安徽省名校2021-2022学年高一下学期期末生物试题 含解析

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2021-2022 学年(下)高一年级阶段性测试(期末)
生物
一、选择题
1. 下列关于孟德尔遗传实验所用材料——豌豆的叙述,正确的是(
A. 豌豆是两性花植物,在自然状态下进行随机交配
B. 做豌豆杂交实验时,需要对母本去雄和对父本套袋
C. 豌豆具有易于区分的相对性状,有利于对实验结果进行统计和分析
D. 运用统计学方法分析实验结果,先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
【答案】C
【解析】
【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:
1、豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;
2、豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;
3、豌豆的花大,易于操作;
4、豌豆生长期短,易于栽培。
【详解】A、豌豆是两性花植物,并且豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下进行自交,A
误;
B、豌豆为雌雄同株同花,做豌豆杂交实验时,应对母本去雄,且要求在花蕾期去雄,然后套袋,父本不
需要套袋,B错误;
C、豌豆具有易于区分的相对性状,有利于对杂交实验的结果进行统计,C正确;
D、在研究方法上,孟德尔巧妙地运用由简到繁的方法,即从研究一对相对性状入手,再研究多对其他性
状,D错误。
故选 C
2. 下列有关孟德尔利用假说一演绎法发现自由组合定律过程的叙述,错误的是(
A. 发现的现象之一是 F2中出现了新的性状组合
B. 假说的核心内容是“F1产生数量相等的 4种雌(雄)配子”
C. 为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D. 运用“假说一演绎法”验证的实验结果总与预期相符
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验
证→得出结论。
【详解】A、研究两对相对性状发现的问题是 F1表现显性性状(黄色圆粒),F1自交产生的 F2中出现两种
重组性状(黄色皱粒和绿色圆粒),A正确;
B、假说的核心内容是“F1产生数量相等的 4种雌(雄)配子”,B正确;
C、为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,即让 F1与隐性纯合子杂交,观察子代的
表现型及比例,C正确;
D、运用“假说-演绎法”验证的实验结果不一定与预期相符,如在子代数目较少的情况下,实验结果不一
定与预期相符,D错误。
故选 D
3. 下列生物的遗传信息流向不符合下图的是(
A. T2噬菌体 B. 烟草花叶病毒 C. 肺炎链球菌 D. 洋葱根尖分生区细胞
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图:图示表示中心法则的主要内容,包括 DNA 的自我复制过程、转录和翻
【详解】AT2噬菌体是 DNA 病毒,在主细胞内繁过程中,遗传信息的流过程有 DNA 分子复制、
转录、翻A错误;
B、烟草花叶病毒感染烟叶后遗传信息的流过程有 RNA 复制和翻B正确;
C、肺炎链球菌,遗传信息的流过程有 DNA 分子复制、转录、翻C错误;
D、洋葱根尖分生区细胞有裂旺盛,其遗传信息的流过程有 DNA 分子复制、转录、翻D错误。
故选 B
4. XY 型性别决定的二倍体(2N=8)雌性物的基因型为 AAA基因常染色体上),下图为该动
数分过程中时期的细胞模式图。下列有关叙述正确的是(
A. 自然种A基因制的性状在雌性和雄性中出现的概率不同
B. 细胞成过程中发生的变异类型有基因突变和基因重组
C. 细胞数分I后期,细胞中8DNA 分子
D. 细胞分产生的子细胞的过程中增加了配子种的多
【答案】B
【解析】
【分析】题图分析,图示细胞中有同源染色体,且着丝粒分第二次后期,由于细胞
等分,则细胞为体。
【详解】A、由于 A基因常染色体上,因,自然种A基因制的性状在雌性和雄性中出现的
相同,A错误;
B该动物的基因型为 AA,细胞中 a基因的出现是基因突变的结果,图中色体的色显示,细胞
过程的裂四分体时期发生过程交叉互换,因细胞成过程中发生的变异类型有基因
和基因重组,B正确;
C、由分析可知细胞数分裂Ⅱ后期,且细胞中8DNA 分子,8个染色体,C错误;
D细胞分产生的子细胞是第二极体,增加配子的多性,D错误。
故选 B
5. 如图表示2N=8)体内于不同分时期的细胞分图,图中仅呈现两对同源染色体的行为
和数量的变化,其中 a~d 代表体,不考虑染色体变异图分析,下列叙述错误的是(
A. 的体细胞中4态的色体
B. DNA 分于复制后成的两DNA 分子不在于 ac
C. 若乙细胞等分,则细胞是母细胞或第
D. 中进行分的细胞中色体数目多是 16
【答案】C
【解析】
【分析】可知有同源染色体,正在同源染色体分的后期;
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