2020-2021学年地理湘教版必修1：第3章第2节　自然地理环境的整体性

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第二节　自然地理环境的整体性
学习目标：1.理解自然地理环境整体性的含义和主要表现。(重点)2.掌握自然
地理要素之间的相互联系和相互影响的关系。(难点)3.理解某种自然资源综合利用
对自然地理环境整体性的影响。(重点)
一、自然地理环境整体性的表现
1．自然地理环境的组成：A大气圈、B岩石圈、C水圈、D生物圈、E土壤
圈、人类圈。
2．整体性含义：每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相
互作用。
3．自然地理环境的整体性表现
(1)某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。
(2)某一要素的变化，会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。
二、自然地理要素的相互作用
1．成土母质与土壤
(1)岩石――――→成土母质――――――→土壤
(2)成土母质是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素(氮除外)的最初来源。
(3)成土母质影响土壤的物理性状和化学组成。
2．气候与土壤
(1)直接影响：气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质
与强度。
(2)间接影响：气候间接影响土壤的形成和发育。
3．生物与土壤
4．地形与土壤：地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。
5．人类活动与土壤：人类生产活动主要通过改变成土因素作用于土壤的形
成与演化过程。
三、自然地理环境的整体性与资源综合利用
1．整体性的意义
2．资源综合利用的理论依据
(1)生物是土壤形成过程中最活跃的因素。 (　　)
(2)成土母质和土壤性质是一样的。 (　　)
(3)一个地区内的自然资源是相互影响的，不同地区间的自然资源互不影响。
(　　)
(4)不可更新资源的利用，不会影响到其他环境要素。 (　　)
(5)下图表示自然地理环境各要素的相互关系。图中数码表示的作用正确的是
(　　)
A．形成黄土高原千沟万壑地表形态的是③
B．表示不同温度带生长植物不同的是④
C．表示绿地对空气起净化作用的是①
D．表示植被破坏引起土壤肥力下降的是②
提示：(1)√　生物是土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。
生物的参与加快了成土过程，使土壤发育不断深化，形成土壤肥力。生物在土壤
形成过程中起主导作用，它对成土母质的改造作用主要表现在两个方面：一是有
机质的积累过程，二是养分元素的富集过程。
(2)×　成土母质是岩石的风化物，不具备肥力，与土壤有本质区别。
(3)×　各个地区之间的自然资源是相互影响的。
(4)×　不可更新资源的利用，需要其他资源的配合，也影响其他环境要素。
(5)A　[黄土高原土质疏松，受流水侵蚀作用形成千沟万壑的地表形态；不同
温度带生长的植物不同，是气候对生物的影响，应为①；绿地净化空气，是植物
对气候的影响，应为②；植被破坏引起的土壤肥力下降应为④。]
　自然地理环境整体性的表现
材料　某区域地理要素逻辑关系图。
甲
乙
问题 1　(综合思维)下列内容和图甲、图乙的字母之间的对应关系是怎样的？
① 生态环境改善　②地表水丰富，水系发达，河流众多　③地表侵蚀、切割
强烈，呈现山、丘、盆、谷交错分布状态
④ 退耕还林、还草　⑤基岩裸露
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