安徽省巢湖市第一中学2024届高三上学期10月月考化学试题 含解析
化学
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴
在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试
卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 F:19 Mg:24 Cu:64 Ag:108
Cs:133
一、选择题:本题共 14 小题,每小题 3分,共 42 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. “蓝天、碧水、净土”三大环保保卫战正加快生态环境治理和现代化建设。下列说法错误的是
A. 废旧电池必须回收处理,可以防止重金属污染
B. 尽量少用或不用含磷洗涤剂,以防止水体富营养化
C. 农田使用铵态氮肥要深施覆土,以防止氮肥被氧化
D. 在燃油车上安装三元催化转化器,以降低污染气体的排放
【答案】C
【解析】
【详解】A.废旧电池中含有重金属离子,随意丢弃会污染环境,所以废旧电池必须回收处理,防止重金
属污染,A不合题意;
B.国家提倡少用或不用含磷洗衣粉,这是由于磷使水体富营养化,使水质恶化,B不合题意;
C.铵态氮肥不稳定易分解,故铵态氮肥使用时要深施覆土,不是以防止氮肥被氧化,C符合题意;
D.在汽车上安装三元催化转化器处理尾气时,三元催化转化器的载体部件是一块多孔陶瓷材料,可以减
少NO、CO 等污染气体的排放,D不合题意;
故答案为:C。
2. “学以致用”让化学生活化。下列物质的应用与氧化还原反应无关的是
A. 用食醋清洗水垢
B. 用 溶液杀菌消毒
C. 用浸润有 的硅藻土吸收水果散发的乙烯
D. 用维生素 促进补铁剂(有效成分为 )的吸收
【答案】A
【解析】
【详解】A.食醋清洗水垢利用的是食醋的酸性,与氧化还原反应无关,故 A选;
B. 溶液中存在HClO,具有强氧化性,可以杀菌消毒,与氧化还原反应有关,故 B不选;
C.乙烯具有还原性,能被浸润的酸性 氧化,与氧化还原反应有关,故 C不选;
D.维生素 具有还原性,能够防止 Fe2+被氧化为 Fe3+,与氧化还原反应有关,故 D不选;
故选 A。
3. 用化学用语表示 中的相关微粒,其中正确的是
A. 的电子式:B. 中子数为20 的 原子:
C. 的结构式:D. 分子中 原子杂化方式为杂化
【答案】C
【解析】
【详解】A. 是共价化合物,电子式为: ,故 A错误;
B. 的质子数为17,中子数为20 的 原子质量数为17+20=37,表示为 ,故 B正确;
C.
的
结构式: ,故 C正确;
D. 分子中 原子价层电子对数为3+ =4,杂化方式为杂化,故 D错误;
故选 C。
4. 向硫酸铁溶液中通入少量 气体,要证明该过程发生了氧化还原反应,加入下列试剂一定可行的是
A. 溶液、氯水B. C. 溶液 D. 溶液
【答案】B
【解析】
【分析】向硫酸铁溶液中通入少量 气体,生成的溶液中必然含有 Fe2+,可通过检验 Fe2+来验证发生了
氧化还原反应。
【详解】A.向硫酸铁溶液中通入少量 气体,可能有剩余的Fe3+,先加入KSCN 溶液,溶液会变红色,
再加入氯水,溶液仍然为红色,不能证明 Fe2+的存在,故 A不选;
B.含 Fe2+的溶液与铁氰化钾溶液反应生成具有特征蓝色的铁氰化亚铁沉淀,能证明 SO2与
硫酸铁发生氧化还原反应,故 B选;
C.加入溶液,有氢氧化铁红褐色沉淀生成,只能说明含有铁离子,不能证明二者发生了反应,故
C不选;
D.加入溶液,可产生硫酸钡白色沉淀,由于原溶液也含有 ,不能说明反应生成了 ,不
能证明二者发生了反应,故 D不选;
答案选 B。
5. 相同温度下,某密闭容器中有一个可自由滑动的隔板(厚度不计),将容器分成两部分,当向甲容器中充
入和 的混合气体、乙容器中充入 时,隔板处于如图所示位置。
若要使隔板刚好处于该密闭容器的正中间,需向乙容器中再通入 的质量为
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】甲、乙的体积比为4:1,同温同压,体积比等于物质的量比,乙容器中充入 ,二氧化碳
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