安徽省合肥一六八中学2024-2025学年高三上学期10月段考历史试题Word版含解析

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合肥一六八中学 2025 届高三 10 月段考试卷历史

考生注意：

1.试卷分值：100 分，考试时间：75 分钟。

2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对

应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答案

区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

3.所有答案均要答在答题卡上，否则无效。考试结束后只交答题卡。

一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分）

1. 学者研究发现，殷王朝贵族勤于宗教祭祀，制作了大量青铜礼器。周人虽然继承殷礼，铸造铜器祭祀祖

先，但却重视与称颂先祖先考之德，希望能继承仿效，发扬光大，以促成家族的发展和繁荣，与殷人观念

迥然不同。这一变法反映了（）

A. 中华文明的多元一体 B. 西周先民崇拜趋于理性

C. 青铜铸造技术的提高 D. 不同地区间的文化交流

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是：商周时期（中国）。根据材料“周人虽然继承殷礼，铸造铜器祭祀祖先，但却重视与称颂先祖先

考之德，希望能继承仿效，发扬光大，以促成家族的发展和繁荣，与殷人观念迥然不同”结合所学知识可

知，殷人勤于宗教祭祀，而周人虽继承殷礼但重视称颂先祖先考之德，这种变化反映了周人在对待祭祀祖

先这件事上观念的转变。殷人更多是宗教性的祭祀，周人则更注重祖先之德的传承，这是一种从宗教性向

更具理性思考的转变，说明西周先民崇拜趋于理性，B 项正确；材料主要讲的是殷周在祭祀观念上的不同，

未涉及中华文明的来源的多元一体特征，排除 A 项；题干没有提及青铜铸造技术的情况，材料主要涉及商

周思想观念的变化，排除 C 项；材料没有涉及不同地区间的文化交流，主要是殷周自身观念的转变，排除

D项。故选 B 项。

2. 成书于东汉时期的《四民月令》，从田庄的角度出发，记载其从正月到十二月的例行活动，包括耕地、

播种、分栽、耘锄、收获、储藏等一系列农事安排，较系统地总结了当时的农业生产知识。书中不少地方

论及农业技术，如稻秧移栽、果树压条繁殖，都属于当时先进的生产经验。据此可知，东汉（）

A. 践行藏富于民思想 B. 重农政策有所放松

C. 田庄经济较为发达D. 农业生产的市场化

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确

时空是：东汉（中国）。据题干“从田庄的角度出发，记载其从正月到十二月的例行活动，包括耕地、播

种、分栽、耘锄、收获、储藏等一系列农事安排，较系统地总结了当时的农业生产知识。书中不少地方论

及农业技术，……都属于当时先进的生产经验。”并结合所学知识可知，《四民月令》对东汉时期田庄的

农业生产和技术有所记载，如按照时令气候，安排耕、种、收获粮食、蔬菜等，这种记述反映了田庄经济

发展的状况，C 项正确；材料体现的是东汉时期地主田庄经济发达，不能说明“藏富于民”的思想，排除 A

项；东汉政府实行重农抑商的政策，B 项表述与本题时空不符，排除 B 项；材料仅为农业生产方面的介绍，

而且东汉田庄自给自足，谈不上农业生产的市场化，排除 D项。故选 C 项。

3. 唐代政治开明，文化昌盛，与周边地区文化交流广泛，中国传统典籍得以在周边流布。日本、新罗通过

留学生大量引入中国典籍。同时，唐代也从天竺、大食、拂林（今东罗马帝国）等国学习科技知识，促进

天文、历法、医学等方面的进步。这些交流有利于（）

A. 世界文化的传承与发展 B. 强化儒家的正统地位

C. 加强民族间的交流交融D. 确保统治秩序的稳定

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确

时空是：唐代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：唐朝实行开放的对外政策，对外交流广泛，促

进了文化与科技的发展，有利于世界文化的传承与发展，A 项正确。这些交流有利于中华文化的传播，而

不是强化儒家的正统地位，排除 B 项；民族交流强调与少数民族间的交往，而材料强调对外交往，排除 C

项；唐朝统治秩序相对稳定，并不需要对外交往来确保，排除 D项。故选 A 项。

4. 藏文史料《汉藏史集》认为，吐蕃地区相当于元朝的“第十一个行省”。元廷在吐蕃地区执行较全面的

清查户口、收取赋税、驻守军队、建立官府、设置驿传等治理工作。这体现出元代（）

A. 华夏认同观念的增强 B. 民族间的隔阂得以消除

C. 民族习俗的日益趋同 D. 对边疆地区的有效治理

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：元朝中国。元廷在吐

蕃地区执行较全面的清查户口、收取赋税、驻守军队、建立官府、设置驿传等治理工作，加强了管辖，体

现了对边疆地区的有效治理，D项正确；材料未提及吐蕃地区民众的思想观念，不能得出华夏认同观念增

强，排除 A项；元代实行民族歧视政策，不同民族间的隔阂仍然一定程度上存在，排除 B项；材料所述为

元朝政府对少数民族地区的治理，未提及吐蕃民族习俗与汉族相似，排除 C项。故选D项。

5. 如表为中国古代口粮总量与人均占有量总表，由此可知（）

时间口粮总量（亿斤）人均占有量（斤）

秦汉 417.6 985.75

隋唐 626.4 988.7

宋辽金元 835.2 1457.87

明代1392 1192.94

清朝乾隆

年间

2088 780

A. 美洲高产作物的传入与推广 B. 乾隆年间盛世与危机并存

C. “摊丁入亩”政策成效显著 D. 康乾时期农民生活较富裕

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确

时空是：古代（中国）。根据表格中的数据可知，尽管粮食总量在中国古代有所发展和提升，但是人均占

有量却直至清前期也没有得到大的突破，甚至反而还因为人口的增长而有所下滑，这说明乾隆年间盛世与

危机并存，B项正确；材料信息不足，未涉及美洲高产作物的传入与推广，也不符合材料主旨，排除 A项；

“摊丁入亩”政策的确有所成效，但不符合材料主旨，排除 C项；康乾时期农民生活并不富裕，不符合史

实，排除 D项。故选B项。

6. 道咸以来，部分文人士大夫将传教士介绍到中国的世界史地知识梳理成系统，撰成《海国图志》《瀛寰

志略》等著作，介绍西方政治、地理、科技。如1876 年，郭嵩焘将出洋考察日记汇编为《使西纪程》，对

西方的政教、工业、海防、外交做了相对客观的记载。这些书籍表明（）

A. 国人革新政治的强烈要求B. 西学观念已被广泛地接收

C. 国人的思想眼界逐步打开D. 中国社会保守落后的现实

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时空信息可知，准确

时空是近代中国。根据材料“部分文人士大夫将传教士介绍到中国的世界史地知识梳理成系统，撰成《海

国图志》《瀛寰志略》等著作”“1876 年，郭嵩焘将出洋考察日记汇编为《使西纪程》，对西方的政教、

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