2021届高考地理二轮专题闯关导练（统考版）：专练12　水循环

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专练 12　水循环
高考频度：★★★★☆　　难易程度：★★★★☆
[2020·合肥市第二次质量检测]阿拉伯海位于图中断面甲与断面乙之间，该海区多年得到
与失去的淡水总量基本相等。海洋淡水输入是指从低盐度海区流入高盐度海区的海水，它是
阿拉伯海得到淡水的重要来源之一。下图示意阿拉伯海及其周边区域。据此完成 1～3题。
1．阿拉伯海与近海面大气之间全年水热交换的总体特征为(　　)
A．降水量大于蒸发量，海洋向大气输送热量
B．蒸发量大于降水量，海洋向大气输送热量
C．降水量大于蒸发量，大气向海洋输送热量
D．蒸发量大于降水量，大气向海洋输送热量
2．阿拉伯海得到的淡水主要来自(　　)
① 断面甲的海洋淡水输入　②印度半岛西部的径流　③断面乙的海洋淡水输入　④阿拉
伯海的大气降水
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
3．阿拉伯海通过断面甲得到海洋淡水输入最少的时期，该海域(　　)
A．盛行东北信风 B．盛行东北季风
C．盛行西南季风 D．季风正在转换
[2020·衡水模拟]青岛市某中学地理兴趣小组设计了一个“海水淡化”的模拟实验(图a)，
图b示意当日透明水箱内外气温变化。据此完成 4～5题。
图a 　　　　　　　　　图 b
4．图 a获取淡水过程中，主要模拟的水循环的环节是(　　)
① 蒸发　②降水　③水汽输送　④径流
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
5．当日，最容易获取淡水的时段是(　　)
A．0时左右 B．6时左右
C．12 时左右 D．18 时左右
6．[2020·广东揭阳市模拟]阅读图文资料，完成下列要求。
无定河发源于陕西白于山区，经毛乌素沙漠及黄土沟壑区注入黄河。蒸散为生态系统中
土壤蒸发、(植被)冠层蒸腾与冠层截留水蒸发之和。图甲是无定河流域示意图。图乙为无定
河流域降雨、蒸散及其各分量月均值变化图。
(1)推测无定河流域年蒸散量空间分布特征并分析其主要原因。
(2)2002 年8月的蒸散和蒸腾低于邻近两个月，分析其原因。

标签： #高考地理

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