2021届湘教版地理一轮教师文档：第一章 第二讲　地图

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第二讲　地图
[考纲展示]　1.地图上的方向、比例尺、常用图例与注记。2.海拔(绝对高度)和相
对高度，等高(深)线和等高线地形图，地形剖面图。
授课提示：对应学生用书第 8页
[基础梳理]
一、地图的三要素
1．比例尺
(1)公式：比例尺＝图上距离/实地距离。
(2)表示
典例 ①图上1 cm 代表实地距离 5
km ②1∶5 000 000 ③
形式 文字式 数字式 线段式
(3)大小比较：比例尺是个分子式，分母越大，比例尺越小。如上表中比例尺由大
到小依次为①＞②＞③。
(4)比例尺大小与表示内容详略的关系：图幅相同，比例尺越大，表示的实地范围
越小，反映的内容越详细，精确度越高。
特别提示　大范围的地区多选用较小比例尺的地图，如世界政区图、中国政区图
等；小范围的地区多选用较大比例尺的地图，如平面图、军事图、旅游图等。
2．方向
地图类型 方向判定方法
一般地图 面对地图上北下南, 左西右东
指向标地图 指向标的箭头一般指向北方。右图中,B 在A
的正南方向, C 在B的东南方向
经纬网地图 经线指示南北方向, 纬线指示东西方向
3.图例和注记
中“ ”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8 844.43 米”为注记。
二、等高线地形图
1.等高线、海拔和相对高度
(1)等高(深)线：在地图上海拔(深度)相同的点连成的线。
(2)海拔(绝对高度)：地面某一地点高出海平面的垂直距离。如图，C、F两点的海
拔分别为 800
米、600
米。
(3)相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。如图， C、F两点的相对
高度为 200
米。
2.常见地形部位的判读
部位 地形 判读方法(等高线特征)剖面图示意
A山顶 等高线闭合，等高线数值内高外低(一般
图中用黑三角图例标注)
B山谷 等高线向数值增大的方向弯曲，谷线低于
两侧
C山脊 等高线向数值减小的方向弯曲，脊线高于
两侧
D陡崖 多条海拔不同的等高线重合，一般图中用
“ ”符号表示
E鞍部 两侧均为闭合的等高线的山顶，中间相对
较低
相比较而言，G表示缓坡部位(等高线较稀疏)，F表示陡坡部位(等高线较密集)。
特别提示　等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线(如C处虚线)为流域的分
水线，山谷线(如B处虚线)为河流的集水线，且山谷处河流的流向与等高线凸向
相反。
3.地形剖面图
可以直观反映出沿剖面线地势起伏的变化状况和坡度的陡缓状况。
[图文拓展]
1. 根据比例尺比较地形坡度大小
等高线地形图中，比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大；比例尺
越小，坡度越小。例如，上图中的坡度由大到小的顺序为：A＞C＞D＞B。
2. 几种特殊等高线图
岱崮地貌：等高线四周较稀疏，中部重叠(陡崖)，山峰顶部平坦。
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