安徽省宿州市泗县二中2022-2023学年高二下学期第二次月考语文word版含解析

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泗县二中 2022～2023 学年度第二学期高二第二次联考
语文
全卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形
码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案
标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题
时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
4.本卷主要考查内容：选择性必修下册（第一至四单元）。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
西方社会的基本单位是团体，团体是有界限的，不能模糊，这种格局不妨称之为团体
格局。如果有朋友写信说他将要“带他的家庭”一起来看你，你就知道要和他一同来的是
哪几个人。在英美，家庭包括他和他的妻子以及未成年的孩子。如果他只和太太一起来，
就不会用“家庭”，在我们中国常用“阖第光临”，但是很少人能说出这个“第”字究竟
应当包括些什么人。提到了我们的用字，这个“家”字可以说最能伸缩自如了。“家里
的”可指自己太太一个人，“家门”可指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包罗任何要拉
入自己的圈子，表示亲热的人物。
为什么我们这个最基本的社会单位的名词会这样不清不楚呢？在我看来却表示了我们
的社会结构本身和西洋的格局是不相同的，西洋的格局是一捆一捆扎清楚的柴，我们的格
局（实际上就是差序格局）则好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。
每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。每个
人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。
我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。亲属关系是根
据生育和婚姻事实所发生的社会关系。从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括
无穷的人，过去的、现在的和未来的人物。这个网络像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自
己，我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网，但是没有一个网所罩住的人是相同
的。
在我们乡土社会里，不但亲属关系如此，地缘关系也是如此。在传统结构中，每一家
以自己的地位作中心，周围划出一个圈子，这个圈子是“街坊”。有喜事要请酒，生了孩
子要送红蛋，有丧事要出来助殓，抬棺材，是生活上的互助机构。可是这不是一个固定的
团体，而是一个范围，范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。像贾家的大观园里，可
以住着姑表林黛玉，姨表薛宝钗，后来更多了，什么宝琴，岫烟，凡是拉得上亲戚的，都
包容得下。可是势力一变，树倒猢狲散，缩成一小团。中国传统结构中的差序格局具有这
种伸缩能力。
（节选自《乡土中国·差序格局》，有删改）
材料二：
不但在我们传统道德系统中没有一个像基督教里那样不分差序的爱的观念，而且我们
也很不容易找到个人对于团体的道德要素。在西方团体格局的社会中，公务，履行义务，
是一个清楚明白的行为规范。而这在中国传统中是没有的。现在我们有时把“忠”字抬出
来放在这位置上，但中国传统意义上的忠君并不是个人与团体的道德要素，而依旧是对君
王私人间的关系。
一个差序格局的社会，是由无数私人关系搭成的网络。中国的道德和法律，都因之得
看所施的对象和“自己”的关系而加以程度上的伸缩。我见过不少痛骂贪污的朋友，遇到
他的父亲贪污时，不但不骂，而且代他讳隐。更甚的，他还可以向父亲要贪污得来的钱，
同时骂别人贪污。等到自己贪污时，还可以“能干”两字来自解。这在差序社会里可以不
觉得是矛盾；因为在这种社会中，一切普遍的标准并不发生作用，一定要问清了，对象是
谁，和自己是什么关系之后，才能决定拿出什么标准来。
（节选自《乡土中国·系维着私人的道德》，有删改）
材料三：
礼治社会并不是指文质彬彬，像《镜花缘》里所描写的君子国一般的社会。礼并不带
有“文明”或是“慈善”、不穷凶极恶的意思。礼是社会公认合式的行为规范，合于礼的
就是说这些行为是做得对的，礼是合式的意思。礼和法不相同的地方是维持规范的力量。
法律是靠国家的权力来推行的，礼却不需要有形的权力机构来维持，维持礼这种规范的是
传统。
礼并不是靠一个外在的权力来推行的，而是从教化中养成了个人的敬畏之感，使人服
膺；人服礼是主动的。这显然是和法律不同了，甚至不同于普通所谓道德。法律是从外限
制人的，不守法所得到的罚是由特定的权力所加之于个人的，人可以逃避法网，逃得脱还
可以自己骄傲、得意。道德是社会舆论所维持的，做了不道德的事，见不得人，那是不好；
受人唾弃，是耻。礼则有甚于道德：如果失礼，不但不好，而且不对、不合、不成。这是
个人习惯所维持的。十目所视，十手所指的，即使在没有人的地方也会不能自已。
礼治的可能必须以传统可以有效地应付生活问题为前提。乡土社会满足了这前提，因
之它的秩序可以用礼来维持。在一个变迁很快的社会，传统的效力是无法保证的。所应付
的问题如果要由团体合作的时候，就得大家接受个同意的办法，要保证大家在规定的办法
下合作应付共同问题，就得有个力量来控制各个人了。这其实就是法律，也就是所谓“法
治”。
（节选自《乡土中国·礼治秩序》，有删改）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 与西方社会相比，乡土中国“家”的界限模糊，作者认为这正是中西方社会结构不同的
表现之一。
B. 在中国传统中，没有个人对团体履行义务的行为规范，也就不容易找到个人对团体的道
德要素。
C. 礼和法都是行为规范，“礼”靠教化养成，“法”靠国家权力推行，二者皆可用来维持
社会秩序。
D. 维持礼的是传统，而乡土社会可靠礼来维持，正是因为它满足了传统可以有效应付生活
的前提。
2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A. 传统乡土社会，亲属关系呈现水波似的同心圆，自己是圆心，根据血缘关系，逐步向外
推展开。
B. 传统道德的“忠”，有对朋友的“忠”，有对君王的“忠”，包含私人关系，最接近公
共道德观念。
C. 从行为规范看，礼和法律并无本质差异，它们都是约束人行为的规范，合乎礼的行为就
是对的。
D. 因为缺乏变化，礼只能在传统乡土社会发挥作用，而在变迁很快的现代社会，它的效力
无从发挥。
3. 下列《红楼梦》中的情节，不能作为论据支撑材料三主要观点的一项是（ ）
A. 凤姐弄权铁槛寺，干预张姓财主女儿金哥的婚事，导致金哥殉情而亡。
B. 有一回晴雯不在，三等丫鬟小红给宝玉倒了一杯茶，招来一顿责骂。
C. 柳湘莲因贞操名节的禁锢，拒绝了和尤三姐的婚约，尤三姐以死明志。
D. 袭人是贾母拨过来侍奉宝玉的，因此宝玉不能直呼她的名字而称“姐姐”。
4. 材料一与材料三都在谈乡土中国的特点，论证方法上有何不同，请结合材料简要分析。
5. 下面的文字是小说《白鹿原》的结尾，请结合材料一、二的相关内容分析白嘉轩对鹿子
霖忏悔的原因。
他一路思索，既然神灵把白鹿的吉兆显示给我白嘉轩，而不是显示给那块土地的主家
鹿子霖，那么就可以按照神灵救助白家的旨意办事了。如何把鹿子霖的那块慢坡地买到手，
倒是得花一点心计。要做到万无一失而且不露蛛丝马迹，就得把前后左右的一切都谋算得
十分精当……一旦把万全之策谋划出来，白嘉轩实施起来是迅猛而又果敢的。
这个村庄后来出了一位很有思想的族长，商定族长老大那一条蔓的人统归白姓，老二
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