安徽省桐城中学2023-2024学年高一上学期第一次教学质量检测历史试题+含答案.+docx

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安徽省桐城中学 2023-2024 学年度上学期

高一历史第一次教学质量检测

（考试总分：100 分考试时长： 75 分钟）

一、单选题（本题共计 25 小题，总分 50 分）

1. “ ” “ ” “ ”有学者认为，在中国的石器时代和青铜时代之间应增加玉石时代，这是中国历史特有的一个时期。这一

“ ”“ ”时期的文化遗存中首领惟玉为葬以玉为礼，各不同区域文明中都有大量玉器出土，较为复杂的玉器组合只出

“ ”现于大型石棺墓内。由此可见，玉石时代中华文明的特征是( )

A.从事渔猎采集,过着原始群居迁徙生活

B.阶级分化明显,具备了国家的初始形态

C.地域分布广泛,奠定多元一体政治格局

D.崇尚敬天保民,逐渐产生华夏认同观念

2.三星堆遗址位于四川省广汉市西北，距今已有 5000 至3000 “ ”年历史。遗址的祭祀坑中出土了大量来自周边各

种文化因素的青铜器和玉石器，有长江中、下游以及甘肃、青海地区的，占比最大的仍是中原地区的夏商文化。

这最能体现( )

A.区域间文明的交流 B.青铜铸造技术的成熟

C.原始社会向奴隶制社会转型 D.民族认同意识的形成

3.历史学家苏秉琦提出中国国家起源阶段的三部曲：古国(高于部落之上的稳定独立的政治实体)—方国(夷夏关系

消长最后形成多元一体共处关系的阶段)—帝国(多元一体格局形成与建立) “ ”。下列与三部曲对应的组合是( )

A.夏,商,周 B.红山文化,周,汉

C.龙山文化,夏,秦 D.良渚文化,汉,元

4.西周中晚期的五祀卫鼎、散氏盘、师永孟等青铜器，均有土地交换转让的铭文，其中一些还涉及了土地赔偿案

件的审理程序。这反映当时( )

A.土地私有制已确立 B.青铜铸造技术发达

C.井田制度出现松动 D.宗法分封体系崩溃

5. “ ”商鞅认为欲农富其国者，境内之食必贵。因此，他第二次变法时只向农夫普遍授田，对于从事商贾技艺者不

授田，这些人需要靠购买粮食解决吃饭问题。商鞅推行的授田法( )

A.旨在维护宗法分封制度B.有利于小农经济的发展

C.使秦国实现了富国强兵 D.突破“工商食官”局面

6.孔子提出"为政以德"，强调"道之以德，齐之以礼"。老子说："修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃余；修

之于乡，其德乃长；修之于邦，其德乃丰。"这反映出两者旨在( )

A.都属于没落奴隶主阶级 B.推动百家争鸣局面的出现

C.迎合地主阶级的诉求 D.恢复稳定社会秩序

7. “ ”《论语》记载，孔子的雅言仅用于《诗》《书》和《执礼》，孔子提出兴于诗，立于礼，成于乐的主张。他

“ ”以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。由此可知，孔子的思想及实践( )

A.适应了社会现实的需要 B.体现文化自信与文化自觉

C.使儒学成为社会正统思想 D.兼具学术和政治双重功能

8. “ ” “ ”据《史记》和《汉书》记载，秦人在蜀地南部进入西南地区时，通五尺道，并在五尺道上颇置吏焉，邛、

“ ”笮通为郡县。五尺道的经略对秦最重要的影响在于( )

A.保留了考古遗存利于史学研究 B.开通了西南地区的“丝绸之路”

C.加强了对西南地区的开边统辖 D.推动了西南地区经济文化交流

9.秦王嬴政每征服一国，就把诸侯后代、原国内的贵族和豪门大户迁往他处，或迁往秦统治中心，或迁往边远地

“ ”区。嬴政统一全国后，又徙天下豪富于咸阳十二万户。由此可见，嬴政的大规模移民政策( )

A.促进了区域经济均衡发展 B.有利于贵族等级制的重构

C.消除了地方割据势力的基础 D.为推行郡县制创造了条件

10.公元前135 “年，闽越围攻东瓯，制造边疆危机。汉武帝在解决危机后说，汉为天下宗，操杀生之柄，以制海

”内之命，危者望安，乱者仰治，并把视野转向北方。据此可知，当时汉朝( )

A.继续秉承汉初无为而治的策略 B.初步具备大一统的基础

C.郡国并行制威胁中央集权D.以稳定社会为首要任务

11. “ ”古语云：天垂象，圣人则之。汉代，天人感应、阴阳灾异思潮广泛流行，天文学的观测和研究也取得了重

大进展。据此可知，汉代天文学发展的主要原因是( )

A.专制集权政治的需要 B.农耕经济发展的需要

C.天文学家的不懈钻研 D.重农抑商政策的实施

12. “ ”“ ” “ ”汉代的制度构建不同于西周的宗统君统不分，也不同秦代灭绝亲亲的做法，而是政府试图在承认宗族

是社会基本组织结构的基础上，突破血缘关系，将君臣、君民、官民之间的关系描述成父子关系。这表明，汉

代( )

A.宗族势力的发展壮大 B.封建尊卑秩序得到强化

C.儒学理论体系政治化 D.社会道德风气的改善

13. “ ” “ ”据学者研究，商代王兼为巫之所事，是王亦巫也，王之下还有诸多巫官，卜风雨或卜祭祀征伐田游。西

周后，王不再兼任巫之职，巫官的职能也逐渐被其他世俗官职所取代，只集中在宗教的某一方面。这种变化表

明当时( )

A.王权与神权相脱离 B.天子不能有效集权

C.人文理性色彩增强D.内外服制度运转有序

14. “ ” “战国时期，荀子主张德必称位，位必称禄，禄必称用；墨子主张以德就列，以官服事，以劳殿赏，量功而

”分禄。他们的思想主张( )

A.倾向于重构社会秩序 B.维护了地主阶级利益

C.奠定了中央集权的理论基础 D.是唯物主义思想的体现

15.秦始皇统一六国后，先后五次大规模出巡，除西南外，他的足迹几乎遍及全国北、南、东南各地区，每到一

处，往往都要刻石立碑，祭祀名山大川，歌颂自己的功德。这些活动( )

A.是秦推行文化专制的重要手段 B.具有构建国家认同的政治使命

C.加重了人民负担导致秦的灭亡D.是秦始皇实施暴政的具体体现

16.郡县制是地方基层行政组织并因此成为社会控制体系，它是在战国时期发展起来的，商鞅变法时在秦国初步

建立，秦统一后推广到全国。由此可知，郡县制发展的过程是( )

A.专制皇权不断强化的过程 B.中央集权逐步形成的过程

C.贵族政治逐步消失的过程 D.僚政治取代专制皇权的过程

17.“ ”“ ”“ ”史实史论史识是构成史学的三大要素。史实即历史事实；史论即对历史事件和历史人物的评论；史识

即以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于史识的是( )

A.分郡县两级,一郡之内又分若干县

B.开中国单一制国家组织结构先河

C.中央对地方政权进行有效控制的制度

D.郡守和县令、县长都由皇帝直接任命

18.如下图所示的中央机构存在于( )

A.秦朝B.汉朝C.宋朝D.明朝

19. “ ”“《史记》是西汉史学的代表性成就。有史家将其记述人物籍贯的内容摘录如下：陆贾者，楚人也。彭越者，

”昌邑人也。( “ ”张守节正义：汉武更山阳为昌邑国。 )“ ”司马相如者，蜀郡成都人也。据此材料，无法得出的结

论是( )

A.以郡为籍贯成为当时惯例 B.一度出现以封国为籍贯的现象

C.西汉中期,战国遗风犹存 D.反映了西汉区域观念的变化

20. “ ”汉代董仲舒认为天者，百神之君也，王者之所最尊也；他还强调，天是能够赏善惩恶的最高主宰，它通过

“ ” “ ” “ ‘ ’ ‘ ’ ”正天子而正天下，天子有善，天能赏之；天子有过，天能罚之。这些主张旨在( )

A.加强中央集权B.维护君主专制统治

C.维护君臣伦理关系 D.构建新的儒学体系

21.汉魏之际，地方治理系统在战乱中被破坏，各地出现大量坞堡，豪强地主借此自卫，农民归附以求苟存。这

就形成以家族为核心的庄园组织。十六国至北朝前期，坞堡再度盛行，控制着大量土地和人口。针对上述状况，

北魏孝文帝改革采取的措施主要是( )

A.仿照门阀制度,确定鲜卑贵族门第

B.迁都洛阳,打击旧贵族势力

C.实行均田制,授田于民,恢复农业

D.改革官员选拔制度,大力推行科举

22.下表是东汉三国时期官方登记在册户数口数数据表。导致这一变化的主要因素是( )

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