2021高考地理人教版一轮复习创新讲义：第14章第1讲　荒漠化的防治——以我国西北地区为例

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第1讲　荒漠化的防治——以我国西北地区为例
[考纲展示]
区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。
考情分析 核心素养 思维导图
　　多联系热点区域(如
非洲、我国西北地区
等)，考查区域荒漠化的
成因、危害及防治措施
等。
1.区域认知：以区域图或文字
材料为命题素材，重点考查区
域的生态问题及其防治措施。
2.人地协调观：不同的生态问
题，产生的人为原因不同，对
人类的影响也有差异，因此需
采用不同的治理方法。
授课提示：对应学生用书第 226 页
[基础自查]
知识清单 特别提醒
认识荒漠化
【辨析】　认识荒漠化应注
意的两个问题
1.“荒漠化”并非等同于“荒
漠”。
荒漠化是多种原因引起土地
退化的过程，而荒漠是指植
被稀疏的地表景观。
2.荒漠化并不一定是沙漠化。
狭义的荒漠化仅指土地沙漠
化；而广义的荒漠化包含风
蚀荒漠化、水蚀荒漠化、冻
融荒漠化、土壤盐渍化等多
种形式。
西北地区荒
漠化的成因
1.干旱为主的自然特征
(1)西北地区的地域差异。
植被
景观 荒漠 荒漠
草原 温带草原
年降
水量
土地
生产
能力
自东向西土地的自然产出和
载畜量逐渐减少
(2)西北地区生态环境的脆弱性。
(3)导致荒漠化的主要自然原因：气候异常使
脆弱的生态环境失衡。
2.荒漠化的人为原因
【辨析】　自然与人为原因
对荒漠化的影响并不等同
荒漠化是自然因素和人为因
素共同作用的结果。其中自
然因素是基础，人为因素起
主要作用。即人类活动是荒
漠化的决定性因素。
【点拨】
1.我国西北地区干旱的成因
2.我国西南地区石漠化的形成
原因
(1)自然原因：降水集中在夏
季，且多暴雨，流水侵蚀作
用强；地形崎岖，地势起伏
大，不利于土层的积累；喀
斯特地貌，土层浅薄。
(2)人为原因：过度开垦，乱
砍滥伐导致的植被破坏。

标签： #高考地理

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