2021届高考地理鲁教版一轮复习:第3单元从圈层作用看地理环境内在规律第2讲地理环境的整体性

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第二讲 地理环境的整体性
课标 考点 知识细化 素养要求 应用实践
举例说
明地理
环境各
要素的
相互作
用,理
解地理
环境的
整体性
自然地理
环境要素
的相互关
系   
五大组成要素及特点 研
分布发展变化,
分析要素间的相
互影响
地理要素间的相互联系
绘制简单的关联
示意图
要素相互作用产生的新
功能
列举实例说明新
功能
研究区域环境特
征,分析要素间
的联系
自然地理
环境整体
性的表现
与意义
整体性的含义
研究环境变迁,
分析整体性
地理环境整体性的主要
表现
能列举实例进行
解读
研究特殊环境特
征,分析整体性
整体性原理的指导意义
分析生产、生活
中的实际应用
研究人类活动的
影响,分析整体
一、地理环境要素间的相互作用
1.自然地理环境的组成要素
2.整体性
自然地理环境各组成要素相联系、相互影响,构成一个有机的整体,并不断进物质
动和能量交换,推动地理环境的发展变化。
3.整体性体现
(1)地理环境各要素与环境总体特征保持协调一致。
(2)地理环境各要素之间是相互制约的,即“牵一发而动全身”。
(3)不同区域的地理环境之间是相互联系的,一个区域的变化会影响到其他区域。
二、地球圈层间的能量交换
1.作用
能量
2.主要体现
(1)海洋与大气之间
(2)大气圈与水圈之间还存在势能的传输与交换。
三、地球圈层间的物质运动
1.作用
地理环境发展演化的原因,圈层间相互联系的纽带。
2.实例
(1)植物的光合作用和呼吸作用:
吸收 释放 制造或消耗
光合作用 CO2H2OO2制造有机物
呼吸作用 O2CO2H2O消耗有机物
植物的产生使化学元素在四大圈层间运动
(2)地理环境中的水循环、碳循环等物质运动。
四、桂林“山水”的成因
1.认识喀斯特地貌
(1)喀斯特作用的本质:含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。
(2)形成条件:
岩石
(3)喀斯特地貌:包括地面喀斯特地貌和地下喀斯特地貌。
2.剖析桂林“山水”的成因
(1)成因:桂林“山水”是这一地区独特的自然环境的产物,也是岩石圈、水圈、大气圈、
生物圈相互作用的结果。
(2)发育条件:
岩石条件
石灰岩广布,厚度大,岩性纯,空隙和裂隙发育广泛,可溶性、透水性
很好
气候条件 位于亚热带湿润区,气候温暖,降水充沛,尤以 4 7
月降水较多
地形条件
该区东部、西部、北部地势较高,中部、南部地势较低,漓江谷地南北
纵贯全境
水文条件 地表水和地下水丰富,流水侵蚀作用强烈
生物条件 生物生长旺盛有机质的积,导致土壤和流水中有机的含量
较高
[ 别提醒 ]
桂林山水的形成是地理环境整体性和体现。桂林山水是该地区独特的自然
境的产物,是自然地理环境的表而岩石圈、大气圈、水圈、生物圈各圈层
作用形成桂林山水,则反映了自然地理环境的整体性。
一、思维——正误判
1.水循环是自然地理各要素相互联系的纽带之一。 (√)
2.在自然地理环境的各组成要素中,气候是的要素。 (×)
3.湿润地区往往被茂密,因此土壤肥沃(×)
4.大肆砍伐热带林会导致全球气候变化。 (√)
二、人地协调观——读图
读植被破坏对自然环境影响关联示意图,回答下列问题
1该地区位于我国东北地区:
(1)地理要素的变化会“牵一发而动全身”,这的“一发”是指植
(2)该地区的遭受严重破坏,会对地理环境产生影响,体表现:
流:流量的季节变化大,发生水旱灾害;大。
动物:栖息破坏,生物多减少
气候:降水减少,气候变干;昼夜差增;灾害多。
土壤土壤侵蚀加剧土壤肥力下降。
整个地理环境:生环境化,生态平衡遭受破坏
2.图示反映问题体现自然地理环境的整体性。

标签: #高考地理

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