【精准解析】2021高考生物（江苏专用）一轮试题：专题18　免疫调节

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专题 18　免疫调节
【考情探究】
课标解读
考情分析 备考指导
考点 考向
1
免疫系统的组成
与功能
免疫系统的组成 免疫调节是人体稳态调节的重要组成
部分,与人体健康联系密切,是高考命
题的热点之一。近年来,本专题在高考
中主要集中在各种免疫细胞及免疫物
质的来源和作用、体液免疫与细胞免
疫的过程和应用、特异性免疫失调引
起的疾病及疫苗的应用等相关内容
上。题型有选择题和非选择题两种形
式。预计 2021 年高考中仍有可能延
续以往的考向,也有可能会以实验探究
或具体实例的形式展开对免疫知识的
理解和解决实际问题的能力进行考查
在复习时,必须熟记免疫系统的三道防
线,构建模型理解体液免疫和细胞免疫
的过程,了解免疫异常疾病,掌握免疫
学的应用。通过归纳各种免疫细胞及
免疫活性物质的作用,进一步理解免疫
调节在稳态调节中的作用;通过集训免
疫调节的试题,提高解题能力。此外,
注意本专题与癌变等其他知识的关联
类试题的分析与解答,它能很好地考查
学生的综合运用能力及用生命观念认
识生命、解释生命现象的能力等
体液免疫与细胞免疫
2
免疫功能异常与
免疫学应用
免疫功能异常
免疫学应用
【真题探秘】
基础篇
考点 1　免疫系统的组成与功能
【基础集训】
1.下列有关人体免疫系统的叙述,不正确的是(　　)
A.面对病原体时,身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早
B.T 细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞
C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向 B细胞传递信息并引起 B细胞的增殖和分化
D.脾脏、骨髓、扁桃体都是人体免疫系统的组成部分
答案　B　
2.下列有关人体免疫系统及调节的叙述,正确的是(　　)
A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞
B.免疫细胞在免疫器官中生成,B 细胞在胸腺中成熟,T 细胞在骨髓中成熟
C.抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质
D.浆细胞在特异性识别抗原后,自身合成并分泌抗体来消灭抗原
答案　A　
考点 2　免疫功能异常与免疫学应用
【基础集训】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃
避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是(　　)
A.HIV 感染人群比健康人群更易患甲型 H1N1 流感
B.HIV 的高度变异性,致使疫苗效果难以持久
C.被HIV 潜伏感染的细胞表面没有HIV 蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击
D.HIV 破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断 HIV 感染
答案　D　
2.(2019 江苏徐州、连云港、宿迁三市一模,24)如图是外源性过敏原引起哮喘的示意图,下列
叙述正确的是(多选)(　　)
A.过敏原初次进入过敏体质者体内不会发生过敏反应
B.临床药物可以通过促进组织胺等过敏介质的释放来治疗哮喘
C.过敏原诱发机体产生的抗体与正常免疫产生的抗体在体内分布相同
D.预防该病发作的措施之一是避免再次接触诱发哮喘发病的过敏原
答案　AD　
综合篇
提升　体液免疫与细胞免疫的分析与判断
【综合集训】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.(2018 上海普陀一模,12)如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误
的是(　　)
A.过程Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫
B.抗体的化学本质是蛋白质
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