2019-2020学年人教新课标版高中地理必修二:6-1第一节 人地关系思想的演变含答案

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第六章 人类与地理环境的协调发展
第一节 人地关系思想的演变
课程标准:1.了解人地关系思想的历史演变。2.根据有关资料,
临的环境问题3.续发基本内涵,举
例说明协调人地关系的主要途径。
学习目标:1.了解人地关系思想的历史演变。2.根据有关材料,
归纳人类所面临的主要环境问题。3.理解可持续发展的定义、内涵
原则。
一、人地关系的历史回顾
二、直面环境问题
1人类与环境的关系
(1)人类的生存和发展占据一定境空间,从环中获物质
和能量。
(2)人的新陈代谢和人类消费活动的废弃物要排放到环境中。
(3)在人与环相互作用过程,人类对待自的态度和
会得到环境不同的响应。
2环境问题的产生与表现
(1)类型及产生的原因
(2)危害:全球性环境题已经危人类生存;局性环境问
有些已经演变为社会公害,成为制约经济发展和危害人体健康的重
要因素。
3环境问题的分布
(1)全球性与局域性
① 全球性环问题全球气候、臭氧层被破、土地荒
化等。
② 局域性环境问题:环境污染事件等。
(2)城市与乡村
(3)
三、走向人地协调——可持续发展
1.环境问题的实质:发展问题。
2可持续发展
(1)概念:既满足当代人需求而又不危代人足其
的发展。
(2)内涵
(3)基本原则:公平性原则、持续性原则、共同性原则。
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