2021届高三通史版历史一轮课时跟踪：模块1 第4单元 第10讲 宋元时期的思想文化

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模块一 第四单元　第 10 讲　宋元时期的思想文化
一、选择题(每小题 4分，共 48 分)
1．(2019 届山东临沂二模)在《古今图书集成》所列烈女节妇中，唐代只有
51 人，宋代有 267 人，明代达到 36 000 人，朱熹曾骂唐人为“龟唐”。这说明(
)
A．唐代是妇女享有较多自由的时代
B．隋唐已形成对女性的束缚和偏见
C．女性地位是国家开放程度的标尺
D．朱熹理学思想严重损害妇女权益
解析：选A　题干提及“烈女节妇”中唐朝最少只有 51 人，且唐朝被朱熹骂
为“龟唐”——女性地位高，唐朝灭亡是由于女祸，故选 A项；唐朝女性还相对
自由，排除 B项；宋朝时期国家也相对开放，且宋朝对外开放程度在某些方面高
于唐朝，排除 C项；D项材料未涉及，排除。
2．(2019 届广东揭阳模拟)北宋大儒张载说：“朝廷以道学、政术为二事，此
正自古可忧者”，他认为“政术”应当吻合或遵从“道学”的普遍原则，这一思
想得到当时许多士大夫的认同。这一思想(　　)
A．目的在于加强君主专制
B．有利于对皇权的制约
C．推动法家和儒家思想合流
D．是理学形成的标志
解析：选B　据题干中“‘政术’应当吻合或遵从‘道学’的普遍原则，这
一思想得到当时许多士大夫的认同”，并结合宋明理学的知识——三纲五常不仅
限制臣民，对君主也有道德要求可知，有利于对皇权的制约，故选 B项；题干中
“‘政术’应当吻合或遵从‘道学’的普遍原则”显示的是要限制君权，排除 A
项；宋明理学是儒学融合了佛教思想和道教思想，排除 C项；理学是一种理论体
系，仅凭这一思想不能认为理学形成，排除 D项。
3．(2019 届河南普通高中毕业班适应性考试)北宋科学家沈括在解释太阳运动
速率的均匀性时，指出：“无一日顿殊之理”，还提出“水之理”“物理”“造
算之理”等概念。把理作为一个先验的逻辑范畴来阐释自然现象的变化规律。据
此可知(　　)
A．北宋科技深受理学思想的影响
B．科技发展推动理学系统化
C．理学有助于准确解释自然现象
D．科学研究需借助理学思想
解析：选A　沈括用“理”来阐释自然现象的变化规律，说明北宋科技深受
理学思想影响，故选 A项；理学系统化是儒学吸收借鉴了佛道，而不是科技发展
的推动，并且材料体现的是理学影响科技发展，排除 B项；理学属于客观唯心主
义哲学，不利于自然现象的准确解释，排除 C项；只能说理学影响科学研究，而
不能说科学研究需借助理学，排除 D项。
4．(2019 届辽宁凌源抽样)宋代理学家所强调的义理，与汉代董氏的儒学相比，
其重点不在政治哲学上，而在伦理道德上；与先秦的元典儒学相比，其对伦理道
德的阐述，更侧重于哲学的表达。这说明宋代理学(　　)
A．在内容和形式上发展了儒学
B．否定了先秦孔孟的元典儒学
C．以构建哲学体系为终极目的
D．完成了向近代学术体系转型
解析：选A　依据材料可知，宋代理学家强调的义理与汉代董儒相比，重点
在伦理道德，这说明宋明理学从内容上发展了儒学；而宋代理学与先秦儒学相比
更侧重于哲学的表达，这表明宋明理学从形式上发展了儒学，故选 A项；材料反
映宋代理学与先秦儒学相比，更侧重于伦理道德的哲学表达，而非否定了先秦儒
学，排除 B项；宋代理学实现了儒学的理论化、思辨化和哲学化，推动儒学走向
成熟，但构建哲学体系也是为了强化伦理道德，维护封建统治，排除 C项；宋代
理学推动儒学走向成熟，但并非是向近代学术体系转型，排除 D项。
5．(2019 届安徽蚌埠二模)针对道学家“相蒙相欺以皮天下之灾”的弊端，提
出“一艺一能”的“事功”教育，叶适则主张“道则兼艺”。此类思想主张(
)
A．冲击了程朱理学的主导地位
B．利于推动社会重视科技教育
C．强调技能教育优于思想教育
D．是宋代政府重视科技的产物
解析：选B　根据材料“陈亮提出‘一艺一能’的‘事功’教育，叶适则主
张‘道则兼艺’”可知二人重视科技教育，故选 B项；宋代程朱理学仍占主导地
位，排除 A项；根据材料“叶适则主张‘道则兼艺’”可知，其主张科技教育与
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