2021高考地理人教版一轮复习创新讲义：第3章第4讲　全球气候变化与气候类型

3.0 envi 2024-11-21 5 4 1.81MB 18 页 3知币
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第4讲　全球气候变化与气候类型
[考纲展示]
1．全球气候变化对人类活动的影响。　2.气候分布、特征及成因考纲虽没有明确要求，
却是高考必考内容。
考情分析 核心素养 思维导图
　　选取具体区域
辅以气候统计图表
考查气候类型特
点、成因，进而深
度考查气候及气候
变化对自然环境、
人类活动的影响。
1.区域认知：认识不同地区
的气候类型和特征及自然
景观差异。
2.综合思维：结合影响气候
的因素，综合分析某地区
气候特征及成因，气候对
人类活动的影响。
3.人地协调观：结合全球气
候变暖案例的成因、危害
及防御措施，培养正确的
环境观。
授课提示：对应学生用书第 72 页
[基础自查]
知识清单 特别提醒
全球
气候
变化
及其
影响
1.全球气候在不断变化之中
(1)主要表现：不同时间尺度的冷暖和干湿变化。
(2)近现代全球气候变化。
① 特点：气候有波动，总趋势在变暖。
② 主要原因：大气中的二氧化碳等温室气体浓度的
增加。
2.全球变暖带来的影响
(1)海平面上升：改变海岸线，海拔较低的沿海地区
面临被淹没的危险。
【辨析】　理解全球气候变
化的两个误区
1.全球气候变化不代表全球变
暖
全球气候在不停地变化着，
始终处于冷暖干湿交替中，
呈周期性变化，是一种客观
变化。而全球变暖仅是指全
球均温明显上升，属全球气
候变化的各种表现之一。
2.全球变暖，并非各地都升温
全球气温升高，是就全球平
均状况而言的，并非表明地
球上每一个地区气温都在上
升。
全球
气候
变化
及其
影响
　(2)影响农业生产。
影
响
有利
影响
积温增加，生长期
延长，使作物产量
提高
不利
影响
使某些地区干旱加
重，造成供水不
足，农作物减产
表现
低纬度地区农作物
产量将减少
高纬度地区的农作
物产量有可能增加
(3)影响水循环过程
3.应对气候变化的措施
(1)节能减排：减少化石能源的使用，多使用清洁能
源；减少消费，大力发展公共交通，减少废弃物排
放。
(2)保护生态：防止森林火灾；大力植树种草。
(3)积极应对：科学预测，积极适应未来气候变化。
【点拨】
1.全球变暖对生态系统的影响
(1)自然生态系统不能适应变
化了的环境，加上人类占用
的土地限制了生态系统的自
然迁移，导致物种灭绝。
(2)海水温度变化及某些洋流
的潜在变化，导致鱼类聚集
地变化，使某些渔场消失，
或某些渔场扩大。
(3)全球变暖，蒸发加剧，土
地荒漠化加剧，生态环境破
坏加重。
2.四角度识记全球变暖的措施
(1)减少排放：改善能源结
构，节约能源，提高能源利
用率。
(2)增加吸收：植树造林，减
少破坏。
(3)调整应对：培育农作物良
种、调整农业生产结构，建
防护堤坝。
(4)政策干预：提倡公众参
与，加强国际合作，采取经
济和政策手段。
世界
主要
气候
类型
1.热带气候类型
气候类型 分布
规律 气候成因 气候特
点
热带雨林
气候
南北
纬
10°
之间
赤道低气
压带控
制，盛行
上升气流
全年高
温多雨
热带草原
气候
南北
纬
10°
～
20°
之间
赤道低气
压带和信
风带交替
控制
全年高
温，
干、湿
季明显
热带季风
气候
大致
在
10°
N ～
25°
N
大
陆东
岸
海陆热力
性质差异
和气压
带、风带
的季节移
动
全年气
温高，
旱、雨
两季分
明
热带沙漠
气候
南北
纬
20°
～
30°
的大
陆内
部和
西岸
副热带高
气压带或
信风带控
制
全年高
温少雨
2.亚热带气候类型
气候
类型
分布规
律
气候
成因 气候特点
亚热
带季
风气
候
南北纬
25° ～
35°的
大陆东
岸
海陆
热力
性质
差异
冬季低温少
雨，夏季高
温多雨
地中
海气
南北纬
30° ～
副热
带高
冬季温和多
雨，夏季炎
【点拨】　气候类型的判断
1.根据分布规律判读
主要从三方面入手，一是从
纬度位置确定所在南、北半
球和温度带；二是从经度位
置确定海陆位置(大陆东、
中、西部)；三是用地理坐标
定位法确定气候类型。
2.依据景观图及文字描述判断
气候类型
不同的气候区有不同的生物
和土壤类型，因此在掌握气
候的形成和分布时，可根据
景观图特征判断气候类型。
如下图景观应是热带草原气
候。
【点拨】　影响气候的主要
因素
　(1)纬度因素：太阳辐射从
低纬向高纬递减，决定了气
候的热量带和气温的高低分
布。
(2)大气环流：气压带、风带
的分布及其季节移动，主要
影响降水。
(3)海陆分布：同纬度沿海地
区气温年较差小，降水较
多，季节分配均匀；内陆地
区相反。
(4)洋流：暖流增温增湿，寒
流降温减湿。

标签： #高考地理

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