2021届高考地理鲁教版一轮复习：第1单元从宇宙看地球（含地球和地图）第1讲地球与地球仪

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第一讲　地球与地球仪

课标考点知识细化素养要求应用实践

地球的形

状和大

小；地球

仪、经纬

网及其地

理意义

地球仪与

经纬网

地球的形状和大

小

解释航天活动的相

关数据

结合经纬网，确定不

同区域的位置

地球仪理解其构成特点

经纬网的特点理解经纬网的构成

特征

在经纬网图中正确判

读经纬度坐标

经纬网的

应用

经纬网的判断

理解经度、纬度的

划分意义及其分布

变化与方向的关系

结合经纬网，确定方

位

结合经纬网，确定最

短航线航向

经纬网的计算

掌握经线、纬线长

度的计算依据及方

法

利用经纬网，进行距

离计算，范围大小的

比较等

一、地球的形状和大小

1．形状：两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。

2．大小

二、地球仪

1．地轴：地球自转的假想轴。

2．两极：地轴与地球表面相交的两点，其中指向北极星的一端为北极。

3．经线的两大特点

(1)指示方向：南北方向。

(2)形状与长度：均为长度相等的半圆形，长度约为 2万千米。

4．纬线的两大特点

(1)指示方向：东西方向。

(2)形状与长度：为大小不等的圆圈，长度由赤道向两极递减。

5．经度和纬度的比较

经度纬度

划分从本初子午线向东、向西各划分

180°

从赤道向南、向北各划分 90°

分布

规律

东经的度数越向东越大，西经的度

数越向西越大

北纬的度数越向北越大，南纬的度

数越向南越大

半球

划分

20°W ～0° ～160°E 为东半

球，160°E～180°～20°W 为西半

球

以赤道为界，以北为北半球，以南

为南半球

[ 特别提醒 ]

(1)东西方向为无限方向，南北方向为有限方向。

(2)纬度值相同的两条纬线长度相等。

三、经纬网

1．概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。

2．意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向和量算距离等方面有重要作用。

一、综合思维——正误判断

1．地球表面的各点到地心的距离相等。 (×)

2．插在南极点上的红旗向北飘扬。 (√)

3．经度数相同的两地之间是南北关系。 (×)

4．经度数增大的方向就是地球的自转方向。 (×)

二、地理实践力——读图填空

读下图，完成下列问题。

1．若图甲中点 O为北极点，则 OA、OB、OC、OD 均表示经线，且 A、B、C、D均位于 O

点的正南(方向)。若图甲中点 O为除极点外的任意一点，AB 和CD 相互垂直，当 AB 为经线

时，CD 一定为纬线；当 AB 为赤道时，C、D两点的度数不大于 90°。

2．图乙中 A在B的西北(方向)，D在C的西南(方向)。

3．图丙是南(填“南”或“北”)半球经纬网局部图，其中 D在C的西北(方向)。

三、区域认知——趣味思考

1．沿北纬 60°纬线行走一圈，其行程约为多少？

[提示]　约为 2万千米。

2．在北半球某地观看北极星，其仰角度数与当地的纬度数有什么关系？南半球能看到

北极星吗？

[提示]　北半球某地的纬度数等于该地观看北极星的仰角度数；南半球看不到北极星。

　下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图❶，图中经纬线间隔度数相等❷。

读图，回答下题。

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标签： #高考地理

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