2019—2020学年度湘教版高中地理必修二：4-4第四节协调人地关系的主要途径含答案

3.0 envi 2024-11-22 4 4 2.06MB 31 页 3知币

侵权投诉

第四节　协调人地关系的主要途径

课程标准：1.举例说明协调人地关系的主要途径。2.认识在可持

续发展过程中，个人应具备的态度和责任。

课标解读：1.理解控制人口规模对协调人地关系的意义。2.理解

不同的经济发展模式对环境的影响。3.掌握协调人地关系的主要途

径，明确个人的责任。

一、控制人口规模　转变发展模式

[情景导学]

低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而降低碳排放，

特别是二氧化碳的排放。

[思考]　(1)上图中，表示节能标志的是__________________。

(2)请列举出我们日常中的低碳生活方式：___________________

________________。

[提示]　(1)A 为质量安全标志，B为节能标志，C为绿色食品标

志，D为节水标志，故节能标志为 B。

(2)例：家庭尽量使用太阳能热水器；多用电子邮件，少用传真、

打印机；短时间不用电脑时，启用电脑睡眠模式等。

[教材导学]

1．控制人口规模

(1)含义

将一个国家或地区的人口限定在合理范围之内。

(2)原因

如果不进行有效的人口控制，地球将人满为患，资源更加缺乏，

环境污染更为严重，生态系统更不稳定。

(3)目的

减轻人口对生态环境的压力，协调人口、资源、环境与发展的

关系。

2．转变发展模式

清洁生产是一种可持续的生产，但清洁生产是相对的，是与现

行的技术和产品相比较而言的。随着经济发展和技术更新，清洁生

产本身也是一个不断完善的过程。因此，清洁生产过程中也有废弃

物产生，只是相对而言，废弃物较少。

二、自然资源的可持续利用　协调人地关系从我做起

[情景导学]

[思考]　(1)大量使用塑料袋会带来哪些危害？

(2)作为个人我们应该怎样做来减轻这种危害？

[提示]　(1)塑料袋会造成环境污染，同时也会消耗大量资源。

(2)作为公众个人应该自备菜篮子或布袋购物，减少对塑料袋的

使用。

[教材导学]

1．自然资源的可持续利用

(1)土地资源

① 作用：人类赖以生存的物质基础，也是最基本的生产资源和

环境条件。

② 保护措施：(在我国)防治土地荒漠化，治理水土流失和土壤

污染，保护基本农田，对工矿废弃地进行复垦等。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

2019—2020学年度湘教版高中地理必修二：4-4第四节协调人地关系的主要途径含答案.docx

共31页,预览5页

还剩页未读，继续阅读

2019—2020学年度湘教版高中地理必修二：4-4第四节协调人地关系的主要途径含答案

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: