2019-2020学年人教新课标版高中地理必修二：6-2第二节　中国的可持续发展实践含答案

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第二节　中国的可持续发展实践
课程标准：1.领悟走可持续发展之路是人类的必然选择。2.认识
在可持续发展过程中，个人应具备的态度、责任。
学习目标：1.结合实例，理解我国走可持续发展道路的必然性。
2.理解循环经济是我国实施可持续发展战略的基本途径。
一、走可持续发展道路的必然性
1．成就
以占世界约 7%的耕地养活着约占世界 22%的人口。
2．我国在协调人地关系上面临的挑战
(1)人口众多：庞大的人口基数，尤其是低素质的人口过多。
(2)资源短缺：人均资源占有量少；资源需求量大；生产技术水
平低，自然资源利用率低。
(3)环境危机：环境污染迅速由城市向农村蔓延；生态破坏范围
在扩大，程度在加剧。
3．解决措施：走可持续发展之路。
4．战略框架：国务院发布《中国 21 世纪议程——中国 21 世纪
人口、环境与发展白皮书》，提出了中国实施可持续发展的总体战
略、对策以及行动方案。
我国人口数量庞大，需要消耗的资源数量和排放污染物的数量
都很大，这是造成我国资源短缺、环境危机的重要原因。
二、实施可持续发展的途径
1．循环经济
(1)概念：建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。
(2)手段：环境无害化技术。
(3)核心：提高生态效益。
(4)资源利用方式：环境友好方式。
(5)原则：资源输入减量化、资源再利用和使废弃物再生资源化。
(6)目的：实现经济活动的生态化。
2．工业可持续发展模式——清洁生产
(1)环境效益：实现了资源的可持续利用，控制污染，减少工业
污染来源。
(2)经济效益：有利于技术改造和调整工业结构等。
3．农业可持续发展模式——生态农业
(1)原理：生态系统的观点。
(2)方式：调整原有的生产结构，发展种植业与林、牧、副、渔
业相结合，协调经济发展与环境之间、资源利用与保护之间的关系。
(3)目的：形成生态上和经济上的良性循环，实现农业的可持续
发展。
1．在我国，环境保护问题已提出了相当长一段时间，为什么我
国的环境问题还没有得到彻底改善？
[提示]　这是由我国的国情决定的，我国人口众多，经济落后，
面临着人口和发展的双重压力，再加上对环境的治理需要资金和技
术的共同支持，需要一定的时间才能完成。
2．清洁生产是不是完全无污染？
[提示]　清洁生产并不是完全没有污染物和废弃物排出。清洁生
产的基本思想是将工业生产中产生的废弃物进行控制和治理，由末
端治理转变为对生产过程的每个环节的处理，从而尽可能少地产生
环境污染。与末端治理相比，清洁生产的产污量明显减少，治理污
染的费用降低，消除了污染转移。
探究点一 走可持续发展道路的必然性
材料　我国人均淡水资源占有量相当于世界平均水平的 1/4。全
国耕地和草场共有 400 多万平方千米的面积缺水，约占全国国土面
积的一半。再看黄河，则是另一番让人心碎的景象：断流。进入 20
世纪 90 年代，黄河每年平均断流达 102 天，1997 年断流时间竟达
226 天，一年中的 2/3 时间，黄河下游是无水的、干涸的，成了一条
季节河。由于片面追求经济的发展，非农业用地迅速增加，耕地逐
年减少。现在，我国人均耕地不到 0.1 公顷，约为世界人均数的
1/3。森林资源更不容乐观。我国人均森林资源仅为世界平均水平的
1/5。此外，我国能源供需结构矛盾加大，油气短缺问题严重，大宗
矿产储量的耗损速度远大于年增长速度。
[问题]　材料突出反映了中国存在的什么问题？
[提示]　资源短缺。
中国实施可持续发展的原因与中国的人口、资源、环境状况有
关，具体如下：
1．庞大的人口基数
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