 小题,每小题 2分,共 60 分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要
求的一项。
1. 细胞学说揭示了(
A. 植物细胞与动物细胞的区别 B. 生物体结构的统一性
C. 细胞为什么能产生新的细胞 D. 认识细胞的曲折过程
2. 水稻和玉米从外界吸收硝酸盐和磷酸盐,可以用于细胞内合成(
A. 蔗糖 B. 脂肪酸 C. 甘油 D. 核酸
3. 下图表示细胞中发生的水解反应。若生物大分子为蛋白质,则其单体是(  )
A. 葡萄糖 B. DNA C. 氨基酸 D. 淀粉
4. 细菌被归为原核生物的原因是(
A. 细胞体积小 B. 单细胞 C. 没有核膜 D. 没有 DNA
5. 西瓜果实甜美多汁,营养丰富,深受人们喜爱,其营养物质主要储存
(  )
A. 叶绿体 B. 液泡 C. 细胞质基质 D. 细胞间隙
6. 黏多糖贮积症患者由于特定细胞器中酶缺陷导致两种黏多糖无法正常水解,在细胞中形成病理性堆积,
累及多器官并影响生理功能。判断这两种黏多糖在细胞中堆积的主要场所是(  )
A. 高尔基体 B. 溶酶体 C. 核糖体 D. 中心体
7. 研究人员发现,当植物处在高盐条件下,膜上载体蛋白 S可被激活,将 Na+转运到细胞外,该过程消耗
了能S蛋白转运 Na+膜运输方式是(  )
A. 扩散 B. 协助扩散
C. 主动运D. 作用
8. 一分子 ATP 中,有的特殊化和磷酸基目分别是(
A. 2 3 B. 1 3 C. 2 2 D. 4 6
9. 海参离开海时会发生溶,构成体的蛋白质类均发生不同解,且降解程受到
温度、pH的影响。据此推测,促使海参“自的物质最可能是(
A. B. NaCl C. D. 蛋白质
10. “自酿酒综征”患者的肠道酵母菌大量增殖,产生的酒精使患者进入醉酒状态,产生
的过程(  )
A. 不需要酶
催化 B. 线粒体中进行
C. 于有氧呼吸过程 D. 要糖类等
11. 结合细胞吸原理分,下列常生活中的合理的是(  )
A. 快速短跑进行运动
B. 期地给花盆中的土壤松土
C. 空包装食品延长保
D. 包扎伤口选用透气
12. 叶绿体是合作用的场所。下图为叶绿体的模式图,其中反应发生在(
A. B. C. D.
13. 用一定量羟脲加入菠菜根尖培养液,能特抑制 DNA 合成,使细胞分裂停止发生作用
是在细胞分的(  )
A. B. 前期 C. D.
14. 花杓兰是一种濒危药用植物,研究人员用其,实现了大花杓兰苗株规模培养。下列说法
的是(  )
A. 该过程证明了植物细胞的能性
B. 技术保持植物的优良品
C. 该过程中发生了细胞的分
D. 芽才完整
15. 胚胎育早期趾间有蹼状结构,随着胚胎的发蹼逐渐消失的原因是(
A. 细胞增殖 B. 细胞衰老 C. 细胞坏死 D. 细胞凋亡
16. 作为实验材料具备优点不包括(  )
A. 比较危害
B. 长速度快繁殖周期短
C. 于区分的相对
D. 代数目多,有获得客观的实结果
17. 下列各对生物性中,相对的是(
A. 短毛的卷
B.
右利手和人的左利手
C. 豌豆红花豌豆的高
D. 的黑的白
18. 番茄果色(R对黄果色(r)为性。可通过杂交验鉴定一果的番茄合子
合子。下列植株不可用来做杂交鉴定的是(  )
A. 合子 B. 合子
C. 果植D. 合子
19. 生物的基因AaBb,这两基因的遗传符合合定。该生物测中,与两个本基因
型都不同的个体所是(
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
20. 图为显微镜下二体细叶合(2n24细胞减数裂某时期的图。该图处于的时期
是(  )
A. 减数的中B. 减数的后
C. 减数的中D. 减数的后
21. 肺炎链球菌转中,使R细菌转S细菌的转因子是(  )
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