湖北省宜昌市协作体2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题 Word版含解析

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宜昌市协作体高二期中考试

生物学

考生注意：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分，考试时间 75 分钟。

2.答题前，考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对

应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题

区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围：人教版必修 2第6章+选择性必修 1第1章~第3章。

一、选择题：本题共 18 小题，每小题 2分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 2023 年5月16 日，习近平总书记来到运城博物馆考察并了解了运城有关人类起源和中华文明早期历史

发展等的情况。其中博物馆内展示的“世纪曙猿”化石，距今约 4500 万年，已能看到高等灵长类动物的许

多特征。下列相关叙述错误的是（）

A. “世纪曙猿”化石的发现能够说明灵长类动物与人类具有共同的祖先

B. 对“世纪曙猿”化石进行研究，能够分析出其体型大小和运动方式等

C. 化石、比较解剖学和胚胎学等证据在生物进化研究中互为补充、相互印证

D. 化石是保存在地壳中的古地质年代的动植物遗体，是研究生物进化的直接证据

【答案】D

【解析】

【分析】化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，可以通过化石确定

地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征，化石是研究生物进化最直接、最重要的证

据。

【详解】A、对“世纪曙猿”化石的研究发现灵长类动物的形态、结构等与人类相似，说明两者具有共同

的祖先，A正确；

B、化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，对“世纪曙猿”化石进

行研究，能够分析出其体型大小和运动方式等，B正确；

C、化石、比较解破学和胚胎学等证据从不同方面对生物进化进行研究，它们起到了互为补充、相互印证

的作用，C正确；

D、化石包括通过自然作用保存在地壳中的古代生物的遗体、遗物、生活遗迹等，是研究生物进化的直接

证据，D错误。

故选 D。

2. 物种的研究者对能表达黄色荧光蛋白的大肠杆菌进行了定向的演化培养，并在不同的演化压力下对其加

以筛选。其中，S表示的是强自然选择，W表示的是弱自然选择，而N则是不做自然选择。黄色荧光蛋白

频率与演化压力的关系如图所示。下列相关叙述正确的是（）

A. 对照组是N组，该实验的自变量为黄色荧光蛋白频率

B. 实验组黄色荧光蛋白频率大小不同是基因突变的结果

C. 强自然选择的条件下对黄色荧光蛋白基因频率的影响更大

D. 自然选择的直接对象是基因型，进而改变生物的基因频率

【答案】C

【解析】

【分析】现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。

突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，

最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频

率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。生殖隔离的产生是新物种形成的标志。

【详解】A、对照组是N组，该实验的自变量为演化压力（自然选择强度），因变量是黄色荧光蛋白频率，

A错误；

B、实验组黄色荧光蛋白频率大小不同是自然选择的结果，B错误；

C、据图分析可知，与对照组相比，强自然选择的条件下对黄色荧光蛋白基因频率的影响更大，C正确；

D、自然选择的直接对象是表型，D错误。

故选 C。

3. “收割理论”中提到：捕食者往往捕食个体数量多的物种，为其他物种的形成腾出空间。下列关于“收

割理论”与生物进化的叙述，正确的是（）

A. “收割理论”认为捕食者的存在有利于增加物种多样性

B. “收割理论”不能说明捕食者与被捕食者之间存在协同进化

C. “收割理论”认为一种生物在生态系统中会占绝对优势

D. 无机环境的变化会影响生物进化，但生物进化不影响无机环境

【答案】A

【解析】

【分析】1、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因

频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定

生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。

2、共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展、进化，经过漫长的共同进化，

形成生物多样性。

【详解】AC、“收割理论”是指捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免一种或少数几种生物在

生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。捕食者的存在有利于增加物种多样性，A正

确，C错误；

B、“收割理论”能说明捕食者与被捕食者之间在相互选择中不断进化和发展的过程，即它们之间存在协

同进化，B错误；

D、共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展、进化的过程，即生物的进化

与无机环境的变化是相互影响的，D错误。

故选 A。

4. 如图为某种动物在一段时间内 d基因频率的变化情况，其中在某一时间段环境发生了巨大变化。下列相

关叙述正确的是（）

A. 在Q年时环境发生变化，使种群出现了地理隔离

B. 环境变化有利于隐性性状个体的生长，显性性状最终消失

C. 在R~T 年之间d基因频率未发生变化，说明该种群可能处于稳定状态

D. 在第 P年，DD 与dd 的基因型频率相等，都是0.25

【答案】C

【解析】

【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选

择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。

在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物

进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】A、在 Q年时种群基因频率发生改变，说明环境发生变化，但无法确定该种群是否出现了地理隔

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