安徽省宣城市2021-2022学年高三下学期第二次调研考试语文试题 含解析

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宣城市 2022 届高三年级第二次调研测试
语文
本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。
考生注意事项：
1.答题前，请务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题
卡上所粘贴的条形码与本人姓名、座位号是否一致。
2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上断的答案；不准用铅笔和涂改液。不
按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
棋文化是见证人类历史文明演变的活化石，它以海纳百川的气度融汇不同民族文化特性，在社会发展
进程中显示出强大的自我完善力和旺盛生命力，形成广泛的社会影响。在规则各异的棋局中，中国象棋和
国际象棋在文化传播力和社会影响力方面独树一帜，爱好者有十余亿，是世界上参与人数最多的棋种。丰
富多彩的棋文化交流和竞赛活动遍布全球各地，成为人类社会生活的一部分。
以棋局议时事、借棋理提出治国理政观点在古今中外皆为常态。“若局势已胜，不宜过轻；祸起于所
忽，功坠于垂成。”史书中记载了梁武帝的棋局经验之言，借此告诫大臣要有忧患意识。1938 年毛泽东
同志在《论持久战》和《抗日游击战争的战略问题》中阐释中国共产党关于抗战的战略方针和争取抗战胜
利的正确道路，文章以围棋术语“做眼”论述敌我之间包围与反包围、攻与守的关系，阐明在敌后根据地
作战的战略布局依据和军事智慧。新中国成立以来，“下好先手棋”“全国建设一盘棋”等棋局术语时常
出现在党和国家工作部署中。
棋文化对社会发展和文化价值观念有着潜移默化的影响，方寸棋盘所产生的能量不容小觑。十月革命
胜利后，列宁被选为国际象棋协会名誉主席，他将国际象棋比喻为“智慧的体操”，以其为利器领导国家
摆脱长期遗留下来的酗酒、迷信等不良习惯，在世界面前塑造俄罗斯民族的冷静睿智形象。苏联棋手数十
年独步江湖，垄断世界大赛桂冠，国际象棋成为该国在世界舞台树立“智慧民族”形象的有力抓手，彰显
体育文化软实力的传播示范作用。
棋文化源远流长，在发展过程中融入了不同民族文化的鲜明特质。棋子角色设立、棋盘造型以及行棋
规则的不断演变进程，均直接或间接映射出古代不同国家在社会制度、价值主张和管理模式上的差异。中
国象棋在一定程度上反映了我国古代社会循规守矩的社会秩序，体现出“运筹帷幄，决胜千里”的军事战
略和指挥艺术。例如，决定棋局胜负的棋子将（帅）永远留在王城九宫中，周边还有士、象（相）等一众
棋子专职护卫，将（艸）、士、象（相）这三个兵种不能走到对方的主战场，没有直接进攻的能力。反观
国际象棋中的棋子设定，则倡导任务优先和个人英雄主义，约束较少。王、后、车、马、象、兵六个兵种
每个棋子行动空间均无禁忌，执行的行动策略是目标一致，追求的是棋子之间组合的效能最大化。
当然，中国象棋也有灵动应变和因势利导的智慧风采深藏其中。炮是中国象棋独有的棋子，吃子时需
要前方间隔一个棋子当“炮架子”才能迸发隔山打虎的神力。显而易见，炮的功效大小取决于“炮架子”
是否称职到位。失去借力资源的炮，其能量便消失殆尽，学会用炮，也就了解了中国传统军事战斗中强调
的天时、地利、人和的攻守之法，明白借力打力、顺势而为的灵动之妙。
棋文化所蕴含的认知理念和行动意图，对社会文化建设和人民生活有着独特作用。从某种程度上来说，
棋文化已经成为国民教育的有效载体。以棋理论事理，正确理解棋局规则、棋理要素传达的深刻内涵，才
能真正体现棋文化的博弈价值。
（摘编自谢军《小棋局大世界：东西方象棋中的文化特质》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 中国象棋和国际象棋都有独特的文化传播力和社会影响力，体现出各自不同的民族文化特质。
B. 列宁借助国际象棋塑造俄罗斯民族的良好形象，成功展示了体育文化软实力的传播示范作用。
C. 中国象棋重秩序，国际象棋重效能，这正是东西方社会不同的管理模式在棋局中的直接映射。
D. 中国象棋有严格的规则约束，也有灵动应变的智慧，正确理解其中内涵，有助于社会文化建设。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章开篇先指出棋文化与社会生活的关联，为下文的论述做了必要的铺垫。
B. 文章以棋理论事理，从棋局规则中审视文化特征和价值理念，立论角度独特。
C. 文章引用梁武帝、毛泽东等人的论述，意在体现棋理和治国理政有相通之处。
D. 文章对比东西方象棋在棋子角色设立和行棋规则上的不同，并剖析了其原因。
3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A. 棋文化融汇不同的民族文化特性，具有强大的自我完善力和旺盛的生命力，影响了人类文明的演变进程。
B. 棋局折射出现实社会的文化特征和理念，将棋文化与社会生活联系，则棋理的意义并不局限于方寸棋盘。
C. 国际象棋中，“王”可以在棋盘上任意行动，承担战斗主力军的职责，体现出西方崇尚的个人英雄主义。
D. 中国象棋与国际象棋的行棋规则和下棋者的逻辑思维方式相差甚远，其中渗透的文化理念也截然不同。
【1~3 题答案】
【答案】1. C 2. D 3. B
【解析】
【1题详解】
本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
C.“这正是东西方社会不同的管理模式在棋局中的直接映射”错误，原文是说“直接或间接映射出古代不
同国家在社会制度、价值主张和管理模式上的差异”。
故选C。
【2题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
D.“并剖析了其原因”错误，原文是说“棋子角色设立、棋盘造型以及行棋规则的不断演变进程，均直接
或间接映射出古代不同国家在社会制度、价值主张和管理模式上的差异”，并未剖析二者不同的原因。
故选D。
【3题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“影响了人类文明的演变进程”错误，文中是说“棋文化是见证人类历史文明演变的活化石”，“见
证”并不等同于“影响”；
C.“‘王’可以在棋盘上任意行动”错误，原文是说“王、后、车、马、象、兵六个兵种每个棋子行动空
间均无禁忌，执行的行动策略是目标一致，追求的是棋子之间组合的效能最大化”；
D.“其中渗透的文化理念也截然不同”错误，原文是说“以棋局议时事、借棋理提出治国理政观点在古今
中外皆为常态”。
故选B。
（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
森林固碳是国际社会公认的应对全球气候变化、实现碳中和目标的经济有效方式。科学研究证实，结
合树木的碳捕获潜力，在地球上合理的土地范围内开展大规模植树造林活动，是以最低成本实现将全球气
温升幅控制在1.5℃内的最佳途径之一。自设立植树节以来，我国森林面积、森林蓄积量分别增长一倍左
右，人工林面积居全球第一，对全球植被增量的贡献比例居世界首位。
推进国土绿化不能只看面积，还应注重绿化品种的多样化、本土化，为保护生物多样性创造有利条件。
在我国 202 个县的退耕还林工程中，90％以上的县种植单树种纯林，种植简单人工混交林的县不到
40％，种植天然林的县仅 3个。由于树种单一，很多人工林里动物少得可怜。不过情况正在向好的方向转
变，在青海省门源县浩门林场，由沙棘、山柳、青杨等造成的林子，成了荒漠猫、赤狐、狍子等众多野生
动物的栖息地，一片生机盎然。同时，要加强后期管护。森林固碳速率与其年龄组成密切相关；采伐、火
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