安徽省宿松中学、程集中学等高中2022-2023学年高二下学期期中联考生物试题 含解析

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2022~2023 学年下学期高二期中联考生物
一、选择题：共 15 个小题，每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关种群数量特征的叙述，错误的是（　　）
A. 只调查某树林内树上蝉的数量，不能得出该树林内蝉的种群密度的大小
B. 若某地某种群的出生率大于死亡率，则该地该种群的种群密度会增大
C. 放开三孩政策可调整我国人口的年龄结构，但一般不会影响性别比例
D. 样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度，但结果与真实值有差异
【答案】B
【解析】
【分析】种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中
种群密度是最基本的数量特征；出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小；性别比例直接影
响种群的出生率；年龄组成预测种群密度变化。
【详解】A、蝉种群包括地上部分的成虫以及土壤里的卵和幼虫，仅调查树上蝉的数量不能得出该树林内
蝉种群密度的大小，A正确；
B、决定种群密度大小的因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率，若一个种群的出生率大于死亡率，但
当迁出率大于迁入率时，种群密度不一定增大，B错误；
C、放开三孩政策可调整我国人口的年龄结构，由于生男生女的概率基本相同，故一般不会影响性别比例，
C正确；
D、样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度，该方法只能大致估算出种群密度的大小，因此结果与真
实值有差异，D正确。
故选 B。
2. 如果某动物种群始终保持均匀分布，则可根据所捕获动物占该种群总数的比例来估算种群数量。若在某
封闭鱼塘中第 1天捕获了 1000 条鱼并售卖，第 2天用相同方法捕获了 900 条鱼，则该鱼塘中鱼的初始数量
约为（　　）
A. 1×104条B. 2×104条C. 4×104条D. 8×104条
【答案】A
【解析】
【分析】常用的估计种群密度的方法包括样方法、标记重捕法、黑光灯诱捕法、血细胞板计数法和逐个计
数法。样方法适合于植物和活动范围小，活动能力弱的动物；标记重捕法使用于活动范围广，活动能力强
的动物；黑光灯诱捕法适合于有趋光性的昆虫等；血细胞板计数法适合于液体环境中的单细胞数生物；逐
个计数法适合于个体数量少、个体较大、分布范围较小的生物。
【详解】由题“根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量”可知，每天捕获的鱼数量占当天鱼
总数量的比例是相同的，假设该种群总数为 x，则有 1000/x＝900/（x-1000），计算得出 x＝1×104，BCD
错误，A正确。
故选 A。
3. 在0．5mL 的培养液中放入 5个大草履虫，每隔一天统计一次大草履虫数量，结果如图所示，下列叙述
正确的是（　　）
A. 当种群数量达到 E点对应数值时环境阻力开始影响种群增长
B. 图中 K值的大小与培养液的体积有关，不受环境因素的影响
C. 若开始时在该培养液中放入 10 个大草履虫，则到达 K值所需的时间不变
D. 图中种群增长速率最大的点为 C点，此时该种群的年龄结构为增长型
【答案】D
【解析】
【分析】S型增长曲线：在自然界中，环境条件是有限的，因此，种群不可能按照“J”形曲线无限增长。
当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件
而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降
低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降．当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量
将停止增长。
【详解】A、环境阻力对种群数量增长的影响出现在E点之前，A错误；
B、图中 K值反映的是环境容纳量，会受环境因素（如气候）的影响，B错误；
C、若开始时在培养液中增加大草履虫数量，则到达 K值所需的将变短，C错误；
D、图中的 C点对应 K/2 值，此时该种群的增长速率最大，种群的年龄结构为增长型，D正确。
故选 D。
4. 热带雨林中的木蚁经过森林地表时，常会感染一种真菌的孢子。一经感染，便会脱离蚁群，爬到距地面
较近的树叶下面一动不动，形成“僵尸蚂蚁”。木蚁死亡后，真菌从头部萌发，孢子成熟后被释放到雨林
地面。以下分析错误的是（　　）
A. 真菌可能通过释放某些化学物质控制木蚁的神经系统
B. “僵尸蚂蚁”所在树叶温度、湿度适宜真菌的萌发和生长
C. 木蚁和真菌是捕食关系，两者相互选择协同进化
D. “僵尸蚂蚁”体内的有机物为真菌生存提供了所需营养
【答案】C
【解析】
【分析】根据题干信息分析，被某种真菌感染后的木蚁变成了“僵尸蚂蚁”，而真菌利用木蚁的营养物质
并从木蚁的头部萌发，待孢子成熟后被释放到雨林地面，说明真菌与木蚁之间的种间关系为寄生。
【详解】A、被真菌感染后的木蚁形成“僵尸蚂蚁”，说明真菌可能通过释放某些化学物质控制木蚁的神
经系统，A正确；
B、木蚁死亡后，真菌从头部萌发，说明“僵尸蚂蚁”所在树叶温度、湿度适宜真菌的萌发和生长，B正
确；
C、真菌利用木蚁的营养物质并从木蚁的头部萌发，待孢子成熟后被释放到雨林地面，说明真菌与木蚁之
间的种间关系为寄生，C错误；
D、“僵尸蚂蚁”体内的有机物为真菌生存提供了所需营养，所以真菌可以从其头部萌发，D正确。
故选 C。
5. 一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，
称为这个物种的生态位。如果生物的所有环境条件都适宜，且没有种间竞争和捕食的条件下，一个物种所
栖息或利用的最大空间就是基础生态位；而一个物种实际占有的生态位空间叫作实际生态位。如图是某地
三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布图，下列说法不正确的是（　　）
A. 物种的生态位属于群落水平上研究的问题
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