安徽省亳州市第一中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题

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安徽省亳州市第一中学 2022-2023 学年高二下学期第一次月考
历史试卷
考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共 100 分。考试时间 75 分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.考试范围:选择性必修二第 1-5单元
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1. 对“五谷”的解释,东汉郑玄的解释是:“五谷,麻、黍、稷、麦、豆也。”东汉赵岐的解释是:“五谷谓
稻、黍、稷、麦、菽(豆类的总称)也。”造成这种解释的差异的主要原因是( )
A. 两人学识水平的差异 B. 稻主要种植于南方,一些人不了解其重要性
C. 稻引进中国种植时间不长,部分人不了解 D. 两人对商业重要性的认识不同
2. 某纪录片从最平凡的一锅米饭,一个馒头,到各种小吃,全方位展示了中国人的日常饮食。米饭,永远是江
南餐桌上最后的主角。生活在下列哪一地区的人们有可能最早享用米饭( )
A. 两河流域 B. 尼罗河流域
C. 中国长江流域 D. 古希腊
3. 古书记载有先贤“因天之时,分地之利,制来耜,教民农耕”。材料中提到的“来耜”被发明时所用的
材质主要是
A. 青铜
B. 骨头
C.
D.
4. 下列农具最能反映春秋战国时期生产力发展水平的是( )
A
.
B. C.
D.
5. 扬州是古代运河的交通枢纽,在唐朝“雄富冠天下”,时称“扬一益二”。出现这一现象的主要原因是(
A
.
交子广泛使用 B. 坊市界限严格
C. 商品经济发展 D. 商帮活动频繁
6. 中国古代某一时期,商业空前繁荣,海外贸易发展迅速,中国商踪迹达阿拉伯半岛和非海岸
海外贸易税收为政府重要财源。这一时期是( )
A. 汉朝 B. 魏晋时期 C. 时期 D. 时期
7. 村落产生之后住宅仓廪、地窖等建筑分区。半坡氏族聚落分区中,居住房屋部分经济性
建筑,如贮藏粮食的窖穴饲养家畜圈栏等,中分聚落的中,成一个3000 平方米的居住
区,成为整聚落的重。这明( )
A. 农业在村落占据重要地位 B. 村落出现后人们以定居生活
C. 村落最早产生于中国 D. 村落为人们的防卫保障
8. 在对先时期古城遗址的发中,发现专门系统木结构排暗沟偃师
石砌排暗沟、安阳殷墟陶土排管道卵石排暗沟等。这
A. 时期各地密切联系 B. 时期农业灌溉技术
C. 建设基础设施很先进 D. 先民重环境造利用
9. 明朝如亭群芳谱》一书中写:“西番葵,茎如竹,高丈余,叶似葵而大花托圆三尺,
莲房而扁花黄色,子如荜麻子而扁。”“西番葵”成为我国农作物之一主要益于( )
A. 丝绸B. 新航路开辟
C. 贡贸易D. 中国对外政策
10. 海洋的重和利用反映了一个国程度,也影响着一个国兴衰西汉时对海洋的利用
取得的成是( )
A. 初步形成东、南两条航线 B. 文定技术应用于航海
C. 中国海船横渡太D. 最远到达红海和东非沿岸
11. 梁启超《祖大航海家郑和传》:“何以哥氏指哥伦布)、维氏指达·伽马)之,能使全
划然开纪元,郑和)之没以俱逝。”下列哪一句话最能从本上解答
启超困惑( )
A. 郑和地理航海知渊博、意志坚定
B. 支撑西航海活动的经济形态存着巨大差异
C. 郑和船队缺乏强有力
持久政府支持
D. 西先进的技术更强大武装
12. 自津浦而京津二日抵沪下,一日可,凡铁消息传递已较
便。”“铁通经济、动繁荣的同时味着信息的流通、识的传播。”对此理正确的是
A. 发展有利于观念革B. 西边疆联系
C. 交通到民欢迎 D. 业发展益于铁交通
13. 到了 18 纪,在亚欧人的饮食中,米和铃薯大大提高。从西到中国的地上,的豆
类提蛋白质,辣椒使饮食有生和在东南亚热地上长,
丰厚的产出支撑着众多的人。这一现象从本上反映了
A. 新航路开辟后“商业革命”方未艾
B. 界市
C. 经济交流亚欧
社会生活
D. 经济全球化
14. 中国引种洲作物大发生在明时期,总数接近 30 种,中国的一些农作物入美人饮用从
中国和输入、来自阿拉伯咖啡和品用来的可可加工成的巧克力。随着饮的盛行,
中国制的饮具、具成洲家的时。这明( )
A. 新航路开辟进全联系,食物物现了界的流动
B. 扩张活动展了力,了对掠夺
C. 新航路开辟进了界食物物种的交流,富了界各地人民的生活
D. 民活动界的联系,成为沟的纽
15. 国人麦考利 1830 :“们国比 1790 穷吗?决相管统治者有种种管理
但英国一宜变富,有时候略停顿,有时倒退总的趋势是不容置疑”。从生产
组织式创,使国“富”的原因是
A. 蒸汽机和运用
B. 手工工场
C. 垄断组织的出现
D. 工厂
16. 镇与不同,作为商业中联系的对象是四民。明朝前期,农民联系日益密切
江南地区在原有基础上,出现了一新兴集的分不能否则出现被
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