【精准解析】2021学年高中政治部编版选择性必修3：第四课　第二框　明确概念的方法

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第二单元遵循逻辑思维规则
第四课　准确把握概念
第二框　明确概念的方法
课后篇巩固提升
一、选择题
1.在说明文中,常见的说明方法是“下定义”。下定义(　　)
① 可以确保概念能客观反映认识对象　②就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本
质属性　③有助于明确概念的外延,消除概念在外延方面的歧义　④需要具备相应的科学知识,
遵循必要的逻辑规则
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 D
解析①中“确保”的说法错误,夸大了下定义的作用;下定义是明确概念内涵的方法,③错误;
②④ 正确且符合题意。
2.下定义的最基本、最常见的方法是种差加属概念。种差是指(　　)
① 不同属概念下的种概念之间的差别　②同一属概念下的种概念之间的差别　③被定义项与
其同属的其他种概念之间的差别　④定义项与其同属的其他种概念之间的差别
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 C
解析种差是指被定义项与其所在属概念下的其他种概念之间的本质差别,②③ 正确。故本题
选C项。
3.人民群众是指一切对社会历史起着推动作用的人们。此定义中,被定义项是(　　)
A.人民群众
B.是指
C.一切对社会历史起着推动作用
D.人们
答案 A
解析在此定义中,被定义项是“人民群众”,定义项是“一切对社会历史起着推动作用的人
们”,定义联项是“是指”,“种差”是“一切对社会历史起着推动作用”,属概念是“人们”。
4.“形式逻辑是研究思维的科学”这一定义所犯的错误是(　　)
A.定义过窄 B.定义过宽
C.循环定义 D.比喻定义
答案 B
解析题中定义“形式逻辑是研究思维的科学”中“研究思维的科学”范围大于“形式逻辑”,
也就是说研究思维的科学有很多,研究思维的科学未必是形式逻辑,所以应该是定义过宽。
5.“革命是历史的火车头。”把这句话作为革命的定义所犯的逻辑错误是(　　)
A.定义过宽 B.循环定义
C.定义过窄 D.比喻定义
答案 D
解析“革命是历史的火车头”是对革命作用的形象说明,但并没有直接、准确地揭示出“革
命”的本质属性,这就犯了“比喻定义”的逻辑错误。
6.“长方形是平面上每个内角都是直角的四边形。”这个定义(　　)
A.正确,符合定义种差加属概念的原则
B.正确,符合定义不应遵循的规则
C.错误,犯了“定义过窄”的逻辑错误
D.错误,犯了“定义过宽”的逻辑错误
答案 D
解析定义项与被定义项的外延必须全同,否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。
上述定义“长方形”和“平面上每个内角都是直角的四边形”所指的外延是不同的,犯了“定
义过宽”的错误。故选 D项。
7.下定义时,应避免出现以下几种情况:循环定义、否定形式、比喻定义、定义过宽或过窄。对
以上各种错误定义举例正确的是(　　)
① 循环定义:迷信的人就是相信鬼神的人　②比喻定义:教师职业是神圣的　③否定定义:鹅不
是被称为鸡的家禽　④定义过宽:作家是指写诗歌的一类人
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 A
解析“教师职业是神圣的”这句话是描述了教师职业的特征,并未给出定义,故②错误;“作家是
指写诗歌的一类人”犯了定义过窄的错误,故④错误;①③ 正确。
8.绝对反义词,也称互补反义词,这类反义词在意义上互相排斥,肯定甲必否定乙,肯定乙必否定
甲;同时,否定甲就必肯定乙,否定乙就必肯定甲。根据此定义,下列属于绝对反义词的一组是(　
)
A.完整——残缺 B.高兴——生气
C.寒冷——温暖 D.卑微——高尚
答案 A
解析根据绝对反义词的定义,只有 A项符合这种情况;不高兴未必是生气,不寒冷未必是温暖,不
卑微未必是高尚,故B、C、D三项均不符合题意定义要求。
9.下列语句的划分,正确的是(　　)
A.房屋面积可分为建筑面积和使用面积
B.电视机可分为彩色的、黑白的、微型的和遥控的
C.人口分为农业人口和非农业人口
D.财政政策包括扩张性财政政策、紧缩性财政政策
答案 C
解析划分依据某种标准,把一个概念的外延可分为几个小类,A、B两项在划分过程中犯了“划
分标准不一”的逻辑错误;财政政策还有中性的财政政策,故D项犯了“划分不全”的逻辑错
误;C 项按是否从事农业这个标准将人口分为农业人口和非农业人口,是正确的划分。
10.下列语句的划分,犯了“多出子项”的逻辑错误的是(　　)
A.战争分为常规战争和世界大战
B.一年可以分为春、夏、秋、冬四季
C.文学包括小说、诗歌、戏剧
D.从市场范围看,市场分为国际市场、国内市场和资本主义市场
答案 D
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