安徽省宣城市2022-2023学年高一上学期期末语文试题 含解析

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宣城市 2022-2023 学年度第一学期期末调研测试
高一语文
本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,全卷满分 150 分。考试时间 150
分钟。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
12 420 09 分,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十四号载人飞行任
务取得圆满成功。
此次神舟十四号乘组返回是中国空间站字基本构型建成后的首次返回任务,也是载人飞船首次
在冬季夜间返回东风着陆场。任务延续了神舟十三号载人飞船返回以来的技术状态,使用快速返回模式;
返回绕飞地球从 18 圈缩短至 5圈,返回时间缩短近 20 小时。相较于此前的任务,低温与暗夜是本次任务
的两大挑战。面对考验,我国科研团队创新多项技术方法,为神舟十四号乘组顺利回家保驾护航。
在距离地面 40 公里左右时,飞船已基本脱离黑障区。返回舱上安装的静压高度控制器,通过测
量大气压力来判断所处高度;当返回舱距离地面 10 公里左右时,引导伞、减速伞和主伞相继打开,三伞
的面积从几平方米逐级增大到 1000 多平方米。这一套降落伞把返回舱速度从 200 米每秒降低到 7米每秒,
达到减小过载、保护航天员的目的。
当返回舱降至距离地面1米高度时,底部的伽马高度控制装置发出点火信号,舱上的 4台反推发动机
点火,产生一个向上的冲力,使返回舱的落地速度达到1至 2米每秒。同时,安装缓冲装置的航天员座椅
会在着陆前开始抬升,进一步减小航天员的落地冲击,实现温柔着陆。
(摘自《新华每日电讯》)
材料二:
据中国载人航天工程办公室介绍,19 20 分,北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令,
神舟十四号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。此后,飞船返回制动发动机点火,返回舱与推进舱分离。
返回舱成功着陆后,担负搜救回收任务的搜救分队及时发现目标并抵达着陆现场。返回舱舱门打开后,医
监医保人员确认航天员身体健康
神舟十四号载人飞船于 2022 65日从酒泉卫星中心发升空,后与天和心舱对接形
合体3航天员在轨驻留 6个月,后进行 3次出舱动,成空间站舱内外设备及空间用任
务相关设施设备的安装和调试,开系列空间科实验与技术验,在轨迎接 2个空间站舱1
人飞船、1艘货运飞船的来访,与地面配合完成了中国空间站字基本构型组装建,与神舟十
航天员首次成在轨交接班见证货运飞船与空间站会对接最快的世界纪录等众历史性;利用
任务间,进行了 1宫课堂授课,以及一系列别具特色的科普教育文化传播活动。
神舟十四号飞行任务的成,标着我国成了以天和心舱、天实验舱和天实验舱为基本构型
空空间站建,建成国家空实验室,离中国天一号空间站建成进了一步。
(摘自《光明》)
材料三:
航天员与地面如何实时通话?们专门研制了天地卫星通信系统,在天地间打了一
的通信传输‘路’李晓芳介绍。在授课过程中,空间站、天中继卫星和地面站的通信
系统共与,织就立体通信测控着技术断进步,卫星通信系统实现从引进设备集成到部自
主创新,信息传输率提40 由之前的 2小时缩短至 3
在实出舱间,机械臂系统全配合航天员开出舱动,中国电科为机械臂配套了关节运
动组及高传感器、末端执行器等关键设备力航天员灵活操纵
据中国电科 15 所相项目负刘蕾介绍:们还配备了三维综合立体显示系统用三维孪
技术,以动场中航天器动,实现空间站任务行场字平台同步生,
实时展示空间站全貌,并现机械臂外运动、舱在轨飞行、航天员出舱动作等真效果
中国电科为航天员套了压力传感,实现对舱内环境食物、航天员生指标精确检
测。
(摘自《新华》)
1. 下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 神舟十四号载人飞船返回舱的成功着陆,表明我国科研团队成功克服了黑暗和低温两大挑战,他们创新
的多项技术方法,为神舟十四号乘组的顺利返回提供了切实保障。
B. 神舟十四载人飞船的主要任务为安装调试空间站设备并开展实验,在轨迎接空间站舱段、载人飞船、货
运飞船的来访,全面配合完成空间站“T”字基本构型的组装建造。
C. 神舟十四乘组的顺利返回,延续了神舟十三号载人飞船返回以来的技术状态,使用快速返回模式,是配
合中国空间站“T”字基本构型建成后在冬季夜间的首次返回。
D. 为了保障神舟十四号飞船太空任务的顺利完成,我国的科技工作者们专门研制了天地卫星通讯系统、机
械臂分系统、三维综合立体显示系统等太空站相关系列功能系统。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 神舟十四飞行任务的完成,表明我国完成了以天和核心舱与问天、梦天实验舱为基本构型的太空站建造,
距天宫一号空间站建成又进一步。
B. 当返回舱距离地面 10 千米左右时,返回舱开始迅速减速,以减小航天员的落地冲击,达到减小过载、
“温柔”着陆、保护航天员的目的。
C. 相对于神舟十三号,神舟十四号在开展一系列空间科学实验与技术试验、普及和传播太空系列科普教育
和文化活动等方面的作用更加重要。
D. 三维综合立体显示系统,采用三维孪生技术,实时展示空间站全貌,并展现机械臂舱运动、舱体在轨
飞行、航天员舱动作等效果
3. 合材料,下列关于材料内容的表,正确的一项是( )
A. 神舟十四乘组顺利完成任务,得益年我国航天科技高速展,能为航天运行和返回舱平稳
陆提供了强有力的保障。
B. 神舟十四号的天地卫星通系统,实现了全部主创新;宇航员完成了“太空授课”的任务,是以
次航天都没有完成的。
C. 从6月日发射升空到任务顺利完成,航天员在轨驻留6个月明我国的太空站已经可以满足宇航员
在太空期生活要。
D. 空间站与神舟货运飞船的交会对接创下了世界航天史最快的交会对接记录使我国“天宫一号”空间
站的建设进一步加速。
4. 为确保航员安全返回,文中介绍点措施?
5. 根据对材料的理解,请概括神舟十四载人飞船完成飞行任务的意义
【答案】1. B 2. C 3. A
4. 例:①一是环境监措施;②二是飞船措施;③三是搜救收措施
5. :①标志着中国航天事业再取得突破性中国空间站建事业又成功进了一步。
了中国航天科技一系列主创新的新成新技术的可靠③昭示了我国科技的飞速展 ,
激励鼓舞着中国人怀信心地民族复兴和与世界同发展的道路上
解析
1
本题考学生理解文内容,筛选合文中信息的能
B.“神舟十四载人飞船的主要任务”错误由原文“3名航天员在轨驻留6个月,期间后进行
活动,完成空间站舱内设备及空间用任务相关设设备的安装和调试……利用任务间,进行了
天宫课堂’太空授课,以及一系列别具特色的科普教育和文化传播活动”可知是神舟十四乘组任务,
不是神舟十四载人飞船的主要任务。
故选 B
2
本题考学生分析概括作者在文中的观点态度的能
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