湖北省襄阳市六校2024-2025学年高一上学期期中联考政治试卷 Word版含解析

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2024—2025 学年上学期期中考试
高一思想政治试题
时间:75 分钟 分值:100
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考
证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在
试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸
和答题卡上的非答题区域均无效。
第 I 卷(选择题共 48 分)
一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的选项,每小题 3 分,共 48 分)
1. 邓小平指出:“封建社会代替奴隶社会,资本主义社会代替封建社会,社会主义经历一个长过程发展后
必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的趋势,但道路是曲折的。”这说明( )
A. 生产力由生产关系决定 B. 生产关系促进生产力的发展
C. 生产力发展要不断适应生产关系变化 D. 社会发展的总趋势是前进的,道路是曲折的
【答案】D
【解析】
【详解】A:生产力决定生产关系,“生产力由生产关系决定”说法错误,A 排除。
B:“生产关系促进生产力的发展”说法片面。当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产力起推动作
用;当生产关系不适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用,B 排除。
C:生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用,生产关系要适应生产力的发展,C 排除。
D:“封建社会代替奴隶社会,资本主义社会代替封建社会,社会主义经历一个长过程发展后必然代替资
本主义。这是社会历史发展不可逆转的趋势,但道路是曲折的。”这说明社会发展的总趋势是前进的,道
路是曲折的,D 符合题意。
故本题选 D。
2. 原始社会末期,随着生产力的发展,金属工具、牛耕等新的生产工具或方法的出现,直接促进了相对剩
余产品的出现,对于剩余产品的不公平分配就是私有制的最早形式。关于私有制的产生,下列说法正确的
是( )
① 私有制确立的标志是土地变为私有财产
② 私有制的产生是社会生产力发展的必然结果
③ 私有观在,是私有制产生的本原
私有观人所固有的,私有制然合,会永远存
A. ①② B. ①③ C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】①:原始社会末期,随着生产力的发展,生产资料开始由氏族公有转归家庭私有,最早归家庭
有的主要是生产工具和牲畜,后土地私有财产,这标志着私有制的确立,①符合题意。
②:生产力的不断发展,直接促进了相对剩余产品的出现,对于剩余产品的不公平分配就是私有制的最早
形式,这明私有制的产生是社会生产力发展的必然结果,②符合题意。
③:生产力发展是私有制产生的本原,③说法错误。
:当生产力平发展一定程到达共产主义,私有制会被消灭说法错误。
故本题选 A。
3. 人类社会发展的趋势,化对人类社会发展规律认识,在人类历史发展的长河中出现了不的社
会形生产关系有不特点。下列选项描述正确的是( )
A. 原始社会:共同占有生产资,平均分配动产品,氏族人压迫人的现
B. 奴隶社会:奴隶主完全占有奴隶,奴隶人身自由,只有最的生
C. 封建社会:地主有土地,农民有一定的人身自由,甚至动工具
D. 资本主义社会:资本家占大部分生产资榨取剩余值,不出卖劳动力
【答案】B
【解析】
【详解】A:原始社会下的生产力使人们不共同劳动,共同占有生产资,在生产中结平等互助
的关系,平均分配动产品,氏族部没人压迫人的现,A 说法错误。
B:奴隶制生产关系的特点是:奴隶主有生产资完全占有奴隶,奴隶人身自由,奴隶动的
产品都奴隶主有和配,奴隶主只奴隶最低限度的生,B 说法正确。
C:在封建社会地主绝大部分土地,不是有土地,C 说法错误。
D:在资本主义社会资本家占有一生产资,D 说法错误。
故本题选 B。
4. 近日美国《纽约报》的一篇文章预测,2024 年美国将经历1929年经济大萧条时期严重
的经济崩盘,或将对全球造成巨大影响美国济所危机有有效的解决法。下列对资本主
义经济危机认识正确的有( )
其基特征是生产对过剩
② 它是资本主义社会一切矛盾冲突的总根源
其根本原是生产社会化生产资资本主义私人占间的矛盾
资产阶级采取阶级矛盾措施,并不能从根本上变资本主义私有制及其剥削关系
A. ①② B. C. ②③ D.
【答案】D
【解析】
【详解】①:资本主义经济危机特征是生产相对过剩,①错误。
②:资本主义矛盾是资本主义社会一切矛盾冲突的总根源,②错误。
:经济危机本原是生产社会化生产资资本主义私人占间的矛盾 ,资产阶级采取
阶级矛盾措施,并不能从根本上变资本主义私有制及其剥削关系,③正确。
故本题选 D。
5. 学社会主义是马克思和恩格斯于 19 世纪 40 年代立的,它是关于无产阶级放斗争发展规律学,
关于无产阶级所斗争性质、条件以及产生的一目的的学。它揭示人类社会的发展趋
势,为无产阶级及其党提供学的思想武器学社会主义之所以学的,其依据是( )
学社会主义克服想社会主义的历史局限性
学社会主义以唯物史观和剩余值学说为理论基石
③ 它现了社会主义由到科学的飞跃
揭示了资本主义弊端设计未来社会的美好蓝图
A. ①② B. ①③ C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】①:学社会主义是关于无产阶级放斗争发展规律学,关于无产阶级所斗争
、条件以及产生的一目的的学,说明学社会主义克服想社会主义的历史局限性,①符合
题意。
②:学社会主义揭示人类社会的发展趋势,为无产阶级及其党提供学的思想武器克即科学社
会主义以唯物史观和剩余值学说为理论基石,②符合题意。
③:唯物史观和剩余值学说定了学社会主义的理论基石使社会主义现了由到科学的伟大飞
,不构成因果关系,③不符合题意。
想社会主义揭示了资本主义弊端设计未来社会的美好蓝图不符合题意。
故本题选 A。
6. 主主义革命是无产阶级领导
人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。它
的目标是无产阶级过中共产牢牢掌握革命领导权彻底完成革命任务,并现由新
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