安徽师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题 含解析

3.0 envi 2024-11-22 4 4 1.33MB 29 页 3知币
侵权投诉
安徽师范大学附属中学 20212022 学年度第二学期期中考查
高一生物试题
一、单选题
1. 下列过程中不遵循孟德尔遗传定律的是(
A. 红绿色盲
遗传 B. 豌豆种皮颜色的遗传
C. 线粒体肌病的遗传 D. 软骨发育不全的遗传
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔遗传规律包括基因的分离定律和自由组合定律,它们都只适用于进行有性生殖的真核生物
的核基因的遗传。孟德尔遗传定律是细胞核遗传的规律,细胞质遗传和原核生物的遗传不遵循此规律。
【详解】A、人类的红绿色盲的遗传为伴 X染色体隐性遗传病,为细胞核遗传,遵循孟德尔遗传定律,A
不符合题意;
B、豌豆种皮颜色这一性状受一对等位基因控制,为细胞核遗传,遵循孟德尔遗传定律,B不符合题意;
C、线粒体肌病的致病基因在线粒体内,为细胞质遗传,不遵循孟德尔遗传定律,C符合题意;
D、软骨发育不全是一种常染色体上的单基因遗传病,为细胞核遗传,遵循孟德尔遗传定律,D不符合题
意。
故选 C
2. 下列关于同源染色体的说法中,正确的是(
A. 减数分裂时可以联会 B. 共用一个着丝粒
C. 形态大小一定相同 D. 所含遗传信息相同
【答案】A
【解析】
【分析】同源染色体:减数分裂中配对的两条染色体,形态、 大小一般相同,一条来自父方,一条来自
母方。
【详解】A、减数第一次分裂前期同源染色体两两配对的现象称为联会,A正确;
B、共用一个着丝粒的是姐妹染色单体,B错误;
C、同源染色体形态大小一般相同,XY染色体是同源染色体,但形态大小不同,C错误;
D、同源染色体所含遗传信息不一定相同,如等位基因 Aa,位于同源染色体上,但所携带的遗传信息不同,
D错误。
故选 A
3. 减数分裂形成的四分体中,染色体数、染色单体数与 DNA 分子数之比是(
A. 1:1:1 B. 1:2:2 C. 1:1:2 D. 1:2:4
【答案】B
【解析】
【分析】数量关系:1个四分体=1 对同源染色体=2 条染色体=4 条染色单体(含 4DNA 分子)。
【详解】1个四分体=1 对同源染色体=2 条染色体=4 条染色单体(含 4DNA 分子),所以减数分裂形成
的四分体中,染色体数、染色单体数与 DNA 分子数之比是 1:2:2B正确。
故选 B
4. 下列关于遗传学概念的叙述,正确的是(
A. 正常情况下,杂合子自交后代的性状分离比一定为 3:1
B. 多对等位基因遗传时,等位基因先分离,随后进行非同源染色体上非等位基因的自由组合
C. 通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有一个基因
D. 纯合子在减数分裂 I后期也可能发生非同源染色体的自由组合
【答案】D
【解析】
【分析】1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的
独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个
配子中,独立地随配子遗传给后代。
2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在
减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、正常情况下,具有一对等位基因的杂合子自交后代出现 3/4 的显性和 1/4 的隐性,但具有两对
或多对等位基因的杂合子自交后代出现的显隐性之比不是 31A错误;
B、多对等位基因遗传时,等位基因的分离和非等位基因的自由组合同时进行,B错误;
C、通常体细胞中基因成对存在,经减数分裂后,形成的配子中只含有成对基因中的一个基因,而不是配
子中只含有一个基因,C错误;
D、基因自由组合定律实质是:F1产生配子时(减数分裂 I后期),等位基因分离的同时,位于非同源染
色体上的非等位基因自由组合,D正确。
故选 D
5. 已知有一批基因型为 AA Aa 的玉米,两者数量之比为 1:2,间行种植,则在自然状态下,子一代的显
性性状与隐性性状个体的比例为(
A. 5:1 B. 25:1 C. 11:1 D. 8:1
【答案】D
【解析】
【分析】玉米属于异花授粉植物,因此在自然条件下
随机授粉,即可自交也能杂交。
【详解】玉米属于异花授粉植物,因此在自然条件下是随机授粉。基因型为 AA Aa 的玉米,两者数量之
比为 1:2,产生 A的配子所占比例为 1/3+2/3×1/2=2/3,产生 a的配子所占比例为 2/3×1/2=1/3,雌雄配子随
机组合,隐性性状个体 aa=1/3×1/3=1/9,则显性性状个体 A_=1-1/9=8/9,在自然状态下,子一代的显性性
状与隐性性状个体的比例为 8:1
故选 D
6. 豌豆、玉米和果蝇等是研究遗传学的好材料,研究人员针对不同的研究目的选不同的材料。以下叙述
不正确的是(
A. 孟德尔用豌豆为实材料的原因之一是然豌豆一般是纯种
B. 交法验证孟德尔自由组合定律只需观察后代的数量比是符合 1:1
C. 果蝇为实材料是因为它的染色体数易饲养
D. 玉米为常用遗传材料的原因是它的子代数量多、属于单性花,母本去操作简
【答案】B
【解析】
【分析】1、豌豆为遗传学实材料容易取得的原因:
1)豌豆是严格的自花、花受粉植物,在自然状态下一般为纯种;
2) 豌豆具有多对分的相对性状;
3) 豌豆的花大、操作
4) 豌豆性状观察,生长周栽培
2、果蝇适用于进行遗传学实材料的原因:培养周容易饲养,成本低,染色体数目便观察
某些相对性状显等。
【详解】A、孟德尔用豌豆为实材料的原因之一是豌豆是严格的自花传粉、花受粉植物,在自然条
件下一般是纯种,果可靠又易分析,A正确;
B、用豌豆交法验证孟德尔自由组合定律需观察后代现型种类,并统计各表现型的数量,看各
型的数量比是符合 1 1 1 1∶ ∶ ∶ B错误;
C果蝇为实材料是因为它的染色体数易饲养容易饲养某些相对性状
显等,C正确;
D、玉米为常用遗传材料的原因是它的子代数量多、属于单性花,母本去操作简单,D正确。
故选 B
7. 一对现正常的夫妇生下一个染色体组成为 XXY 且表现为红绿色盲的男孩,原因可能是在减数分裂形
成配子时出现异常(b为红绿色盲基因)异常过程的是(
安徽师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题 含解析.docx

共29页,预览5页

还剩页未读, 继续阅读

作者:envi 分类:分省 价格:3知币 属性:29 页 大小:1.33MB 格式:DOCX 时间:2024-11-22

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 29
客服
关注